暑期教师研修个人心得体会精选2023

('让知识带有温度。暑期教师研修个人心得体会精选2023暑期老师研修个人心得体会精选2023很多老师会趁着暑期进行研修，提升自己的教学力量，研修课程结束后能不能写一写心得体会呢？下面是我为大家整理的关于暑期老师研修个人心得体会，欢迎大家来阅读。暑期老师研修个人心得体会精选篇1这次培训学习在不知不觉已过了__了。在这些天里，有着充实，有着欢乐，也有紧急劳碌之后的想家！尽管不适应、困惑、疲乏，但经常还是能感觉到紧急后的充实和欢乐！说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参与此次培训的，既然来到这里，就应当克服困难，珍惜机会，学有所获。学习的每一天，我都被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的课程，他们从来不坐，从来不会降低质量，缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我能来培训而庆幸，我为我在培训班结识这些专家型的老师而感到庆幸，我为我是他们的同学而产生了傲慢感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。第1页/共22页千里之行，始于足下这次给我们任课的老师全是“精英中的精英”。这些老师学历高、阅历足，每个人都有特长之处。他们的课堂全面、细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的阅历之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。在学习中经常能带给我思想上的洗礼、理念的革新。“有思想，有文化，有情感，有艺术的老师是大师。”大师的分析总是布满灵动与启示；大师的课堂总是布满了才智与情趣。给我们这一百名学员授课的专家、教授中，基本都是大师。他们全身闪烁着大师的光环，却无法因这刺眼的光环而遮拦住自身的才华、探究求知的的渴望。我想这每一位让我心生仰慕之情的大师，肯定是由于永无止境的学习才能使他们登上这教育的巅峰。他们的成就激励着我们，激励着我们这一群在学校教学的道路上跋涉的学员们。或许走在浩大的老师队伍中，你根本不会认为她是一位卓有成就的特级老师。第一次上课她和我们一道共享她的成长历程，两个小时的课程中，她始终在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿教导批画，一会儿唱，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，暖和又舒适，与这样的特级老师在一起，怎会不是一种满意的的享受。这些天倾听着他们丰富的教育教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位第2页/共22页让知识带有温度。专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的同学真是我们这一批学员的幸运。我们的人生或许与特级、专家无缘，但我们可以由于他们的引领在追寻学校教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信！“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具工艺品应具有的名贵与高雅。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益简单的同学思想道德，许多时候仍让我有些雾里看花，无所适从，从而使我觉得我很需要学习，而此次骨干老师培训学习，如同为我打开了一扇门，拨云见日，使我以前的困惑豁然开朗。在此之前，我曾出去培训过几次，而这次不同的是培训中我主动去思索、去领悟。心灵经受了忐忑、探究、喜悦。一路走来，专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型老师的信念。暑期老师研修个人心得体会精选篇2远程培训结束了，回忆培训前，带着一些随便，一点迷茫、一些第3页/共22页千里之行，始于足下疑虑参与这次培训的心情—“这次培训是否和以往的课程培训有什么不一样？究竟学些什么？”回忆培训的脚印，这六天是跨跃时空的阳光之旅，给我留下一串串思索与感言，当时学习的情景依旧出现在眼前，专家们精辟的论述仍回荡在脑海。通过紧急有序的学习，沟通、研讨、评论等，我对这次培训有了全新的熟悉，对之前的一些怀疑和迷茫有了深刻的答案。同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整——原先想既然是远程培训，也不会很紧急，可是从培训的第一天起，就体会到了——放松一下的想法，都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪。培训真的是既紧急又紧迫！态度打算一切，有压力才有动力—————我时时提示自己，为__年课程改革努力、仔细学习！六天的学习：有甜、有苦、有酸楚、但最多的是欢乐、愉悦！感悟一：时间短暂感受深刻。虽然只有短短的六天时间，但我的心灵却感受到了剧烈的震撼，发生了一次思想和灵魂深处的蜕变和重生。第4页/共22页让知识带有温度。虽然只有短短的六天时间，但我却让我仿佛又回到了久违的同学时代，也使我的成长历程又迈上了一个新台阶。