初一七年级政治上册试题及答案大全

('初一七年级政治上册试题及答案一、请你选择:下列各题,各有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号字母填在下面的表格内。(每小题2分,共40分1小红早上看到妈妈给她准备的爱吃的面包和酸奶,非常开心。早餐后骑上车去上学,在路口因为抢红灯,被警察拦下,受教育了一通,非常惭愧和懊恼。因为这个耽误了时间,到学校时已经上课了,她很害怕的喊了报告,走进教室……通过上述材料,对下列情绪认识正确的是①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是复杂多变的③人的情绪是无缘无故的④人的情绪是固定不变的A.①②B.②③C.①③D.①④2.下列说法正确的是A.庸俗情趣指违法的情趣B.高雅情趣指合法的情趣C.情趣有雅与俗之分D.任何情趣都一样,没有雅与俗之分3.作为中学生要真正做到“珍爱生命,拒绝毒品”,就应当A.依靠他人的管理和监督B.树立远大理想,保持乐观精神C.加强品质锻炼,学会拒绝一切D.深刻认识毒品的极大危害性,自觉抵制吸毒4.2009年10月,广州某校七年级学生马某因无钱在游戏室玩游戏,唆使姚某勒索小学生、盗窃路灯零件,被公安人员抓获,罚款1000元。此事件说明沉迷于电子游戏A.是可以理解的娱乐方式B.有利于个人身体健康C.会使人走向违法犯罪道路,危害社会治安D.没有培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力5.心理学家对一所大学里40名学生进行调查后发现:那些生活快乐、自信乐观的大学生,人际关系融合,更具有创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而那些缺乏自信、不快乐的大学生,缺少热情,容易悲观,人际关系容易紧张,缺乏创造性,工作效率不高。这项调查说明A.情绪决定人的命运B.情绪影响人的发展C.积极情绪有助于个人成长D.消极情绪妨碍个人成长6.情趣与兴趣的正确关系是①情趣就是兴趣②情趣以兴趣为基础③兴趣通过情趣表现出来④情趣通过兴趣表现出来A.①③B.②④C.①④D.②③7.2010年4月6日,胡锦涛主席在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会发表重要讲话中强调:各级领导干部要保持高尚的精神追求和道德情操,时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑。我们青少年身边也存在着多种诱惑,主要有①金钱的诱惑②游戏机的诱惑③黄赌毒的诱惑④邪教的诱惑A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④8.小莉放学后,在回家时路过的一座桥上,迎面驶来一辆急速行驶的货车,不知躲闪的小莉慌乱之中跳下桥去,结果被湍急的河水卷走。类似不该发生的意外伤害事故,屡屡在青少年身上发生。导致悲剧发生的重要原因是A.青少年懂得安全防卫知识B.有的青少年自我保护能力较弱C.没有对青少年进行安全教育D.没有培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力9.人的情绪在不同年龄段有不同的特点,处于青少年时期的我们,情绪特点主要表现为①情绪丰富而强烈②容易激动,经常冲动行事③比较善于控制自己的情绪④情绪不是很稳定,起伏变化较大A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.中国航天英雄聂海胜在工作之余,喜好钓鱼、踢足球,以此来调节自己,从而以饱满的精神更好地投入到工作中。这启示我们A.航天英雄有时间和精力追求高雅情趣B.学好科学文化知识,高雅情趣自然而成C.高雅情趣有益于身心健康,有利于学习工作D.高雅的生活情趣有利于开发智力和开阔眼界11.“恭喜你,你的手机号在本公司的抽奖活动获得一等奖,奖金3000元,马上汇500元手续费即可领奖。汇款账号……”。当收到类似的诈骗短信时,下列处理方法值得提倡的是A.机不可失,马上汇款B.回拨电话,谩骂对方C.向有关部门举报D.向好友转发该短信12.假如发现一伙窃贼正在室内作案,而且贼还没有发现有人回来时,你最好的做法是A.冲入室内,与其搏斗B.迅速喊人或报告公安机关C.记住贼的相貌、体态、衣着但不报案D.恐惧得不知所措13.有人总结出这样的经验:当你气恼时,先从一数到十,然后再说话;假如怒火中烧,那么就数到一百。这种调节情绪的方法是A.理智控制法B.心理换位法C.注意转移法D.合理发泄法14.高雅的生活情趣来源于A.聪明的头脑,是天生就有的B.富裕的物质生活,吃饱穿暖了才有生活情趣C.对生活的热爱、对生活积极和美的感受D.良好的学校教育和优越的家庭生活条件15.战胜不良诱惑,我们可以采取很多方法。下面不正确的是A.换位思考B.避开诱因法C.提高自身自制力D.改正不良习惯16.青少年要提高自我保护意识,对于女生而言,提高自我保护意识尤其重要。下列哪些方法能使女生进行有效的自我保护①保持高度警惕②得体的衣着打扮③文明的行为举止④不与陌生异性单独会面A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④17.陶冶高雅情趣的重要途径是A.学习科学文化知识B.发展兴趣爱好C.丰富文化生活D.良好的道德品质18.最新资料显示,我国艾滋病病毒感染者61.1%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,我们青少年要防止误入“雷区”正确的做法有①坚决管住自己,克服不良诱惑②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网络游戏④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的诱惑⑥学会拒绝的艺术A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③⑤⑥19.小刚上网登录了一个陌生的网站,新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下,他打开了网页,低俗不健康的网页映入眼帘,从此,他精神恍惚,并最终走上了犯罪的道路。该事例说明A.好奇心是魔鬼,不能培养B.我们不该对新鲜事物好奇C.好奇心要正确把握,否则会使人误入歧途D.好奇心是走上犯罪的根本原因20.在学校各种活动中,其中很重要的一个活动就是带领学生去科技馆参观。这样的活动激发了孩子们的好奇心和求知欲,使他们接受了良好的科普教育。对于青少年的好奇心,下列说法不正确的是A.有助于问题思考及科学发现B.有助于青少年创造发明,所以越强越好C.是求知的萌芽,是创造的起点D.有利于激发青少年探索未知的原动力二、请你简要回答下列问题(共33分21.(6分结合我们所学知识,请你回答:危害青少年安全的因素来自哪些方面?请试举一个方面的例子说明。22.(12分下面有六种实际情况,请将你左边的六种拒绝方法非常恰当地与右边的实际情况连接起来。23.(11分七年级某班几位同学的爱好是:小潞喜爱绘画,课余时间不是请教老师,就是一个人边思索边描绘。张炎喜好网络游戏,有时间就到网吧,上课时,脑子里也还是想着网络里的各种游戏。王朝荟爱吸烟,一下课就躲进男厕所喷云吐雾。赵明明喜爱朗诵和欣赏优美的中国古典诗词。结合上述材料回答:(1以上同学的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?(4分(2你追求怎样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣?(7分24.(4分在七年级(1班和七年级(4班举行的足球赛中,李华同学因为错失传球,使七年级(4班最后以0:1败北,赛后李华遭到本班几个同学的批评、谴责,他为此感到非常自卑、难过、沮丧。李华的表现属于哪种情绪反应？是积极情绪还是消极情绪？三、请你分析说明（共14分）25.