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第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件--2022-2023学年部编版语文九年级上册

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第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件--2022-2023学年部编版语文九年级上册

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第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件--2022-2023学年部编版语文九年级上册

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨果一炬毁名园,千古江山留恨迹1、速读课文,把握内容。2、品味文章精彩的语言。3、体会作者的博大情怀和高尚品格。作者介绍雨果(1802—1885),法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。背景介绍1856年,第二次鸦片战争爆发。1860年8月,英法联军攻陷大沽口炮台,进占天津,9月在通州八里桥打败清军,直攻北京。10月,英法联军在汉奸的指引下,焚掠圆明园。后与清政府签订中英、中法《北京条约》《天津条约》和《中俄北京条约》,使中国又一次大量丧失领土和主权。作为侵略者之一的巴特勒上尉,本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是,雨果,这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,他以人类的良知,痛斥了英法联军的罪恶,深切同情中国遭受的空前劫难。第6页/共31页赃物箱箧制裁赞誉珐琅惊骇晨曦瞥见劫掠缀满恍若绸缎眼花缭乱富丽堂皇荡然无存丰功伟绩zāngqiècáiyùfàlánghàixīpiējiézhuìhuǎngchóuliáohuáng字词积累dàngfēng第7页/共31页读课文,说说课文主要写了什么内容。赞美圆明园讽刺侵略者一.总评:世界的奇迹。二.分说:1.比较2.具体讲述园中之物。3.耗费巨大的人力.物力。三.总述:亚洲文明的杰作。—这一段采用的手法?以美衬丑合作交流1、通读全文,这封书信主要表达了作者什么观点?文中又是从哪几个方面进行论述的?2、雨果在文中是怎么赞美圆明园的呢?3、文章的后半部分围绕着“两个强盗”的比喻展开,这样写具有怎样的表达效果?4、中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格?、明确:1、通读全文,这封书信主要表达了作者什么观点?文中又是从哪几个方面进行论述的?这封书信主要表达了作者对圆明园的赞誉,对英法联军侵略中国、劫掠毁灭圆明园罪行的谴责和对遭受劫难的中国的深切同情(中心论点)。作者从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军强盗行为两个方面进行了论述。(论证思路)2、雨果在文中是怎么赞美圆明园的呢?明确:“世界奇迹”(总称)“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”3、文章的后半部分围绕着“两个强盗”的比喻展开,这样写具有怎样的表达效果?国家、政府的形象是抽象的,用“强盗”来比喻英吉利和法兰西,用近乎漫画的形式形象地讽刺了英法联军相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑劣行径,使两国政府的形象具体化、贬义化,鲜明地揭示出英法联军所谓“远征中国”的实质是侵略和掠夺,突出表明了作者批判英法侵略者罪行的立场。4、中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格?明确:正直、公正、人道,是非分明,没有狭隘的民族主义情结,胸怀博大。写作亮点作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的?找出有关语句,并体会其作用。15从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。……丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。……我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。……政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。……法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。……现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。16运用了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径,彻底揭穿了他们强盗的面目。反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称“倒反”、“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。揣摩语句,理解文章的丰富内蕴。1.岁月创造的一切都是属于人类的。这一句话有什么特殊含义?明确:圆明园是人类文明和智慧的结晶,它不仅属于中国,也属于全世界、全人类。作者的这种见解是非常深刻的,它表现了自己对人类文明成果的珍视,对人类文明创造者的尊重,更表现了自己博大的胸怀。2.治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。如何理解这句话的含义?明确:雨果从人类的立场区分政府与人民,强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政府的罪行,他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府,这需要极大的勇气。3.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。“干干净净”是什么意思?作者的夙愿能够实现吗?明确:“干干净净”是友好、热爱和平、崇尚正义的意思。这个夙愿迟早会实现的,但前提是中国国力的增强,中华民族跻身于世界强盛民族之林。只有强盛的国家才能维护自己的尊严。练习巩固1.根据拼音写出汉字。这是某种令人惊hài()而不知名的杰作,在不可名状的晨xī()中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的jiǎn()影。②总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花liǎo()乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。2.下列成语运用不正确的一项是()A这不是一件稀有的、独一无二的作品。B请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。C这是某种令人惊骇而不知名的杰作。D在不可名状的晨曦中依稀可见。3.选出没有运用反语的一项。()A先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。B从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。C丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。D我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。4.本文作者雨果是19世纪_______国著名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世界的两部代表作品是《____________________》和《____________________》。这个奇迹已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于()。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的()的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望(),解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。5.填写文中空缺的三处词语。6.“这个奇迹”指______________________,“两个强盗”指______________________、_________________________。“这就是文明对野蛮干的事情。”指________________________________________________。7.从全文来看,结尾句和__________________照应,用了1.骇曦瞥剪缭2.B改为“眼花缭乱”。3.D4.法《悲惨世界》《巴黎圣母院》5.荡然无存、富丽堂皇、有朝一日6.圆明园法兰西英吉利英法联军洗劫烧毁圆明园7.“而您想知道,我对英法的这个胜利会给予多少赞誉”反语8.作者愤怒谴责侵略者的罪行,亮明观点,对英法联军远征中国提出抗议,希望他们把劫掠的财物归还中国。明确答案


  • 编号:1701028708
  • 分类:语文
  • 软件: wps,office Excel
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  • 风格:其他
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