虽然只有短短的六天时间，但就是通过这六天的学习修炼，让我增长了见知，学到了很多书本上学不到的学问。感悟二：博学的团队受益匪浅听了各位专家的讲座和视频学习中：不但丰富了我的理论学问，让我对新课程改革后的学校语文教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。特殊是课程团队专家：费蔚、王崧舟等专家的讲解尤为精彩：诙谐幽默的语言、深化浅出的讲解、博学机灵的底蕴给我留下了深刻的印象。正如我们平常所说的：无情不感人：无笑不迷人；用感情激发感情；用才智点燃才智；用灵魂塑造灵魂；用人格造就人格；用生命提升生命。可以说，在研修学习的这些日子。每一天对于我来说都有触动，无论从形式还是从内容上都让我学到了许多学问，有着不同寻常的意义。我将以生命的翠绿向培训的专家团队的老师们表示深深的致敬！第5页/共22页千里之行，始于足下感悟三：专业提升刻不容缓通过学习，我深深感受到自己和名师的`差距，以前以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，不留意理论提升，不留意搞教研，因此使自己成长得很慢，不能成为专业型和科研型的老师。以后我要提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，以“教育不是灌输，而是点燃火焰”为指导思想，不做燃烧自己照亮别人的蜡烛，要做点燃孩子学习、生活、交往的明灯。以上是我学习的点滴体会与收获。我感谢这次的课改培训给了我阳光、空气、甘泉的滋养，明天我将以百倍的热忱回报我的事业。我将永久是教育枝头上的一片新绿，永久用“爱心铸师魂，真诚育桃李”！暑期老师研修个人心得体会精选篇3暑假里，我仔细参加了学校组织的暑期学校班，7月6日---20日,学校组织全校老师进行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增加老师教书育人的责任感和事业心，进一步提高老师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满足的老师。第6页/共22页让知识带有温度。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，呈现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为同学的表率，成为同学的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起：1、喜爱祖国，爱岗敬业喜爱祖国，献身教育事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。2、喜爱同学，诲人不倦喜爱同学，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。每一个同学，都盼望得到老师的爱，第7页/共22页千里之行，始于足下师爱是一种巨大的教育力气。它能使同学感受到老师的暖和，产生开心的心情，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解同学和关怀同学，是喜爱同学的起点。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服同学，感染同学。很多阅历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是老师要求同学做到的，自己必需先做到，给同学树立好榜样;凡是要求同学不做的事情，自己本身坚决不做，以免给同学留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化同学二、用学习引领自身专业成长首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对同学起直接影响作用。其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教育改革的第8页/共22页让知识带有温度。大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开，我们老师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为教育教学服务。学问的更新换代让我们的同学接触了更多的新生事物，宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了更多的机会。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂美妙的将来。暑期老师研修个人心得体会精选篇4经过学习，我熟悉到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位老师毕生都要讨论的课题，让老师欢乐地教，让同学欢乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢？通过反思自己平常在教学中存在的一些问题，我认为应当从以下几个方面去努力。第9页/共22页千里之行，始于足下第一，转变教学观念和教学方式。消退由于老师讲得过多、同学参加过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视同学情感、态度、价值观目标实现的问题。