（14分）材料一：据统计，近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。如近日某省警方捣毁一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查显示：吸毒的中学生年龄在14～16岁，占重庆地区学生总数的1.7％。材料二：某校中学生张某，经常抢夺同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏。如果同学不给，就拳打脚踢。起初被抢同学不敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉……请结合材料回答下列问题：（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑的侵害？作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（7分）（2）假如你是材料二中的张某的同学，你会采取哪些办法保护自己？（7分）四、请你探究与实践（共13分）26.（13分）2010年“十一”长假结束了，同学们又回到了校园。七年级（5）班的同学大课间休息时聚在一起可热闹了。汪弘：同学们说说，长假你们都干什么了？开不开心？大家一起交流一下，欢乐共享如何？同学们听后纷纷相应：同学A：我跟父母到黄山旅游了，拍了很多照片，可美了，改天拿来让大家看看。同学B:我爸也随团旅行去了，我才不跟他去呢，我妈加班，我一个人在家玩电脑游戏，可带劲了。呵呵，可以从早到晚的玩，真希望这个假期再长点。同学C：我也玩电脑了，听听音乐，跟网友聊聊世博会。停下来的时候给妈妈讲讲故事，帮她做做家务，这日子呀，也过得挺开心的。同学D：我一个人逛书市去了，嘿嘿，告诉你们，我发现了一个地方，有很多好看的书，店主还出租光碟，以后不怕无聊喽，谁想看，记得找我哦。同学E：嗨，你可小心点，别什么书都看。我跟你们不一样，父母陪我去科技馆了，那里面的展览真叫迷人。……一直静静听着的小芳哭了，大家都愣住了。小燕悄悄地说了句“她的父亲得了重病，听说这几天她和母亲一直守在医院里呢，现在还不知道怎样呢。”汪弘想：大家说得正起劲呢，还要不要继续？（1）你觉得大家该不该继续话题？联系上述材料谈谈你的理由。（5分）（2）小芳现在处在什么样的情绪之中？这样的情绪对她有什么影响？（4分）（3）作为同班同学，你想些什么办法帮她从这个情绪中走出来？（至少说出两种办法）（4分）2011学年度第一学期期末七年级政治试卷参考答案及评分标准一、请你选择：（每小题2分，共40分）1.A．2.C．3.D．4．C5.B．6.B．7.C．8.B．9．D．10.C．11.C．12.B．13.A．14.C．15.A．16.D．17.C．18.D．19.C．20.B．二、请你简要回答下列问题（共33分）21.（6分）来自自然界的侵害、社会的侵害、家庭的侵害和学校的侵害。（4分）举例略。提示答案：比如地震造成的侵害，就是来自自然界的侵害（2分）22.(12分①E②D③C④A⑤F⑥B（每个选择2分，共12分）23.（11分）（1）小潞和赵明明的行为是高雅的生活情趣（2分）。张炎和王朝荟的行为是庸俗的生活情趣（2分）。（2）我追求高雅的生活情趣（2分）。培养高雅的生活情趣，首先要培养乐观、幽默的生活态度，这是培养高雅生活情趣的重要条件（1分），其次要善于将好奇心转化为兴趣（1分），再次要克服从众心里（1分），第四要丰富自己的文化生活，这是培养高雅生活情趣的重要途径（1分），最后，还要提升我们的情趣，陶冶我们的情操（1分）。24.（4分）李华的表现属于哀的情绪反应（2分），是一种消极情绪（2分）。三、请你分析说明（共14分）25.（14分）（1）上述材料中的青少年受到了毒品的诱惑、金钱的诱惑、网络游戏的诱惑（3分）。青少年容易受到不法侵害的原因是：从青少年本身来看，青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟（可以替代答案：身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。）（2分）。从社会环境方可看，我们生活环境的复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素（2分）。（2）首先要提高自我保护意识，提高警惕（1分）；其次要积极的争取社会、学校和家庭等方面的保护，如告诉老师和家长（2分）；再次，当自己合法权益受到侵害时，要勇敢的拿起法律武器保护自己的合法权益（2分）；最后，在面对不法侵害的时候，我们还要用智慧保护自己，如报警（2分）。四、请你探究与实践（共13分）26.（13分）（1）我觉得大家不该继续话题（1分）。因为我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪（1分）。人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。我们发泄情绪的时候也要考虑到周围的人的感受（2分）。大家是正聊的高兴，但同学小芳因为父亲的病症住院的事情正在痛苦，我们作为同学必须考虑她的感受（1分）。所以不可以继续。（2）小芳现在处在痛苦的消极情绪之中（2分）。这样的情绪会让她很难受，会影响她的学习、生活和身体健康（2分）。（3）我告诉她要乐观面对困难，心里难受时可以做些自己喜好的事情，暂时忘记痛苦（注意转移法）；也可以和同学们聊天，让大家一起分担她的忧愁等（合理发泄法）（4分）。七年级政治上册期末试卷及答案一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母填入下面的答题卡中。每小题3分，共48分。)题号12345678910111213141516答案1.鲁亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该（）A.立即转学，换个新环境B.要求同学、老师适应自己C.少与他人交往，专心学习D.及时调整心态，适应新环境2.小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（)A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B.我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体C.我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D.我要与全班同学团结协作，互助前行3.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该：①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④把所有精力都用来识记各种知识（）A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明（）A.人类最具有智慧B.人的生命最具有价值C.人的生命最顽强D.世界因生命而精彩5．某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗？他的这种想法是（)A.错误的，因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识B.正确的，因为人的生命独特性突出表现在与众不同C.错误的，因为这种演练是实现生命价值的惟一途径D.正确的，因为参加演练活动会使学习成绩下降6.在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:①诠释了生命的意义②提升自己生命的价值③延长了自己生命的价值④说明了生命的多样性（)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7．