电子装接工教学计划及教学大纲

('《电子设备装接工》课程教学大纲培训单位：课程负责人：授课教师：（理论教师）、（实践教师）一.课程概况主要目的是通过对从事电子元器件测量、焊接、插装等工作的在职人员的培训。使学员通过短时间的学习了解和掌握电子装接工的基础知识，使之具有初级电子装配工国家标准的从业知识和技能，符合合格上岗的要求。二、教学基本要求：1.适应企业生产中对电子元器件的种类区分的技能要求。2.适应企业生产中对电子元器件的性能参数测量的要求。3.适应企业生产中对常用电子元器件的成形要求。4.适应企业生产中对电子元器件的插装技术要求。5.适应企业生产中对电子元器件的焊接要求及拆焊要求。6.焊接技能达到初级工水平。7.能熟练地看懂电路装配图。8.能熟练地进行电子元器件的组装。9.掌握电子元器件的识别技能、测量技能、成形技能、插装技能、焊接与拆焊技能；掌握各种导线的加工技能；掌握烙铁检测与修理技能；掌握对某一实际产品电路的插装和焊接技能。三.课程内容:第一单元：电子元器件的识别与测量技能模块一：电阻器的识别与测量技能模块二：电容器的识别与测量技能模块三：二极管的识别与测量技能模块四：三极管的识别与测量技能第二单元：电子元器件的插装与导线加工技能模块一：电子元器件的引脚成形技能模块二：电子元器件的插装技能模块三：导线的加工技能第三单元：电子元器件的焊接与拆焊技能模块一：电子元器件的焊接技能模块二：机器焊接模块三：电子元器件的拆焊技能第四单元：电子产品的装接生产培训要求：在教学方法上，应突出各个操作技能动作的示范演示；在学习方法上，应边学习理论知识边进行实际操作；在教学内容上，应掌握各个实训单元的教学重点。四.教学课时计划分配及课时安排:1.总课时:150课时2.理论基础知识:36课时3.专业技能及实习:114课时五、初级电子装接工教学计划表课程安排学时数备注合计讲授实操电阻器的识别与测量技能21615电容器的识别与测量技能13211二极管的识别与测量技能14410三极管的识别与测量技能20614电子元器件的引脚成形技能826电子元器件的插装技能826导线的加工技能826电子元器件的焊接技能21318机器焊接15312电子元器件的拆焊技能936电子产品的装接生产13310合计15036114',)