《-山雨》公开课课件

课件PPT2山雨课件PPT资料宝袋赵丽宏，青年散文家，上海人。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。课件PPT预习检查１.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。２.感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。课件PPT字词乐园水淋淋（lín）啼啭（zhuàn）倾吐（tǔ）神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚余韵奇妙无比课件PPT字词乐园轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭：形容鸟婉转地叫。课件PPT字词乐园轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭：形容鸟婉转地叫。课件PPT课文详解沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而近……感悟山雨的音韵美课件PPT课文详解沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而近……将雨声比作“无字的歌谣”，从这奇特的想象中表达出作者对山雨的无比喜爱。感悟山雨的音韵美课件PPT课文详解雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。感悟山雨的音韵美课件PPT课文详解雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。写出了山雨的声音神奇、美妙，给人以无限遐想的空间。感悟山雨的音韵美课件PPT课文详解在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。感悟山雨的色彩美课件PPT课文详解在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。感悟山雨的色彩美实写雨雾中的色彩，给人以清新、舒畅的感觉。课件PPT课文详解在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。感悟山雨的色彩美这是作者对雨色的想象，因为作者发自内心地喜爱这绿色，所以讲“流进我的心胸”。课件PPT课文详解有感情地朗读，感悟雨声的美妙、神奇像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。课件PPT课文详解有感情地朗读，感悟雨色的明丽、迷人在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。课件PPT图解结构山雨雨来雨中音韵美用心倾听喜爱色彩美细致观察雨后课件PPT概括主题这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然浓浓的喜爱之情课件PPT写法点拨1.文章首尾呼应，主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美，主次分明，摹声状物细致入微。2.课文语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。3.寄情于景、情景交融，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。课件PPT拓展提升雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。朱自清的《春》片段课件PPT拓展提升1．山路元无雨，空翠湿人衣。2．空山新雨后，天气晚来秋。3．好雨知时节，当春乃发生。4．七八个星天外，两三点雨山前。5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。6．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。写雨诗句集萃课件PPT心灵感悟山雨犹如一只美丽的精灵，跳动在作者的鼻尖，它的声音是那么的美妙、神奇，它的色彩是那么的明丽、迷人。小朋友们，认真观察、细致体味吧，相信你也能创造这样可爱的小精灵的。课件PPT随堂练习《山雨》这篇散文，是按__、、__的顺序来写的，作者通过合理而新奇的__和_，并运用_、_等修辞手法，描绘出山雨带来的熟读课文后填空课件PPT随堂练习《山雨》这篇散文，是按_雨前_、雨中、_雨后_的顺序来写的，作者通过合理而新奇的_联想_和_想象，并运用_比喻、拟人_等修辞手法，描绘出山雨带来的_音韵_美和_色彩_美，表达了作者熟读课文后填空课件PPT