我们进入青春期以后身体会发生显著变化，主要表现在：①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟（)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明（)A.他对自己的要求并不十分严格B.他是个善于独立思考的学生C.他没有高雅的情趣和正当的爱好D.他没有全面认识和评价自己9.有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们（)A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.他人对自己的评价最客观C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要10.王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们（）A.情绪是不可以发泄的B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的C.情绪是不可以调节的D.发泄情绪要求采取合理合法的方式11．中医认为，“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明（）A.情绪损害人的健康B.消极情绪对人的健康有害C.人的疾病都是由消极情绪造成的D.人的健康与情绪无关12.小宝进入中学后迷上了玩网络游戏，经常迟到、旷课，有时甚至整夜在网吧里浏览不良信息。老师、父母多次对他进行教育，但他仍不思悔改。因为缺钱上网，他多次向小同学索要零花钱。后来因持刀抢劫而被判刑。这说明（)A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成长B.青少年对任何事物都不要有好奇心，要远离网络C.未成年人自我保护能力较弱，不可能抵制不良诱惑D.青少年的合法权益最容易受到侵害13.右图告诉我们（）A.未成年人不能有从众的心理，要抵制不良诱惑B.要自觉抵制不良诱惑，否则就会付出沉重代价C.未成年人在现实生活容易受到不法行为的侵犯D.抽烟、吸毒不违法，抢劫将被送进监狱14.我们周围有许多不良诱惑，诸如网络游戏的诱惑、金钱的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等等。面对这些诱惑，我们：①可大胆去尝试，从而增强“免疫力”②不必拒绝这些诱惑，但不能沉迷其中③要敢于向不良诱惑说“不”④要用正确的方法战胜不良诱惑（）A.②④B.①②C.③④D.①③15.假如你是右图中的被抢者，你的下列做法中不恰当的是（）A.稳住歹徒，巧妙周旋B.不顾一切，以死相拼C.沉着冷静，想法求救D.讲究智斗，避免伤亡16.七年级学生小松（13岁）的做法中，属于自我保护意识淡薄的是（）A.在十字路口小松看到没车通过，便闯红灯过了马路B.小松路过某营业性歌舞厅时，有人邀请小松去歌舞厅跳舞，小松予以拒绝C.小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位陌生人，要带小松去吃饭，小松没理睬他D.走到家门口，小松发现家里有窃贼，便迅速向邻居求救，并打电话报警二、非选择题（共52分）17.（6分)进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……阅读上述材料，回答:（1）认识自我的途径有哪些？（3分）（2）我们应该怎样挖掘自己的潜能？（3分）18.（8分）某校八年级学生小张看到自己所住的小区里有几个小青年染着金黄色的头发，留着小胡子，穿着奇装异服，认为他们很酷，便仿效他们，学着装酷。家长和老师多次对他进行劝告，但他仍然我行我素。后来小张又与这几个小青年混在在一起，学会了抽烟，并经常酗酒……阅读上述材料，回答:（1）小张沾染上不良嗜好的原因有哪些?（4分）（2）为了帮助小张克服不良嗜好，你想对他说些什么？（4分）19.（9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌词。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”阅读上述材料，回答:（1）为什么“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？（4分）（2）在青春期出现一些心理矛盾和烦恼是否一定会对我们的成长产生不利影响？简述理由。（5分）20.（8分)2010年4月19日，几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体，士兵李武等负责维持秩序。这时，一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人，悲痛万分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到对方没有反应，她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说，“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年纪一下子失去了亲人，能不伤痛吗？只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛，那就让她咬吧！”阅读上述材料，回答:（1）这位小姑娘宣泄情绪的做法是不可取？为什么？（5分）（2）请你说出三种调节不良情绪的方法。（3分）21.（7分)就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九（1）班同学分成考察组、采访组开展调查研究，请你一起参与。【实地考察】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、营业性歌舞厅。有些同学经不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致敲诈勒索。（1）请你说出3种青少年抵制不良诱惑的方法。（3分）【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校政教处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管；还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。（2）请你为减少敲诈勒索学生现象提出2条合理建议。（4分）22.（14分)2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震。◆在地震中，玉树州府结古镇一间由民间人士捐建的孤儿院坍塌。得知6名孤儿及老师被压在废墟下，香港志愿者黄福荣不顾一切地两次冲入废墟救人，但就在他成功救出6名被困者的瞬间，却被余震中的二次坍塌压在废墟之中，当场罹难。（1）请你从珍爱生命、生命的价值两个角度对黄福荣的行为进行评析。（6分)◆地震中，有不少人失去了亲人，也有一些人身受重伤。他们中的一部分人为此对生活失去了信心，情绪低落。（2）为了让这一部分人恢复对生活的信心，你想对他们说些什么？（至少说出两个方面的要点。4分)◆4月18日，胡锦涛总书记在玉树灾区视察时指出，我相信，只要我们发扬伟大抗震救灾精神，团结一心，众志成城，就一定能够夺取抗震救灾斗争的胜利！（3）弘扬抗震救灾精神，我们在日常生活中应该怎做？（说出4个要点即可。4分)参考答案1.D2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.D9.C10.D11.B12.A13.B14.C15.B16.A17.（1）通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。