其次，仔细学习校本培训。反思自己的教学，发觉自己在许多状况下，自己对课标与课本的学习与讨论还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭力量，课堂驾驭力量反过来也就影响了课堂教学的效率。第三，仔细备课，尤其要仔细备同学。平常自己在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备同学。试想假如不去讨论同学对所教内容的把握状况，不去讨论同学的个体差异，一切从本本动身，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。第四，仔细讨论和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，常常发觉自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样的提问耽搁了同学珍贵的课堂学习时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此，今后要高效地完成课堂教学任务，就必需注意对课堂提问的讨论，所提的问题必需是有价值的、有启发性的、有肯定难度的，整个课堂的问题设计必需遵循循序渐进的原则。第10页/共22页让知识带有温度。第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给同学提出问题，同学还没来得及思索，就立刻要求其回答，这样不仅铺张了同学课堂思索的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严峻影响了课堂教学的效率。有时让同学阅读课文、争论、沟通、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，同学漫无目的地阅读与沟通，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对同学提出比较笼统的要求，同学不明白老师要他们干什么和要他们怎么干，这样，同学就失去了老师的有效指导。因此，要给同学肯定的思索时间和思维空间，要削减“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。因此，我们必需立足于同学，让同学乐观参加学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。在政治教学岗位上已经执教近20年光景，虽然眼下自己已经属于中青年老师，多年的教学阅历让自己渐渐走向成熟。但是，时代的进展让我却又倍感困惑。由于随着新课改的不断深化推动，传统的教学理念和方法不再适应新时代教学要求，全新的教育理念还在思想和行动中左右摇摆，难以成为课堂教学行为的精神和指南。再加上思想品德课教学内容因时而变，紧随着时代一起进步。我感觉自第11页/共22页千里之行，始于足下己在教学理念和方法的更新方面很慢潮，总是跟不上时代前进的步伐。这就迫使我乐观参与各级各类的专业学习和培训，准时更新自己的教育思想，努力适应时代教育进展的需要。短短的几天培训时间，倾听了名师教学理论，观看了名师的教学案例，我受益匪浅，激发了我努力求知、创新教学的信念和动力。本次培训虽然和以往几年集中培训在形式上没有太大的区分，但给我留下深刻印象的是各位培训专家老师留意避开前几年一言堂的填鸭式教学方式，非常注意与参训学员之间的心灵融合、思想互动，极大调动了学习者的乐观性和主动性。和我坐在相邻位置的一位学员是这样评价这次集中培训的：前几年参与培训简直是思想的熬煎，培训专家满腹的高深理论，云山雾海般的大聊大侃，但所谈内容与我们学校一线老师的专业进展需要相去甚远，与我们实践教学却反必要的联系，对我们实际工作指导意义不大。学习完毕，从学问理论到思想熟悉没有点滴的提升，我颇有被哄骗的感觉。铺张了时间，铺张了精力，收获的不是珍贵的学问阅历、先进思想理念，而是满腹的苦恼。而今年的连续教育却在培训内容方面有了很大的变化。各位培训老师去除了大量的专业理论，真正从老师专业成长的需要动身，强化了实践教学环节，对各类高效课堂中的特色和亮点进行梳理、归纳和总结，形成了大量富有创新性、实践性、启发性的阅历做法和有效行为，通过大量鲜活的教育案例和教学情境和学员们共同共享，共同探究，共同进步。我真真感觉到自己和专家老师一第12页/共22页让知识带有温度。道步入了别样的课堂。三天下来的培训令我感觉到神清气爽，耳聪目明。炙热的炎夏丝毫没有影响到我用心听讲的爱好。通过学习我不仅深刻的理解和熟悉了教育教学理论的内涵，从而有效的地提高了自己的熟悉水平和理论水平，进一步增加了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信念和决心。同时也熟悉到人文课堂的无限魅力和价值所在。这必将指导和引领我今后的教育教学实践。感谢今年的集中培训，她给我带来了更多的新颖与感动。暑期老师研修个人心得体会精选篇5为了使我们老师能够更好地开展新学期的教学工作。学校特意支配了8月22日到8月24日的暑期培训，虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。从第一天来自__交通高校附属学校__主任主讲的《走进课堂观看》，到__师范高校教育学院的__教授和我们解读了《学校老师专业标准》中有关师德的表述，第三天__学前师范学院__教授与老师们谈论了《学校老师专业标准》解读与老师专业进展。