人教版八年级生物上册课件《思维导图-认识和保护生物的多样性》课件

《思维导图》系列专题复习认识和保护生物的多样性考情分析生物多样性的内涵；保护生物多样性的措施。我国生物多样性的丰富和独特性以及生物多样性三个层次之间的关系、生物多样性面临的威胁及如何保护是中考命题的热点。考查重点命题角度思维导图生物多样性指地球上所有生物、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统。生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。1.生物种类的多样性•生物种类的多样性实为物种的多样性，常用物种丰富度来表示。物种的多样性是生物多样性的直观特点。•生态系统中，各生物之间相互依存，相互制约；生物的种类越丰富，生态系统结构越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力越强。思维导图解读——认识生物的多样性重点2.基因的多样性•生物的各种性状是由基因控制的，不同的性状由不同对的基因来控制，生物细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同，同种生物的不同个体之间基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。•我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。思维导图解读——认识生物的多样性重点3.生态系统的多样性•生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其生活环境。•我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。•每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生态系统多样性的根本措施。思维导图解读——认识生物的多样性重点•3.生物多样性的意义生物多样性的意义主要体现为生物多样性的价值。生物多样性对人类具有多方面的价值：•直接使用价值：生物为人类提供了食物、家具材料、药物及其他工业原料；还能美化人类的生活、陶冶情操、激发文学创作等。•间接使用价值：主要指生物多样性具有重要的生态功能。如野生生物是任何一种生态系统都不可缺少的部分，一旦减少了，生态系统的稳定性就要遭到破坏，人类的生存必然受到影响。•潜在使用价值：野生生物的种类繁多，目前已做过比较充分研究的只是极少的一部分。大量的野生生物的价值目前还不清楚，一旦它们从地球上消失就无法再生，各种潜在使用价值也不再存在。思维导图解读——认识生物的多样性重点典型例题生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性例1解析生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性的实质是基因的多样性。D典型例题与其他国家相比，我国种类最多的植物类群是()A.裸子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物例2解析我国裸子植物约240种，占世界裸子植物种数的26.7%，是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。A1.生物多样性面临的威胁•现在，全世界的物种灭绝的速度加快了。不少物种在还没引起人们注意的情况下就已经灭绝了。物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因。•我国的物种多样性和遗传多样性也面临着严重威胁。例如大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐都是我国所特有物种，处于濒临灭绝的状态。思维导图解读——保护生物的多样性重点2.生物多样性面临威胁的原因•自然因素：自然灾害的影响。•人为因素：①不合理地利用或过度开发自然资源。②乱捕滥杀使野生动物数量日益减少。③水体污染、富营养化，使藻类植物和一些浮游生物大量繁殖这些生物的遗体分解时产生有毒的物质，导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。④外来物种入侵。思维导图解读——保护生物的多样性重点3.保护生物多样性的主要措施•生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。保护生物多样性就是要在基因、物种与生态环境三个水平上进行保护。•生物多样性保护策略通常分为：抢救生物多样性；研究生物多样性；持续、合理地利用生物多样性。①建立自然保护区就地保护；②迁出原地进行保护迁地保护；③加强教育和法制管理；④防止外来物种入侵。思维导图解读——保护生物的多样性重点典型例题生物多样性面临威胁的表现最为突出的是()A.物种灭绝的速度加快B.生物繁殖速度下降C.生物适应环境的能力下降D.珍稀动植物的死亡例1解析珍稀动植物的死亡最容易吸引人们的视线，引起人们的关注。但生物个体的死亡，是一种很正常的生命现象，是一条基本的规律，任何生物个体都无法避免，也不会因此导致种群的灭绝。繁殖速度和适应环境的能力下降，也不会导致种群的灭绝。也就不会威胁生物多样性。而地球上一个物种的灭绝，不仅使物种多样性锐减，基因丧失，也威胁着遗传多样性。食物链上某个环节的缺失，对该生态系统的存在也造成严重的威A典型例题藏羚羊是国家一级保护动物，1986年在西藏等藏羚羊栖息地，每平方千米,3~5头，而到,1991年，每平方千米仅,0.2头，使这一物种到了灭绝的边缘。造成这一结果的主要原因是()A.草场退化B.食肉的野生动物数量增加C.人类大量捕杀D.&西藏地区自然环境的恶化例2解析人类的过度活动导致了自然界物种灭绝速度加快，大量捕杀导致藏羚羊数量急剧减少。C谢谢！