（3分）（2）经常给自己积极的暗示；在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志；培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。（3分）18.（1）盲目从众，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服从教育，追求庸俗的生活情趣等。（4分）（2）我们要加强道德修养，不断提高辨别是非、美丑的能力，增强自我控制的能力，避免盲目从众，把握好自己的好奇心，培养正当的兴趣和爱好，追求高雅的生活情趣，学会拒绝诱惑。（4分）19．（1）因为进入青春期后，我们的身体发生了明显的变化，会出现一系列特殊的生理现象，同时，心理也会发生一系列变化，充满矛盾。（4分）（2）青春期出现一些心理矛盾和烦恼并非一定对我们的成长和发展产生不利影响。因为青春期出现的内心矛盾可以成为我们向前发展的动力。当然，处理不好这些矛盾，它们会成为我们发展的阻力。正确处理青春期的心理矛盾，有助于我们的健康成长。（5分）20.（1）这位小姑娘发泄情绪的做法是不可取的。（1分）因为宣泄情绪要采取合理的方式，她这样做损害了他人的身体健康，给他人带来了痛苦。（4分）（2)注意转移法；合理发泄法；理智控制法等。（3分）21．（1）远离诱因；把主要精力放在学习上；请老师、家长或同学监督自己的行为。（言之有理即可。答出一种正确的方法得1分，共3分）（2）①国家要加强对公民的普法宣传教育，提高公民的法制观念；②有关部门要加强社会治安综合治理，净化社会环境；③学生遭遇敲诈勒索后，要及时报案，争取社会、学校和家庭等方面的保护等。（答出两个要点即可。每个要点2分，共4分）22.（1）①每个人的生命都是有价值的。我们要珍爱自己的生命，同时也要善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽自己所能伸出援助之手。（2分）②生命的意义不在于长短，而在于对社会和他人的奉献。（2分）③黄福荣勇救他人，体现了对他人生命的尊重。他虽然牺牲了，但他用自己的实际行动使自己有限的生命焕发了光彩，延伸了自己的生命价值。（2分）（2）①生命是世界上最珍贵的财富。我们要珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望。②情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。我们要学会排解不良情绪，做情绪的主人。③我们生活在社会主义的大家庭之中。有党和政府的坚强领导和关爱，有全国人民的大力支持，我们的生活一定会好起来，我们的明天一定会晚美好！（说出两个要点即可。每个要点2分，共4分）（3）积极帮助身边需要帮助的人；积极参加公益活动；团结同学，与同学和谐相处；利用节假日参加志愿者活动；向灾区捐款捐物，表达爱心；在学习和生活中不怕困难，奋力拼搏等。（说出四个要点即可。每个要点1分，共4分）。初一七年级政治上册期末试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1、进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下你认为不合适的是（）A．不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩B．尽快了解新学校C．尽快认识新同学，建立新友谊D．尽快熟悉新老师，融入新的班集2、进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（）A．树立共同的目标B．各尽其能，发挥所长，奉献集体C．团结协作，互助前行D．只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的3、张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中，你认为不正确的是（）A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告4、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（）A．缺少热情，友谊之树就会枯萎B．我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬C．在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起D．主动交往是建立良好人际关系的前提5、．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的？（）A．课上积极回答问题，参加讨论B．课外没有制订学习计划，想起什么就做什么C．每科有固定的笔记本，笔记有条理D．学新课前，先初步把新内容看一看6、王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是因为他只看到了（）A．学习是一个苦乐交织的过程B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C．在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D．学习中的困难和辛苦7、．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（）A．有苹果应该与同学一起分享B．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步C．把自己的智慧只告诉好朋友D．给朋友以情感上的支持8、一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是（）A．事不关己，高高挂起B．幸灾乐祸，冷眼旁观C．同情怜悯，自作自受D．理解关心，支持援助9、加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明（）A．人比其他动物优越B．人比其他生命有智慧C．生命是顽强的，也是脆弱的D．世界因生命而精彩10、下列对人的生命独特性理解，正确的是（）A．每个人都是独一无二的，没有共性B．与其他生命相比，人的生命最具有智慧C．是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大D．人的生命独特性主要表现为外貌上的不同11、妈妈对小军说：“在学校要听老师的话，要和同学好好相处，别丢了东西……”没等妈妈说完，小军直嚷道：“知道了，知道了，真唆！”这段对话反映出小军（）A．对妈妈的话言听计从B．很能理解妈妈C．自我意识高涨，容易产生逆反心理D．已经按照妈妈的要求去做了12、下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点，正确的是（）①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短③容易引发早恋，躲得越远越好④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围A．①②③④B．①②④C．①③④D．③13、假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（）A．心里很不快，不爱理他们B．冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉C．我行我素D．急于为自己辩解14、一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子：“你在玩沙子吗？”孩子回答：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年以后，这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能，实现心愿的秘诀在于（）A．注意培养有利于激发潜能的习惯B．