庆六一联欢会活动方案（精选6篇）

('庆六一联欢会活动方案庆六一联欢会活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的庆六一联欢会活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。庆六一联欢会活动方案1为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台。一、活动内容分为二类：1、集体比赛(设拔河比赛)2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)二、活动时间5月30日三、工作安排：1、集体活动：拔河比赛2、蒙面击球：3、乒乓球跳水：4、捉特务：5、钓鱼：6、猜谜语：7、吹蜡烛：8、跳绳：9、拼音：四、其它工作安排：1、总务处在5月29日前买好各种奖品。2、在活动时间内，如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生，一个班出一个队，4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。5、跳绳比赛时间为1分钟，次数多者为胜。五、奖品及发放：1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。2、活动前每生发5个糖和1小包饼。3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。六、日程安排1、举行升旗仪式。2、校长讲话。3、少总为一年级新学生举行入队仪式。4、集体活动。5、个人活动。庆六一联欢会活动方案2一、一班级六一活动目的：1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。二、活动时间：活动预备：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。）活动开头：xx月xx日上午三、活动支配以及活动器材的预备：（一）投壶：预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据投进的数目逐次加分，xx分封顶。（二）弹球：预备三个一样大小的纸箱子，以及xx个乒乓球。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分，xx分封顶。（三）贴鼻子：预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得xx分，xx分封顶。（四）夹弹子：预备四份，每份为xx颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得xx分，夹一颗得xx分，xx分封顶。（五）绕球过路预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过xx个凳子，参与即得xx分，依据绕过的凳子数给分，一枚xx分，xx分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。庆六一联欢会活动方案3一、活动主题“我的六一，我做主”。二、活动目的1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。三、活动时间xx月xx日下午xxx—xxx。四、活动地点xx小班教室五、活动预备1、场地布置。2、奖项设置，奖品预备（玩具及贴纸）。3、有关“六一”节的.舞蹈和歌曲。六、活动要求1、以英语和艺术活动为主。2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参加。3、关注同学平安。七、活动过程1、同学xxx至教室内集合，做活动开头前的预备工作。2、开场（xx）：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3、大家一起表演英文歌舞。4、嬉戏：听英语歌抢凳子。5、讲故事竞赛。6、嬉戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。7、休息xx分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。8、英文单词PK。9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10、评比单词PK获奖者并发奖。庆六一联欢会活动方案4一、指导思想：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。二、活动时间：20XX年XX月XX日上午8：00三、活动地点：本校舞台四、活动议程：1、XX区教育局领导讲话。2、X校长讲话。3、新生入队仪式。4、表彰。5、“小百灵”合唱比赛（主持人：XX、XX）五、活动要求：1、新少先队员及XX、XX老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。六、活动工作人员安排：舞台总监：XX评委：XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）统计：XX音响师：XX、XX场地安排：XX（包括各班进出场安排）合唱台和主席台布置：XX智（组长）、XX、XX、XX庆六一联欢会活动方案5一、活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”。“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。二、活动目的：首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。三、活动准备：游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。四、活动资料幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。五、活动过程：（1）全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。（2）区域活动展示活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。（3）亲子游戏：《请你跟我这样做》游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。庆六一联欢会活动方案6“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子，在“六一”国际儿童节来临之际，让我们由衷地对孩子们说一句：“节日快乐”!祝愿孩子在我们的教育培养下健康快乐，茁壮成长!今年我园的“六一”儿童节将以开展系列活动的形式来庆祝，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：1.使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。2.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动准备：1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内环境);2.教师排练韵律操;3.以班为单位排练韵律操和广播操;(上衣由幼儿园统一发放)4.城厢学前教育集团为每位幼儿准备“六一”礼品;三、活动方案及具体内容安排：(一)活动倡议1.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2.时间：20__年5月28日至20__年6月1日。3.对象：本园全体幼儿、教师、保育员4.地点：幼儿园操场及各班活动室(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“团体操表演”、“绘画作品展”、“健康运动娃”等系列活动的形式来进行。活动一：团体操表演。活动主持人：赵燕(时间：6月1日上午)1.入场8：50以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2.园长讲话和各代表发言9：00—9：10。园长讲话、幼儿代表发言(大班幼儿)3.升旗奏国歌9：10—9：154.教师韵律操表演：《向前冲》5.幼儿操节表演9：15—9：35大班操节表演：韵律操《中国功夫》、广播体操中班操节表演：韵律操《牛奶歌》、筷子操小班操节表演：韵律操《小星星》、徒手操活动二：庆“六一”幼儿绘画作品展。负责老师：陈晓霞、李婧静、沈爱兰活动三：幼儿以年段为娱乐活动。(时间：6月1日下午)1.小班段幼儿联欢活动2.中班段幼儿拼图活动3.大班段幼儿跳绳比赛',)