最新中考数学函数专题复习,中考数学函数专题训练
中考第二轮复习函数专题学习目标:1.掌握一次函数、反比例函数、二次函数的性质.2.会解与函数相关的面积问题、线段和差最值问题,并体会函数思想、数形结合思想及转化思想.自学指导:阅读以下表格,找出函数部分考察内容、知识点的相同与不同之处.例1.(2020中考真题)如图,已知正△ABC的边长为2,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE的长为x,则y关于x的函数图象大致是()ABCD例题选讲H┛求平面图形面积的常用方法:公式法、割补法、等积法、相似法.公式法思路分析1:利用平面图形面积可加可减的特性可知S△EFG=S△ABC-3S△AEG,从而求出解析式.思路分析2:解选择题的常用方法:观察法、排除法、特殊值(位置)法.H┛根据题意,有AE=BF=CG,且正三角形ABC的边长为2,AE=x,AG=2-x,则BE=CF=AG=2-x,由题意知△AEG、△BEF、△CFG三个三角形全等.∵在△AEG中,GH=AGsinA,∴S△AEG∴∴其图象为开口向上的二次函数,故选D.例2.(2020中考真题)如图,已知A,B(-1,2)是一次函数y=kx+b与反比例函数图象的两个交点,ACx⊥轴于C,BDy⊥轴于D.(1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?(2)求一次函数解析式及m的值;(3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P的坐标.14,2myxyxDCOAB(1)-4<x<-1;(2),例题选讲14,2myxxy问题(3)分析思路:三角形面积正确表示底和高用点的坐标表示线段长度(大减小)M┛┛NS△PAC=ACPM.S△PBD=BDPN.14,2(-1,2)(x,2)=14,2例3.(2020中考真题)已知二次函数y=x22mx+m﹣2﹣1.(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;(2)如图,当m=2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点为D,求C、D两点的坐标;(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在一点P,使得PC+PD最短?若P点存在,求出P点的坐标;若P点不存在,请说明理由.ABP问题(3)的分析思路:利用两点间线段最短,连接CD交x轴于点P.┓E例题选讲.BA.P..B1线段和最小问题的基本图形:一线两点变式1:在(2)的条件下,该抛物线与x轴交于点A、B,在对称轴上确定一点Q,使△ACQ的周长最小,求出点Q的坐标.ABQ变式2:在(2)的条件下,该抛物线与x轴交于点A、B,在对称轴上确定一点M,使│MC-MA│最大,求出点M的坐标.┓E例题选讲F线段差最大问题的基本图形:三点共线.BA.P.ABFMN1.(2020中考真题)已知k1<0<k2,则函数y=k1x1﹣和y=的图象大致是()ABCDA巩固练习2.(2020中考真题)二次函数的大致图象如图所示,关于该二次函数,下列说法错误的是()A.函数有最小值B.对称轴是直线x=C.当x<时,y随x的增大而减小D.当-1<x<2时,y>0D巩固练习3.如图,已知在RtABC△中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点E是边AC上一动点,过点E作EFBC∥,交AB边于点F,点D为BC上任一点,连接DE,DF.设EC的长为x,则△DEF的面积y关于x的函数关系大致为()D巩固练习6-xx10ABCD4.(2020中考真题)如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,连接BC、AC.(1)填空:线段AB=,OC=;(2)点E从点A出发,沿x轴向点B运动(点E与点A、B不重合),过点E作直线l平行BC,交AC于点D.设AE的长为m,△ADE的面积为s,求s关于m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围.巩固练习99课堂小结一、知识要点:1.一次函数、反比例函数、二次函数的性质和综合应用;2.面积问题;3.线段和差的最值问题.二、解题方法归纳:1.求平面图形面积的常用方法:公式法、割补法、等积法、相似法;2.解选择题的常用方法:观察法、排除法、特殊值(位置)法;3.求交点坐标常用方法:解析法、几何法;4.求线段长度的常用方法:勾股法、面积法、相似法、锐角三角函数法.三、数学思想:函数思想、数形结合思想、转化思想.四、课堂收获与感悟?.BA.P..B1.BA.P.kyx5.(2020中考真题)如图,反比例函数(k≠0,x>0)的图象与直线y=3x相交于点C,过直线上点A(1,3)作ABx⊥轴于点B,交反比例函数图象于点D,且AB=3BD.(1)填空:k=;(2)点C的坐标为;(3)在y轴上确定一点M,使点M到C、D两点距离之和d=MC+MD最小,求点M的坐标.变式3:在y轴上确定一点M,使△MCD的周长最小,求点M的坐标.变式4:在y轴上确定一点N,使ND-NC最大,求点N的坐标.课后作业1kyx
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