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己C．经常给自己以积极的暗示，提高自己的信心和勇气D．认识到自己有做建筑师的天赋15、15岁的晓杰独自走在放学回家的路上，突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住，他们持刀威胁晓杰，让他交出钱来。晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人。于是他将钱交给了歹徒。歹徒扬长而去，晓杰很快报了案，向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。对晓杰的表现你的看法是（）A．晓杰贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气焰B．晓杰面对不法侵害时采取的行为是有效的自我保护行为C．晓杰应该不顾一切地和歹徒搏斗，必要时可以付出生命的代价D．晓杰的这种行为会使社会治安恶化16、“择其善者而从之，其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时（）A．只要跟从大家就一定能够得到健康的发展B．学会鉴别,不可盲目跟从C．能与他人打成一片，是个人魅力的体现D．友好相处会使我们参加没有意义的活动17、据了解，我国每年约有16000名中小学生非正常死亡：2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说，每天有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。以下论述正确的是（）①②③④①孩子本来就缺乏自我保护能力，是最容易受到伤害的群体②安全教育要“从娃娃抓起”，使其从小养成良好的习惯③学校安全工作面临的形势基本乐观④由于生活环境的复杂，社会存在着不利于青少年健康成长的因素A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④18、中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是()A．很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该去算命B．算命是一种骗钱的迷信活动，马永柱不应该去C．命运掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，马永柱不能去D．去去也无妨，只要不信就可以了19、初三学生杜鹃学习成绩优异，还是班里的优秀团员。但杜鹃的父亲认为女孩子读书没有用，就逼她退学。她要维护自己的受教育权，可以有几种途径()A．找老师做父亲工作，争取上学的权利B．请居委会或村委会领导找父亲谈话C．实在不能说服父亲，就把父亲告到法院，通过法律手段解决D．听父亲的安排不上学了，否则就是不孝敬父母20、当我们缺乏某方面的知识技能时，很容易产生紧张、焦虑和恐惧的情绪。要避免这样的情绪最重要的是()A．积极参加文娱、体育活动B．让自己去做一些最感兴趣的事C．在自己的日记本上宣泄自己的不良情绪D．学习掌握足够的知识和应对策略，并学会调控情绪21、达尔文在其自传中曾说：“我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明()A．兴趣爱好可以开阔青年人的视野B．有兴趣爱好的人就会成功C．青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功D．我们应像达尔文那样，成为科学家22、青少年应该防止和抵御庸俗生活情趣的侵蚀，这是因为，庸俗、低级的生活情趣()①会损害人的身心健康②使人变得眼界狭隘、庸庸碌碌③是道德和文化修养水平低下的表现④容易形成不良习惯，不利于青少年健康成长A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④23、有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见（）①玩电子游戏有百害而无一利②沉迷于电子游戏有害身心健康③玩电子游戏要有节制④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④李强进入初中后，结识了几个朋友，他们根本不把学习当回事儿，经常旷课，夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。学习了《思想品德》第八课后，李强受到教育，想退出这个团伙，可又担心伤了哥们儿的感情，甚至还可能遭到哥们儿的报复。据此回答11－12题：24、李强的正确做法是（）A.退出该团伙，多参加班集体活动，摆脱他们的干扰B.继续留在该团伙内，但不做坏事C.想方设法将他们送上法庭D.努力成为该团伙的“大哥儿”25、李强要想成功的退出该团伙，需要具备的条件是（）①科学的态度②坚强的意志③清醒的头脑④正确的方法A.①②B.③④C.①②③D.①②③④二、非选择题（共50分）26、材料一：正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。材料二：“多莉”的诞生，意味着人类可以利用动物的一个组织细胞，大量生产出相同的生命体，这无疑是基因工程研究领域的一大突破，反映了细胞核分化技术、细胞培养和控制技术的进步。“克隆”原是英文clone的音译，意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。“克隆”一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。我国和英国在80年代后期先后利用胚胎细胞作为供体，“克隆”出了哺乳动物。到90年代中期，我国已用这种方法“克隆”了老鼠、兔子、山羊、牛、猪5种哺乳动物。（1）关于生命的独特性，你是如何认为的？你能举一些例子说明每个人的独特性吗？（2）克隆出来的人与母体及从同一母体克隆出来的其他人之间的相貌、血型、指纹和DNA都是相同的。许多人认为“克隆人”可能会使每个人生命的独特性与唯一性丧失，从而侵犯了人的尊严。你这样认为吗？27、材料一：中学生姗姗说：“我感到烦恼，我感到不满，但是要说出为什么，连我自己也搞不清楚。我只觉得有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。虽然家里在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到某种不满足。我的烦恼无处诉说，更没人理解。每当我向老师或父母谈起时，他们总说我处于多愁善感的时期。”材料二：田野，13岁，他在日记中写道：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈呢，一会儿就‘晴转多云’，甚至电闪雷鸣、暴雨倾盆了，这是为什么呢？”(1)你怎样看待姗姗的烦恼？(2)发生在田野身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点?(3)你的生活中有哪些烦恼？(4)请你介绍几种调控心理矛盾的方法。28、材料一：数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如我是家长、老师，我会怎样做呢？材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱加强我们的防盗意识，值！”（1）以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。（2）你遇到过类似的事情吗？请写出你处理的方法。