第17章第1节电流与电压和电阻的关系

电流与电压和电阻的关系第十七章第１节1.通过实验探究，得出并认识电流与电压和电阻的关系。2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3.会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。学习目标约5A约1A约1A约2A约0.5A约0.2A你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。提出问题问题1：各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？猜想一、实验探究电流与电压、电阻的关系猜想1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？猜想依据是什么？猜想2：若电压一定，电流与电阻存在什么关系？猜想依据是什么？自学检测1.____是产生电流的原因。电压越高，电流可能_____。2._____表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能_____。3.在物理学的实验探究中，一般要采用__________来进行。电压越大电阻越小控制变量法合作探究1.请同学们猜想：电阻一定时，电流与电压之间存在着什么样的关系？电阻一定时，电流会随电压的增大而，随电压的减小而。2.讨论：这个实验涉及到哪些量？为保证实验结论是正确的，应该控制哪些量相同，改变哪些量？在这个实验中，涉及到、、三个量。在这个实验中，应该保持一定，改变电阻两端的，看对应的电阻电压电流增大减小电阻电压电流合作探究3.怎样测量流过导体的电流和导体两端的电压？将与被测电阻来测量流过被测电阻的电流；将与被测电阻来测量被测电阻两端的电压。4.想一想：有哪些方法可以改变被测电阻两端的电压？哪种方法更便于测量？（1）增加串联的干电池的数目（2）使用电压可调节的学生电源（3）在电路中串联一个滑动变阻器等在本实验中我们将一个滑动变阻器串联在电路中，来改变被测电阻两端的电压电流表串联电压表并联给你以下实验器材：如何设计实验？AVRR'S电路图电阻一定，研究电流与电压的定量关系。设计实验1．实验探究电流与电压的关系10Ω电压U/V1.02.03.04.05.06.0电流I/A0.60.50.40.30.20.1电阻R自变量因变量控制变量记录实验数据进行实验I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9RR绘制图象归纳结论当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。精讲点拔1.在本实验中，定值电阻能否换成小灯泡？不能,因为小灯泡的电阻会随温度的改变而改变,造成实验过程有两个变量，得到的结论是不对的。2.讨论滑动变阻器在本实验中的作用1.保护电路；2.改变定值电阻两端的电压，以便进行多次实验。（要使电压表示数由1V变为2V，滑动变阻器的阻值应调小精讲点拔3.在此实验时，我们虽然多次改变了定值电阻两端的电压，进行了多次实验，但这些实验只是对这一个定值电阻来做的。为保证实验的结论具有普遍意义，应该换用不同规格的定值电阻。重复上述过程，记录并分析实验数据，看能否得到一样的结论。学习内容二实验“探究电流与电阻的关系”自学检测1.在实验中，电流表与电压表的量程要适合，不能过大或过小。过大，会造成测量的结果_____；过小，_______，甚至损坏_____。不精确无法测量电表合作探究1.写出你的猜想。在电压一定时，导体中的电流会随导体的电阻的增大而。2.在本实验中，应该控制什么量？控制定值电阻两端的一定改变什么量？改变定值电阻的。3.讨论：怎样实现这些改变？应该怎么操作？减小电压阻值合作探究在电路中联一个滑动变阻器，先将滑片移到某一适当的位置，记录下对应的电流值与电压值，再换用阻值的定值电阻，移动滑片，直到定值电阻两端的与第一次相等为止，再记录下对应的电流值与电压值。4.动手做一做：画出实验电路图，正确连接好实物，闭合开关，记录下对应的数据，完成下列表格串不同电压电压U5V电阻R/Ω5.010.015.020.025.030.0电流I/A0.170.20.250.330.51自变量因变量控制变量进行实验分析数据归纳结论当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。6.为了保证实验的结果具有普遍意义，我们还应该怎么做？换用不同的定值电阻，再进行多次实验。研究电流与电阻的关系时滑动变阻器的调节方法：换大调大，换小调小。当定值电阻换用更大的电阻时，为了控制电阻两端电压一定，应将滑动变阻器连入电路的阻值调大。将电阻由更换为后，电压表的示数会_____变大精讲点拔1.想一想：在本实验中，滑动变阻器的作用与第一次实验有何不同？在本实验中，滑动变阻器的作用是：1.保护电路2.保持定值电阻两端的电压一定2.在下结论的时候，我们只能说电阻一定，电流随电压的改变发生了怎样的改变而不能反过来。第二次实验的结论，也只能说电压一定时，电流随电阻的改变发生怎样的改变，而不能反过来。思考：为什么？某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻__________，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。次数R1/I/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比没有保持电压一定二、例题分析1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（）A．13∶B．31∶C．21∶D．41∶2．一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A．它的电阻是原来的三倍B．它的电流保持不变AD电流跟电压、电阻的关系：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。