2022-2023学年湘教版数学八年级上册同步多媒体教学-第4章---一元一次不等式组
一元一次不等式组湘教版数学八年级(上)【知识与技能】1.理解一元一次不等式组及其解的意义,加强运算的熟练性和准确性,培养思维的全面性;2.初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法.【过程与方法】培养学生独立思考的习惯和合作交流意识.【情感态度】初步认识数学与人类生活的密切联系及其对人类历史发展的作用.学习目标重点正确解一元一次不等式组.难点正确解一元一次不等式组.课堂引入解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:1.2x-1>x+12.x+8<4x-13.2x+3≥x+114.253x-1<2-x导入新课嗨,我听管理员说,这头大象的体重不足5吨呢!同学们,你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗?请说说你的理由!看,这头大象好大呀,体重肯定不少于3吨!若设大象的体重为x吨,请用不等式的知识分别表示上面两位同学所谈话的内容:x≥3①x<5②情境引入问题:一个长方形足球场的宽为70m,如果它的周长大于350m,面积小于7630m2,求这个足球场的长的取值范围,并判断这个足球场是否可以进行国际足球比赛(注:用于国际比赛的足球场的长在100至110m之间,宽在64至75m之间).一元一次不等式组的概念及解集一讲授新课如果设足球场的长为xm,那么它的周长就是2(x+70)m,面积为70xm2.根据已知条件,我们知道x的取值范围要使2(x+70)>350和70x<7630这两个不等式同时成立.为此,我们用大括号把上述两个不等式联立起来,得2(70)350,707630.xx2(x+70)>350和70x<7630像这样,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.2+70>35070<7630xx()033172)4(1112)3(21)2(133672)1(aaxxxxxy练一练判断下列是否为一元一次不等式组:××√√思考:怎样确定上面的不等式组中x的取值范围呢?类比方程组的求解,不等式组中的各个不等式解集的公共部分,就是不等式组中的未知数的取值范围.归纳:我们把几个一元一次不等式解集的公共部分,叫作由它们所组成的一元一次不等式组的解集.求不等式组的解集的过程,叫作解不等式组.一元一次不等式的解法二问题1:通常我们运用数轴表示不等式的解集,那么我们能用它直接表示不等式组的解集吗?试一试:用数轴表示出不等式组的解集.所以这个不等式组的解集为-3
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