29、王义是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，王义就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对王义的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大；在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听；老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。阅读材料，回答问题：（1）在王义身上，存在哪些不良行为？（2）请你分析王义不良行为产生的原因。（3）王义的案例给我们哪些启示？30、材料一：据统计：近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在14－16岁，占该地区学生总数的1.7%。材料二：大连市大东区某初中学生张某，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱……阅读材料，回答问题：（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害？作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（2）假如你所在的学校开展毒品宣传教育活动，请完成下面要求：①设计两种活动形式。②拟写两条宣传标语。③拟一份发言提纲。（3）假如你是材料二中张某的同学，你会采取哪些办法来保护自己？（4）请续写材料二中事情的发展，给张某安排一个合理的结局。参考答案：一、单项选择题题号12345678910答案ADDDBDBDCB题号11121314151617181920答案CBBBBBACCD题号2122232425答案CCBAD二、非选择题26、(1)略。(2)不能。提示：人的生命的独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路以及实现人生价值的方式和途径的多样性上。27、（1）烦恼既有消极的一面，又有积极的一面。饱尝烦恼，对人来说不一定是坏事，相反，青年人可以在烦恼中成熟起来。因而，作为青少年，对待烦恼的关键在于自己有一个积极、健康、向上的态度。（2）反映了青少年情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性的特点。（3）略。（4）提示：寻求他人帮助；学会做自己的“心理医生”；注意转移法，等等。28、（1）材料一中小洁运用了转移注意力的方法来调节情绪；材料二是指站到对方的角度上想问题，采用了心理换位法；材料三中的丈夫运用了升华的方法，从不利因素中看到了有利的因素。（2）略。29、（1）抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。（2）从王义个人角度看：辨别是非的能力差，受影视作品中哥们儿义气的影响，结交不良朋友，又缺乏自我保护意识，从而染上抽烟、喝酒、打架斗殴的坏习惯，甚至旷课，不思进取。从家庭角度看，父母对子女教育责任的缺失，奶奶的溺爱，使得王义从小就没有培养良好的学习、生活、遵守行为规范的习惯。从学校角度看，老师对王义缺乏耐心细致的帮教工作。从社会角度看，网吧经营者违反未成年人保护法的相关规定，允许王义进入网吧，使王义受到不良影响。（3）第一，树立明确的是非观念，慎重交友，要交益友，不交损友。不盲目从众。第二，培养积极向上的兴趣爱好，学会拒绝不良诱惑。例如，采取避开诱因法、婉言谢绝法，同时学会专时专用、改正不良习惯等。第三，在家庭中父母教育缺失的特殊环境下，学会料理自己的生活、安排好学习计划，照顾老人。学会自立自强。30、（1）①毒品的诱惑、金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、校园暴力侵害等。②生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素；青少年自身尚未成熟，社会经验不足，辨别是非能力差，因处于被动地位容易受到侵害。（2）①活动形式如图片展览、法纪教育大会、主题班会、座谈会、参观戒毒所等；②珍爱生命，远离毒品；拒绝毒品诱惑，保护自身健康成长等；③毒品对青少年健康成长的危害；我国法律禁止吸毒和贩毒的规定；我们青少年要学会拒绝毒品的不良诱惑，依法自律，决不吸毒；掌握同吸毒、贩毒行为作斗争的有效方法和手段等。（3）①积极争取学校、家庭和社会的保护，如报告老师和家长；②增强自我保护意识，尽自己所能，用智能保护自己的合法权益，如提高警惕，尽量和其它同学在一起等；③当自己的合法权益受到侵害时，要勇敢的拿起法律武器保护自己的合法权益，如及时报警等。一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。）1、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（）A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（）①学会自主学习②提高学习效率③做题多多益善④每天坚持学习到晚上12点⑤科学安排时间A．①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（）A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B．要全面、正确地认识自己C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潜能4．对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是（）A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦B.我们要学会忍受痛苦，享受快乐C.我们弃苦求乐，享受学习D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习5.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（）①喜其实是一种不良情绪②宣泄是调控情绪的最佳办法③情绪对人的影响具有两重性④人们应当学会调控情绪A．①②B.③④C.①③D.①④6．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是（）①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己A．①②B.①③C.①④D.②④7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（）A．寻找餐厅和娱乐设施B．打开电视，看自己喜欢的电视节目C．倒在床上睡上觉D．查看安全通道，了解逃生路线8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容。这是因为吸毒（）①成为普遍的社会现象②会严重危害青少年的身心健康③会诱发青少年犯罪④是最严重侵犯财产罪A．①②B.①④C.②③D.③④9．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到（）①遵守交通秩序，服从交通管理②拒绝诱惑，远离毒品③别人有难，绝不相助④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查，体现了对未成人的保护。（）A．家庭B.社会C.学校D.财产11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（）①向父母要钱买小食品②吸食、注射毒品③参与赌博，屡教不改④与同学在一起打扑克A．①②B.①③C.②③D.③④13.不良诱惑就像病毒，需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是（）①科学的态度②坚强的意志③正确的方法④清醒的头脑⑤丰富的想像⑥美好的愿望A.①②③④B.①②④⑤C.