短短三天的培训，倾听了三位专家的讲座，让我受益匪浅，现将我的心得体会总结如下：一、课堂观看是衡量老师上好课的客观评价。第13页/共22页千里之行，始于足下来自__市交通高校附属学校的__主任给我们叙述了如何在一节课上去观看老师是怎么上课的，同学的回答是否主动乐观，课堂气氛是否活跃等等。记忆最深的就是__老师给我们出示了一__某位老师上课时在教室走动状况记录表，从这个表中可以看出这位老师常常在左边两组来回走动，右边两组则很少去，也就是说明白这位老师并没有照看到右边两组同学的状况。这个简洁的统计表，让我很有感受，每次上课时我从来没有留意到自己在教室的走动状况，哪些地方是我一般很少去的，坐在这些地方的同学恰恰就是被我忽视的同学，站在他们的角度想一想，会不会觉得老师不在意、不重视他呢？他会不会变得没有信念呢？但实际上我并不是这样想，这些小小的举动造成不必要的误会，那会不会使孩子就没有学习的动力了呢？我深知一年级的同学需要鼓舞和支持，这点是我以前从没有考虑的事情，以后肯定要留意。其次，__老师也教了我们几种制作课堂观看的表格形式，从同学发言的角度、老师对教材重难点的把握程度、课件制作是否全面等等。每一个角度的不同制作出的表格也不尽相同。总之课堂观看表格的呈现，很客观也很有力的说明白老师上课的真实状况，这也对老师是一个提高，在自己得分不高的方面应当加强学习，为老师成长供应一个很好的方向。二、师德是老师最重要的素养，也是一种品质。第14页/共22页让知识带有温度。喜爱你的工作，才能使自己生活的更欢乐。__教授解读了《学校老师专业标准》中有关师德的表述时，给我们举了许多个老师对同学体罚的鲜活的事例，我们在座的老师对有些事例感到很惊异，这些老师为什么要这样做呢？我也思索了一下，站在他们的角度想一想这是为什么。我觉得这是源于你是否喜爱这份工作，当你喜爱这份工作时，你的劳碌，你的压力，你的焦虑担心都会被喜爱这个最根本的动力自然而然的战胜。有句话说得好：“选择你所爱的，爱你所选择的。”可以高兴奋兴和傲慢地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何去做，这完全在于我们。所以只要你在工作，何不让自己布满活力与热忱呢？当你抱有这样的热忱时，上班就不再是一件苦差事，工作就变成了一种乐趣，你就会从中获得巨大的欢乐。心态的转变也会让简单的事情都会变得简洁，同学也会由于你的转变而转变，微笑着，和孩子们一起跟随着阳光的脚步，每天进步一点，这是一件多么美妙的事情！三、终身学习，终身看书。老师作为一个特别的职业，具有很强的专业性。俗话说要给同学一杯水就要自己有一桶水，而看书就是一种自我成长的有效途径之一，我们都知道看书有许多好处，我以前总爱看一些和教育无关的书，由于总觉得每次看书的目的是让自己可以在快节奏的工作中宁第15页/共22页千里之行，始于足下静下来，所以总会有偏向的选择和教育内容无关的书籍。但听了__教授的讲座，才知道教育类的书籍才能让老师真正获得平安感，由于这类书能让老师更快的成长，更了解自己的职业，学到专业的学问。__教授给我们叙述了许多个终身学习的名师名家的案例，他们在自己一生的教育工作中，奉献自己，虽然已经六七十岁的年纪，但仍旧坚持在一线搞教育的不在少数。他们都有一个共同的特点，就是爱学习，爱读书。在教学中钻研，在书中查找答案，再运用到教学中，这就是最简洁直接的一种循环。老师要终身学习，终身读书。感谢学校为我们供应这次培训的机会，也感谢三位专家的讲座，他们用自己许多年的经受告知我们作为一个优秀的老师，你应当怎么做，做什么。作为年轻老师，我深知一切才刚刚开头，路在脚下，要走的稳，就要打好基础。新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜。让我们共同努力，共同成长。暑期老师研修个人心得体会精选篇6信息技术课中如何落实教学的实效性？我认为首先要遵循少说多练，提高同学的操作力量“一节课的好坏不是看老师讲了多少，而是看同学把握了多少。老师讲得再多，同学不能接受，讲也是白讲。”第16页/共22页让知识带有温度。信息技术是一门操作性较强的课程，因此在教学过程中加强同学的上机操作是特别必要的。老师在课堂上肯定要留给同学足够的练习时间，才能取得事半功倍的效果。这样做看起来课堂教学内容少了，可同学真正把握的内容却多了，是真正有效的教学。“熟能生巧”用在计算机操作的练习中是“真理”，我校的同学虽然没有很好的基础，但是在经过一年的训练之后，也能够较为娴熟的操作计算机并上网冲浪了，这都归功于给同学充分的上机时间，让他去操作。不能“纸上谈兵”，要“真杀实干”，这样才能把握过硬的技术。其次设计精彩嬉戏，激发同学学习爱好。“爱好是最好的老师”，爱好是同学学习的原动力，是开发智力的“催化剂”，能激发同学的制造性思维。学校生刚刚接触信息技术，爱好特别高涨，但是教材却将相对比较枯燥的键盘练习放在了前面学习，由于同学年龄小，好动性、奇怪性强，往往坐不住，而对于单调的练习感到厌烦，为了能够让学习不致由于键盘学习而对信息技术学习失去爱好，所以在教学中我通过网络等多种途径找到了一些适合学校生的趣味性较强的嬉戏软件，例如：太空大战、青蛙过河等嬉戏，这些富有童趣的嬉戏，深深地吸引着同学，同学在忘情地玩嬉戏的过程中不知不觉地把指法练熟了，懂得了平常课堂中很难理解的回车键、空格键、换档键、光标键、退格键、功能键的作用与使用。