高中物理学业水平测试试卷(含答案)

("第1页共20页高中物理学业水平测试试卷(含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(1-25题每题2分，26-35题每题3分，共80分)1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移2．如图所示，将物体从离地面3m的A点以一定的速度竖直上抛，物体经过离抛出点5m的B点后，落在地面上，则物体从抛出到落地的整个过程中，位移的大小为（）A．2mB．3mC．5mD．8m3．关于加速度，下列说法正确的是（）A．紧急刹车时的汽车速度变化很快，加速度很大B．点火后即将升空的火箭速度为零，加速度也为零C．高速行驶时的磁悬浮列车速度很大，加速度也一定很大D．汽车在某时刻加速度为零，速度也一定为零4．下列有关匀变速直线运动的表达式（初速度，末速度v，加速度a，时间t，位移x），正确的是（）A．B．C．D．5．关于速度的描述，下列说法中正确的是（）A．电动车限速20km/h，指的是平均速度大小第2页共20页B．子弹射出枪口时的速度大小为500m/s，指的是平均速度大小C．苏炳添在东京奥运会百米半决赛的成绩是9.83s，则他冲刺时的速度大小一定为10.17m/sD．某列车在通沪铁路跑出的最高时速为220km/h，指的是瞬时速度大小6．跳沙坑是小学体育课的重要教学内容之一，学生跳入沙坑后陷入沙坑的过程中，下列说法中正确的是（）A．学生对沙的作用力与学生受到的重力是一对作用力和反作用力B．沙对学生的作用力大小小于学生对沙的作用力大小C．沙对学生的作用力大小等于学生对沙的作用力大小D．学生对沙的作用力先产生，沙对学生的作用力后产生7．图甲中水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10kg的重物，∠CBA＝30°；图乙中轻杆通过细绳MN和铰链固定在竖直的墙上，在N端同样挂上质量m＝10kg的重物，细绳与水平轻杆ON的夹角θ＝30°，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．图甲中B点受到滑轮的支持力的方向水平向右B．图甲中滑轮受到绳子的作用力大小为100NC．图乙中轻杆受到的压力大小为200ND．图乙中细绳MN的拉力为100N8．如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a、b弹簧均与竖直方向成30°角，a、b的劲度系数分别为k1、k2.则两弹簧的伸长量x1与x2之比为（）第3页共20页A．B．C．2D．29．一个质点做方向不变的直线运动，已知其加速度的方向始终与速度方向相反，且加速度的大小逐渐减小直至为零，则在此过程中质点（）A．速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小为零时，速度达到最大值C．速度逐渐增大，当加速度减小为零时，速度保持不变D．速度逐渐增大，当加速度减小为零时，位移保持不变10．“人工智能”已进入千家万户，用无人机运送货物成为现实。如图所示是无人机送货时的情景，下列情况中无人机对货物做正功的是（）A．无人机吊着货物悬停在空中B．无人机吊着货物竖直加速下降C．无人机吊着货物竖直加速上升D．无人机吊着货物竖直匀速下降11．关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度是表示物体运动快慢的物理量B．物体的加速度大小与物体的速度、速度变化量没必然关系C．物体的加速度a的大小与速度变化量Δv成正比D．物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为-4m/s2，则A的加速度大于B的加速度12．关于质点，下列说法中正确的是（）A．体积很小的物体一定能看作质点B．质量很小的物体一定能看作质点C．研究地球运动时，也可能把地球看作质点D．研究火车运动时，一定不能把火车看作质点13．从第2s初到第4s末所对应的时间是（）A．1sB．2sC．3sD．4s14．东京奥运会于2021年7月23日1900∶（北京时间）开幕，下列相关说法正确的是（）A．“2021年7月23日1900”∶指的是时间间隔B．女子马拉松游泳比赛中，测算运动员的平均速度，可以将运动员看成质点第4页共20页C．男子73公斤级举重比赛中，教练分析运动员挺举时的技术动作，可以将运动员看成质点D．女子10米跳台比赛中，运动员相对裁判员静止不动15．如图所示是物体沿直线运动的位移—时间图像，则在0~4s内物体通过的路程为（）A．2mB．4mC．10mD．6m16．关于重力，下列说法正确的是（）A．重力的施力物体是地球B．重力的方向总是垂直向下C．把同一物体从北京移到广州重力大小不变D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力17．关于下列对配图的说法中正确的是（）A．图1中过山车从轨道高处冲下来的过程中机械能守恒B．图2中橡皮条弹力对模型飞机做功，飞机机械能守恒C．图3中握力器在手的压力下弹性势能增加了D．