①②⑤⑥D.③④⑤⑥14.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是（）①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④15．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知（）①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点②发挥自己的优势，才能展示自己的风采③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己④天生我材必有用，成功之路不尽相同A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④二、学知明理，快乐生活——凭你的智慧，问题会迎刃而解的16.进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思？（2）老师为什么这么说？17．2006年9月的一天下午，某校七年级6班举行了辩论会，甲同学认为：“人类是高级动物，是自然界的主宰”；乙同学认为“人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同”。请你对两位同学的观点谈一下自己的看法。三．探究与实践题——积极尝试，会有新收获18．现代社会上有些人喜欢穿着怪异，打扮另类，看下面几幅漫画，回答问题。（1）谈谈你对三幅漫画的认识。（2）请你谈谈什么是真正的“酷”？四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题——准确分析，展示才华19.据《中国法制报》报道，2006年9月6日，江苏省南京市某中学学生王玲（化名），在回家的路上遇上了两个不良青年抢她的自行车。王玲心想：自己不是他们俩的对手。便显出不以为然的样子对他们说：“你们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有一辆。如果你们能够帮我一个忙，我将重重感谢。事情是这样的：我们班上有个同学经常欺负我，我打不过他，如果你们能够帮我出口气，教训教训他，我将重谢！”两个青年信以为真，竟然将自己的QQ号告诉了王玲同学，以便随时联系。王玲同学回家后立即报案，公安人员根据王玲提供的QQ号，很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。（1）王玲同学的做法对你有何启示？（2）请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。20.下面两位同学在交友方面遇到了难题，请你为他们出出点子：七年级（2）班的高强说：“新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，结果一句话也说不上来。”赵军刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯与人主动打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。参考答案及评分标准一、精挑细选，学会生活123456789101112131415BDBDBCDCBBACABD二、学知明理，快乐生活16.答：（1）“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。（2）答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。（学生回答言之有理即可给分）17.答：（1）甲同学认识到人类是高级动物是正确的，因为人类和其他生命相比具有无穷的智慧。而认为人类是自然界的主宰则是错误的，因为人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类中心主义不利于其他生命和人类的生存和发展。（2）乙同学认识到生老病死的规律是正确的，但认为生命没有区别是错误的。每一种生命都是独特的，都有独特的价值。三．探究与实践题18.答：（1）漫画一中的女孩以为做个新潮的发型，穿着奇装异服就是“酷”；漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”；漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行为才是“酷”。但是，他们都错误地理解了“酷”的真正含义。（2）真正的“酷”不是装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题。19.（1）答：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将制服，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号，为公安人员侦破此案提供了有力的线索，这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得我们学习。（学生回答只要言之有理即可酌情给分）（2）答：首先要有自我保护的意识和勇气。避开危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；检点自己的言行举止；和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己等；还要有保护自己的智慧和方法。如遭遇意外险情与伤害时，要沉着应对，不惊慌失措，机智求救等等。（学生回答只要言之有理即可给分）20.答：高强同学所遇到的交友难题主要是怕羞心理造成的，她只要大大方方地与同学们交往，相信会有很多好朋友的。赵军同学则是由于在交友中缺乏积极主动的精神，没有投入自己的热情。其实，他只要放下架子，与同学平等相处，在与同学交往中主动热情一些，就会有好朋友的。七年级政治试卷一、精挑细选1、升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是（）A觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感。B学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪。C尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应。D有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习。2、我长大了，我就应该：（）A不再受任何约束了。B穿衣不能再听父母的建议，完全应按照自己的爱好。C学会自己管住自己。D花钱应有大人的风度，让父母给我更多的钱花。3、时间对于每个人都很珍贵，你能合理利用时间吗？下列各项中把你认为正确的选项选出来。①想做的事很多，结果却一件也没做。②一边做作业，一边想着昨天的那场蓝球赛真精彩。③明知今天要迟到了，还是加快步子往学校赶。④今天的作业还没有做完，原和小军约好的逛商店得通知他取消。（）A①③B③④C①②D③④4、要健康、快乐成长，我们需要：（）A融入公共生活B沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触C不接触复杂的社会生活D只融入学校的学习生活5、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”今天，人们常说：己所欲，也勿施于人。对于这两句话正确的理解是：（）A自己不想要的东西，不要强加给他人。B自己想要的东西，不要强加给他人。C对待他人应有一颗宽容之心。D不管是自己的欲望还是不是，都别给他人。6、下列有关老师的说法，你不赞同的选项是：（）A老师也有出错的时候，给老师提合理化建议是对老师的爱。B老师是人类灵魂的工程师。