《化学平衡》人教版高二化学选修4PPT课件(第3课时).pptx
第3课时化学平衡图像MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第3节化学平衡第二章化学反应速率和化学平衡人教版高中化学选修4(高二)可逆反应:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)在一定条件下建立平衡时,V正=V逆、c(A)、c(B)、c(C)、c(D)保持不变。当外界条件改变时:V正、V逆会发生变化,变化后,若V正=V逆时,平衡不移动;若V正>V逆时,平衡向右移动;若V正<V逆时,平衡向左移动。通过比较新的V正、V逆的相对大小,便可确定化学平衡移动的方向。复习例1图中表示800℃时A、B、C三种气体物质的浓度随时间的变化情况,t1是到达平衡状态的时间.试回答:(1)该反应的反应物是__;(2)反应物的转化率是__;(3)该反应的化学方程式为__________;A40%AB+C23一、浓度—时间图像例2.图中表示的是可逆反应受到哪种因素的影响A增大压强对正反应是气体体积减小的可逆反应的影响B升高温度对正反应是吸热反应的可逆反应的影响C减小生成物浓度对可逆反应的影响D升高温度对正反应是放热反应的可逆反应的影响D二、速率—时间图例3温度一定,压强分别为P1和P2时,反应体系X(s)+2Y(g)nZ(g)中反应物Y的转化率与时间的关系如图所示,由此可知()。A、p1>p2,n>2B、p1>p2,n<2C、p1 p+qPT1P2T1P10tC%正反应放热m+n>p+qt1t2t3等温线例题例8、研究下列图像,分析对应可逆反应焓变特点、计量数m+n和p+q的大小关系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)Tvv逆v正T1T2Tvv正v逆C%450℃PA%P1•正反应吸热★•正反应吸热★正反应放热★m+n p+qT0C%tt2t1正反应放热T2T1等温线等温线等压线例题1、交点、最高点、最低点、与x轴的平行线往往代表平衡状态2、研究斜率比较速率大小3、比较正逆速率大小关系、y的变化趋来判断平移动4、多变量曲线常作垂直线形成等温线或等压线后比较总结:解化学平衡图像题的技巧2练习1:图中a曲线表示一定条件下可逆反应x(g)十y(g)2z(g)+w(s)(正反应为放热反应)的反应过程。若使a曲线变为b曲线,可采取的措施是A.加入催化剂B.降低温度C.增大体系压强D.增大y的浓度AC课堂练习:练习2:对于2A(g)+B(g)2C(g)+Q(Q>0)的反应,下列图象正确的是()AD课堂练习:练习3.某温度下,在密闭容器里有SO2、O2、SO3三种气态物质建立化学平衡后,改变条件,对反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反应放热)的正、逆反应速率的影响如右图所示。①加催化剂对速率影响的图象是()。②升温对速率影响的图象是()。③增大反应容器体积对速率影响的图象是()。④增大O2的浓度对速率影响的图象是()。CADB课堂练习:练习4、某逆反应为:A(g)+B(g)3C(g),下图中的甲、乙、丙分别表示在不同条件下,生成物C在反应混合物中的体积分数φ(C)与反应时间t的关系。⑴若图甲中的a、b两条曲线分别表示有催化剂和无催化剂的情况,则曲线表示的是无催化剂时的情况(催化剂一般是指正催化剂)。⑵若图乙中的两条曲线分别表示在100℃和200℃时的情况,则可逆反应的正反应是(填“吸热”或“放热”)反应。T1T2(填“大于”或“小于”)⑶若图丙中的a、b两条曲线分别表示在不同压强时的情况,则曲线表示的是压强较大时的情况。φ(C)φ(C)φ(C)0t00aabb甲T2℃T1℃乙丙ttb吸热b大于课堂练习:练习5对于可逆反应2AB3(g)A2(g)+3B2(g)(正反应中吸热反应),下列图像正确的是()υυ逆υ正温度AAB3%100℃时间500℃BAB3%时间1×106Pa1×105PaCAB3%压强100℃500℃DBD课堂练习:感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品,为了您和68素材以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售;素材均来源于网络用户分享,故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权,本站所有资源仅供学习与交流,不得用于任何商业用途的范围,用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及权利人的合法权利,给68素材和任何第三方造成损失的,侵权用户应负全部责任。版权声明第3课时化学平衡图像MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢各位的仔细聆听第二章化学反应速率和化学平衡人教版高中化学选修4(高二)
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