图4中撑杆跳高运动员在上升过程中机械能守恒18．图为高空特技跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在保持图示的队形继续下落过程中，其中一个运动员分别以地面和他对面运动员为参照物，则他自己的运动状态分别是（）第5页共20页A．静止的和运动的B．运动的和运动的C．静止的和静止的D．运动的和静止的19．如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，打点计时器的振针便通过复写纸在纸带上留下一行小点。接通打点计时器的电源和物体开始运动这两个操作的先后关系是（）A．物体运动和接通电源应同时进行B．先让物体运动，后接通电源C．先接通电源，后让物体运动D．先接通电源还是后接通电源都没有关系，对实验来说效果是一样的20．在用打点计时器记录纸带研究物体的自由落体运动时，为了提高实验的准确度，下列做法不正确的是（）A．整个装置应竖直B．先用手托着重锤，然后释放让重锤下落C．先放手再接通电源D．纸带应平行于打点计时器的限位孔21．公交车是人们出行的重要交通工具，如图是公交车内部座位示意图，其中座位A和B的连线和车前进的方向垂直，当车在某一站台由静止开始匀加速启动的同时，一个乘客从A座位沿AB连线相对车以2m/s的速度匀速运动到B，则站在站台上的人看到该乘客（）A．运动轨迹为直线B．运动轨迹为抛物线C．因该乘客在车上做匀速运动，所以乘客处于平衡状态第6页共20页D．当车的速度为2m/s时，该乘客对地的速度为m/s22．在使用打点计时器的实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的是（）A．每隔4个点取1个计数点，则计数点的时间间隔为0.08sB．每隔4个点取1个计数点，则计数点的时间间隔为0.10sC．每隔5个点取1个计数点，则计数点的时间间隔为0.2sD．每隔5个点取1个计数点，则计数点的时间间隔为0.10s23．如图所示是某质点运动的v-t图像，下列判断正确的是（）A．在第2s末，质点的速度方向发生改变B．在0~2s内，质点做直线运动，在2~4s内，质点做曲线运动C．在0~2s内，质点的加速度大小和方向均不变，质点做匀变速运动D．在2~4s内，质点的加速度不断减小，方向发生了改变24．下列说法正确的是（）A．速度是矢量，速度的变化量是标量B．甲物体的速度变化量为3m/s，乙物体的速度变化量为-5m/s，甲物体的速度变化量大C．一小球以10m/s的速度与墙相撞，弹回时速度大小也为10m/s，小球的速度变化量的大小为20m/sD．一汽车以10m/s的速度开始刹车，一段时间后速度变为2m/s，则汽车的速度变化量为8m/s25．沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如下表所示。从表中数据可以看出（）t/s01234v1/（m·s-1）18.017.517.016.516.0v2/（m·s-1）9.811.012.213.414.6A．火车的速度变化较快B．汽车的加速度较小C．火车的位移在减小D．汽车的位移在增加26．小华吃完晚饭去公园散步，他从公园正门出发，一个小时以后回到公园正门同一位置，在这个过程中第7页共20页（）A．路程不为零，位移为零B．如果数走的步数，可以把小华看作质点C．平均速度不为零D．任何时刻的瞬时速度都不为零27．如图所示，一倾角为θ=37°的斜面固定在地面上，质量为1kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行，设斜面足够长，已知该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。取初速度v0的方向为正方向，则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是（）A．B．C．D．28．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是（）A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度29．自然界一切物体都处于永恒的运动中，要描述一个物体的运动，首先要选定参考系，下列关于参考系的选取不正确的是（）A．“一江春水向东流”说的是水相对于岸（或地面）的运动B．“月亮在云中穿行”说的是月亮相对于云的运动第8页共20页C．“太阳东升西落”说的是太阳相对于地球的运动D．“桥流水不流”说的是水相对于桥的运动30．2021年9月17日，搭载着3名航天员的“神舟十二号”载人飞船返回舱在轨三个月后成功着陆，标志着我国空间站运营常态化的开始，也意味着我国是当今世界上唯一拥有独立建设空间站能力的国家。在下列情况中，可将飞船或核心舱看作质点的是（）A．确定飞船离地球的高度时B．飞船飞行过程中调整姿态时C．飞船与“天和”核心舱进行对接时D．航天员给同学们介绍“天和”核心舱内部情况时31．在如图所示的三种情况中，钩码的质量均为M，滑轮的摩擦可不计，则三个弹簧测力计的示数F1、F2、F3的大小关系是（）A．F1=F2