人教版物理-九年级全册20,人教版物理九年级全一册

第二十章电与磁第一节磁现象磁场司南，我国古代根据存在地磁场的原理发明的指向工具.磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。具有磁性的物质叫做磁体。讲解形状不同的磁体形状不同的磁体磁针条形磁体蹄形磁体从上面实验可以看出，磁体有两个磁极，怎样表示这两个磁极呢？请同学们观察下面的实验。想一想磁体上的两个磁极：一个叫南极（S极）一个叫北极（N极）磁体两端的磁性最强，如果把两磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。一一..磁场磁场11..磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。22..磁场的特点：磁场的特点：(1).(1).看不见、摸不着；看不见、摸不着；(2).(2).它是确实它是确实存在的；(3).(3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。可以根据它对其他物体的作用来认识它。法：在磁体周围，按照首尾方法，排列小磁针，观察小排列情况，并用带箭头的曲来。探究问题探究问题：：磁体周围各点磁场的方向磁体周围各点磁场的方向虽然不同，那它们有什么特点呢？虽然不同，那它们有什么特点呢？3.磁场的基本性质：4.磁场方向规定：对放入其中的磁体有力的作用小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。二、磁感线定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线；强调1.磁感线只是帮助我们描述磁场而假想的曲线，是我们模拟出的，实际并不存在，但磁场是客观存在的。2.磁感线布满磁体周围的整个空间3.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。SN1、画出异名磁极之间的磁感线：练习：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：N3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。SN三、地磁场的存在演示实验：一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，磁针静止后是恒指南北方向的.用手把磁针拨到指东西方向.？？？但是在磁针附近并未放置磁体，为什么又有磁场存在呢？在我们的地球周围存在着磁场，我们把这个磁场叫做地磁场.答案：一)地磁场1、地球是一个磁体2、地磁极的位置“磁南地北”⑴“磁北地南”⑵地理两极与地磁两极并不重合（我国宋代沈括发现）NS地磁南极地理南极地理北极地磁北极地磁场示意图地磁场示意图？？我们的地球是一个大磁存在着磁场，那么磁针是正指南北吗？二）磁偏角地磁的南北极跟地理的南北极实际上并磁针不是正指南北而有一些偏离，指南样的.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极北极附近.这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》这一十几万言的巨著中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.再见