1.1.2--调查周边环境中的生物

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第二节调查周边环境中的生物人教版七年级生物学（上）导入新课我国每10年开展一次人口普查，最近的一次人口普查在2021年5月11日，如果你是一名人口普查工作人员，你将如何开展人口普查工作呢？生物学的研究方法：调查法想一想在本次调查中，为了节约时间，可以采用调查部分情况来推测我国人口数量吗？不能，采用全面调查如森林资源调查、全民所有制企业固定资产调查等调查法1.调查法的类型想一想假如安排你去调查我市中小学生近视的情况，你认为可以选取部分学校调查作为本次调查的结果吗？能，采用抽样调查思考你认为什么情况采用全面调查？什么情况采用抽样调查？全面调查：对结果精确度要求高抽样调查：对调查的结果精确度要求不高；具有破坏性的调查调查法的类型：分为全面调查和抽样调查调查法2.科学调查的过程小组讨论如何科学有序的开展“调查校园的生物种类呢？开展校园的生物种类的调查1明确调查目的和调查对象思考本次调查中调查目的是什么？调查对象是什么？调查目的：了解校园中的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境；尝试对你所看到的生物进行归类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系；初步学会做调查记录。调查对象：校园的生物判断：某同学将校园的各种石头纳入了本次调查，他这样做对吗。不对调查法2.科学调查的过程开展校园的生物种类的调查1明确调查目的和调查对象想一想如何记录校园的生物情况呢？思考你认为调查表中至少要包括哪些内容？调查人、调查时间、调查地点、生物名称、生物数量等课后实践结合自己的认识，设计自己的一份调查表？调查法2.科学调查的过程开展校园的生物种类的调查1明确调查目的和调查对象想一想如何对生物进行归类呢？“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的红桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……..”《从百草园到三味书屋》思考这段文字里提到了哪些生物，将它做好标注？调查法2.科学调查的过程开展校园的生物种类的调查1明确调查目的和调查对象想一想如何将《从百草园到三味书屋》这段文字提到的生物进行分类？植物：菜、皂荚树、桑葚、树叶、菜花、草动物：蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀思考这样分类的依据是什么呢？生物的分类只有这种分类方法吗？依据形态结构特点：分为植物、动物和其它生物。不是只有这种分类方法一、认识调查法2.科学调查的过程1明确调查目的和调查对象想一想以下这些分类方法是依据什么？鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳝鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼、鲶鱼、章鱼、乌贼、虾、蟹白熊、猎豹、虎、骆驼、猪、老鼠翠鸟、杜鹃、鹦鹉、雨燕、壁虎、变色龙、眼镜蛇、依据生活环境：分为陆生生物和水生生物依据用途：分为作物、家禽、家畜、宠物小麦、水稻、玉米、大麦鸡、鸭、鹅猪、牛、马、羊、骆驼鹦鹉、仓鼠、八哥、金丝雀开展校园的生物种类的调查调查法2.科学调查的过程开展校园的生物种类的调查想一想本次调查中需要准备哪些材料用具？记录表、笔、放大镜、照相机等小组讨论讨论开展调查的步骤有哪些？确定调查范围；分组；设计调查路线；调查并记录；归类；整理资料注意事项：1、设计调查表，认真记录观察到的每一种生物。2、调查时一项科学工作，对你看到的生物，无论你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。3、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。4、注意安全，全组要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方，不要攀爬高处；不要下水；防止被动物咬伤等。调查法3.科学调查的要求自主学习自学教材科学方法，归纳科学调查有哪些要求？（1）明确调查目的和调查对象（2）制定合理的调查方案（3）调查过程中如实记录（4）对调查结果进行整理和分析课后实践开展一次对农田、公园等的生物种类调查？想一想，如果遇到不认识的生物，如何准确记录下来？学以致用①科学探究的基本方法包括观察法和调查法等（）②调查首先要制订合理的调查方案（）③调查时只需要记录自己喜欢的生物（）④按照用途可以将水草、螃蟹归一类，樱花、麻雀归一类。（）⑤用显微镜观察植物细胞属于调查（）⑥了解马与驴在外形上的相同和不同之处，应采用调查法（）⑦无论调查范围过大，都必须逐个调查（）判断以下各项说法的是否正确，并说明理由√××××××√学以致用相互讨论，说说什么情况主要采用观察法，什么情况主要采用调查法？观察法：主要是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料调查法：通过交谈、答卷等形式获得原始资料，并对所得资料进行分析、讨论，从而获得关于研究对象的认识思考以下这些情况主要采用哪一种科学研究方法（1）了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况。（2）新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上,某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度。（3）科学家为了研究东北虎在自然状态下的行为，在东北虎自然保护区安装摄像机，记录东北虎的各种行为。调查法调查法观察法