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2.3制取氧气第一课时-2022-2023学年九年级化学人教版上册

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2.3制取氧气第一课时-2022-2023学年九年级化学人教版上册

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课题3制取氧气第一课时登山运动员所背负的氧气怎么来的?新课引入一、工业制氧原料易得价格便宜操作方便环保成本低廉大量生产考虑因素分离液态空气法空气降温加压液态空气液态氮的沸点液态氧的沸点已知:氮气液态氧物理变化蒸发一、工业制氧二、实验室制取氧气加热高锰酸钾加热氯酸钾分解过氧化氢加热高锰酸钾制取氧气实验药品(暗紫色固体)高锰酸钾(KMnO)4高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气(KMnO)4(KMnO)42(MnO)2(O)2实验室制氧气选择药品和反应时需考虑的因素:1.制氧气的原料须是含氧的物质2.利用比较简单的实验条件就能较快得到氧气3.生成的气体成分单一,便于收集加热高锰酸钾制取氧气实验原理防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,影响后续实验。加热高锰酸钾制取氧气实验装置安装顺序:自下而上、从左到右加热固体,试管口要略向下倾斜管口内要塞棉花导管刚露出胶塞药品平铺于试管底部要先预热且用酒精灯外焰加热铁夹夹在试管的中上部等气泡连续均匀放出时再开始收集注意事项:请观看视频,并关注仪器的安装顺序、注意事项以及操作步骤。ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle.连接仪器,检查装置的气密性.装入试剂.将试管固定在铁架台上.用酒精灯给试管加热.等气泡连续并均匀地放出时,开始收集气体.将导管撤离水面.熄灭酒精灯查装定点收离熄加热高锰酸钾制取氧气实验步骤为什么等到气泡连续而均匀产生时再收集?因为开始冒出的气泡是空气。实验结束为什么要先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯?如果先熄灭酒精灯,水槽中的水可能会倒吸入试管中,使试管因骤然冷却而炸裂。思考①用向上排空气法收集氧气时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已集满;②用排水法收集氧气时,当有大气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已集满。验满检验验满瓶内瓶口带火星的木条——复燃检验与验满课堂小结高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气原理装置操作发生装置:固体加热装置收集装置:向上排空气法或排水法查、装、定、点、收、离、熄验满1.实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是()A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞A课堂检测课堂检测2.实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()B课堂检测3.某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具()A、易溶于水,密度比空气小B、难溶于水,密度比空气小C、易溶于水,密度比空气大D、难溶于水,密度比空气大B.下图所示装置有许多用途:用于排空气法收集氧气,氧气应从端通入。用于排水法收集氧气,氧气应从端通入。AB多功能瓶课堂检测再见


  • 编号:1701028057
  • 分类:教师培训
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:20页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:29574712 KB
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