第17页/共22页千里之行，始于足下由于嬉戏中奇妙地设置一些障碍和关卡，迫使同学去理解键盘上的一些键的功能与使用，这样他们就在无形中学会了键盘的使用。假如强行让他们去学习理论学问，背熟键盘字母排列、键盘功能，学习效果不见得会很好，同时同学也没有更大的学习爱好。“电脑嬉戏是通往电脑世界的捷径”这句话许多人都很难接受，总认为玩嬉戏是不务正业，会使同学沉迷其中，耽搁学习，其实这种看法不无道理，但是对于信息技术学习来说，电脑嬉戏对于培育同学的爱好、提高同学的操作水平是特别有效的。所以如何解决这个冲突就要求信息技术老师认真的思索了，选择什么样的电脑嬉戏和嬉戏的时间都要严格掌握，要选择优秀的适合同学的嬉戏，更要强调趣味、益智、学习的功能。暑期老师研修个人心得体会精选篇7一、如何构建高效课堂吴主任在报告中提到了有效课堂的灵魂是信任同学、解放同学、利用同学、进展同学，因此必需注意课堂教学的实效。周老师在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思索的问题。我不由得反思自己的教学，在仔细的思索之后我认为要想构建既高效的数学课堂老师必需做好全面的工作：第18页/共22页让知识带有温度。1、课前仔细预备，充分的预设。没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的，必定也是低效的。要使课堂教学高效，充分的课前预备就显得特别重要了。老师要明确每节课教学的重点与难点，做到有重点的点拨，不要胡子眉毛一把抓；体会同学学习过程中的困难之处，重点加以突破；合理地讲练，每节课都要有比较深化的信息反馈与调整，确保每节课中目标的达成度。2、营造现实和富有吸引力的学习情境。适当教学情境的创设在学校数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引同学的留意力，保证同学全身心的投入到学习活动中，丰富同学的体验，有效地提高同学感悟力量和实践力量。3、懂得观赏同学。懂得观赏每一位同学，美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示：“在经受了若干年的老师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的胜利和失败，我是打算性因素。我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。身为老第19页/共22页千里之行，始于足下师，我具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨，我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人快乐，能伤人也能救人。”是的，我们老师的“权利”有多大，我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲伤与欢乐，直接左右着孩子的精神生活，想想都觉得可怕。当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是伸展与放松的，当我们给孩子们一句诚信的赞美，他会是多么的幸福与喜悦；而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以观赏我们的孩子吧，只有真心的去观赏他们才能引领同学进入思索和制造的境界，也才能保证我们课堂的高效。二、精确把握教材、利用教材在这次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊熟悉，而且对我今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。1、以前对五、六年级教材感觉有所熟悉，有所理解，但通过学习，使我对教材有了更新的熟悉，更新的理解：全套教材的学问结构是串串相接，环环紧扣，哪一个环节做不好，下一环节就难以实现，所以每一个环节，每一个学问点都应当抓好，才能使同学真正的理解把握所学学问。第20页/共22页让知识带有温度。2、人教版教材提倡语文、数学课堂生活化，强调从同学已有的生活阅历动身，让同学亲身经受解决问题的过程，采纳教材中的教学情境，将课本语文、数学变为生活语文、数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。“自主探究、合作沟通”是新课程提倡的重要学习方式。就是要求我们把抽象的数学学问化为详细的、摸得着的、看得见的、可操作的数学。所以在教学中要留意从同学的语文、数学现实动身，引领同学不断经受艰辛的自主探究学习过程，不仅仅学会了学问，更主要让同学感受如何学习。三、树立终身学习的理念在这里，我突然感到要想成为一名合格的骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干老师的带头作用等，我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。最终，我深切的感谢各位领导的谆谆教导，也感谢学校能赐予我们施展个人才华的平台，同时也感谢上级领导对我们学校的关怀，第21页/共22页千里之行，始于足下我会尽自己最大的努力，为窑新学校的进展奉献自己的微薄之力。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。第22页/共22页',)