C凡是老师说的话都是正确的。D每个老师对学生爱护的表现形式各不相同。7、下列对于家的表述错误的是：（）A中华民族是一个大家庭。B班级是我家。C学校是我家。D家就是能住人的房子，没有房子就没有家。8、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有：①小宇买了一只小狗，养了些日子，发现很麻烦，就将它遗弃了。②小明劝阻了小芳折花枝。③游人向动物园的猴子乱扔食物。④小亮救护了一只受伤的鸟。（）A①②B②③C③④D②④9、地球在叹息，是因为：①地球在太空中与其它星球很遥远而感到孤独。②地球上的植被被破坏。③环绕地球的大气层遭到了严重污染。④地球上的水源遭到了严重污染。（）A①②③B②③④C①②④D①③④10、下列属于可持续发展的生活方式有：①替代消费。②循环利用。③重复使用。④使用野生动物制品。（）A①②③B②③④C①②④D①③④某中学小芳（化名），刚进入中学时感到非常不适应，看到班上都是陌生的同学，她甚至想回到原来小学所在的班级。为了尽快适应新环境，她主动与同学交往，使自己尽快融入集体之中。一个星期后，她与班上的大多数同学都熟悉了，并成为朋友，在班干部选举时，她还当选为班长。她认真地承担了班上的许多工作，得到了班主任老师和同学们的赞扬，她自己也感到过得十分充实和快乐。回答11-12题。11.上述材料告诉我们（）①认识不断变化发展的②中学生的学习与生活变化最大③我们需要不断更新、完善对自己的认识④在中学生中，班干部的变化最大A.①②B.②④C.③④D.①③12.小芳同学的事例启发我们（）A.要积极主动地与同学们交往B.一定要当上班干部C.要在班级中有自己的小团体D.要学会讨好老师2010年6月26日是国际禁毒日。在国际禁毒日来临之际，文登五垒岛边防派出所走进泽库中学，对学生进行禁毒教育，并和少年禁毒志愿者一起走进辖区村队张贴禁毒宣传画。据此回答13-15题。13.之所以设立禁毒日，禁止人们吸毒，是因为（）①吸食毒品会使人不思进取，影响个人进步和发展②吸食、注射毒品，身心将受到极大摧残③吸食、注射毒品可导致倾家荡产④吸食、注射毒品会诱发多种犯罪A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④14.要抵制毒品，远离毒品（）①应在全社会广泛开展禁毒教育②国家应依法打击毒品犯罪活动③我们应确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康文明的生活方式④初次吸毒是出于好奇，不会导致严重后果A.①②B.①③C.①②③D.①②③④15.关于毒品，我们：①可以试一试，看是不是真像他说得那样神奇，如果不是就坚决不吸②可以试一试，但千万不要多吸，因为吸多了会上瘾③不要碰，不然后悔莫及④要坚决抵制毒品对我们的诱惑A.①②③B.①②③④C.③④D.②③④16、2010年9月11日，“生命阳光世博展示甘肃周”活动在上海世博会生命阳光馆举行，陇西残疾女孩王亚丽，克服因双腿瘫痪而带来的学习、生活困难，微笑着面对生活，用手中的画笔创造出了绚丽多彩的画卷。这告诉我们（）A.人类是自然界的一部分，是生命世界中的独裁者B.要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩C.要和自然和谐相处，共享快乐D.衣食住行都离不开自然界据卫星遥感监测显示，柴达木盆地沙区风蚀荒漠化程度趋缓，近几年荒漠化面积明显减少，土地荒漠化面积较2000年以前缩减2.7%。据此回答17-18题。17地沙漠化面积减少（）①是我国落实可持续发展战略的必然结果②有利于我国经济和社会的可持续发展③必然给人类生存带来严峻的挑战④可以为人类和其他动植物的存活提供更加有利的条件A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④18、土地荒漠化的原因可能有（）①对森林的过度砍伐②对草原的过度放牧③对土地的过度开垦④人类不合理地开发和利用自然资源A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④19、，种树护树成了小婷和她的同学们课余时间的一项重要工作，看着小区里的绿树一年年的长大变多，同学们高兴极了。植树造林有利于（）①净化空气，防止粉尘扩散和迁移②净化污水，减弱噪声③吸收放射性物质，减少细菌，美化环境④防止极端天气的发生A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③20、蜜蜂消失了，人类将只能存活4年。”爱因斯坦这一论断充分说明（）A.生物是宝贵的自然资源，影响着人类的生存B.蜜蜂是人类生存和发展的根本要素，我们要保护蜜蜂C.蜜蜂是人类的衣食父母，直接为人类的生活提供一切必需品D.保护蜜蜂将成为人类的主要职责和中心工作二、综合分析题（共60分）。1、（6分）多人只看到了金钱和地位对人生的作用，误把它当成人生最重要的财富。其实不然，每个人从一生下来都拥有自己的宝贵财富。（1）请你说说，人生最初也是最重要的财富是什么？（2分）（2）说说你的理由：（2分）（3）你打算如何珍惜这笔财富？（2分）2、（8分）明和小华是好朋友，两人一次在放学回家的路上，有一位过路人向他们问路。小明很热心地向过路人介绍，可那人还是不明白。站在旁边的小华很不耐烦，对小明说：“你别管得太多，我们还是赶紧回去踢足球去吧！”请评价小明和小华的行为。3、（8分）交车一幕：乘客很多，乘客甲不小心踩了乘客乙的脚。“你长眼了没有？”乘客乙对甲吼道。“没瞧见人多吗！”乘客甲毫不示弱地嚷道，于是两人你来我往地争吵起来，车上的秩序顿时乱了……。结合这段材料，完成下列问题：（1）同样是在公交车上乘客甲不小心踩了乘客乙的脚。请你重新设计一幕，但却并没有发生争吵。（4分）（2）上述材料给你的启示是什么？（4分）4、娟是位勤奋好学的孩子，上初中一年级时，由于妈妈开了一个花店，很忙，于是让娟娟停学在家帮忙。假如你是娟娟，该怎么办？说说你的理由。（7分）5、（13分）料一：中学生丁某等人由于受网上不健康内容吸引，经常到网吧上玩“开心”。后来，发展到在无钱上网时就拦路抢劫，被公安机关依法拘留。材料二：为帮助广大青少年增强网络安全防范意识，引导青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具，国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《有关加强网络文化市场管理的通知》。（1）材料一中的不当上网行为会给中学生带来什么影响？（4分）（2）你认为中学生应如何文明上网？（4分）（3）结合材料，请你就如何规范未成年人上网，使其免受网络侵害提几条合理化建议。（5分）6、践探究题。（18分）小华在上网时发现了这样一段资料：为保护藏羚羊，青海可可西里国家自然保护区管理局实施为藏羚羊“护航”行动；为保护野骆驼，新疆维吾尔自治区成立罗布泊野骆驼国家级自然保护区管理局；对于野生动物给农牧民造成的财产损失，西藏自治区人民政府出资，对农牧民进行补偿，以提高群众保护野生动物的积极性；云南投巨资建设世界蝴蝶生态园，为蝴蝶打造生息繁衍的乐园等……针对这一材料，小华决定和同学们开展探究活动：（1）分析明理：上述材料说明了什么？（4分）（2）观察生活：我们身边还存在着滥捕滥杀野生动物的行为。请列举出两个具体事例。（4分）（3）参与活动：同学们决定就当地居民保护野生动物的意识进行调查，请你帮助设计三个调查问题。（5分）（4）开拓视野：保护野生动物是落实可持续发展战略的必然举措。你认为还可以从哪些方面来落实这一战略？（5分）七年级思想品德答案一精挑细选1、B2、C3、D；4、A；5、C；6、C；7、D；8、D；9、B；10、A11、D12、A13、A14、C15、C16、B17、A18、D19、D20、A二、综合分析题（共60分）1、（1）、时间（2）、时间是生命的刻度，时间就是知识，知识就是力量。（3）、做时间的主人，现在认真学习，将来努力工作。2、小明的行为是正确的，而小华则是错误的。因为人生活在社会中，应该心中有他人，为他人开一朵花。小明能为他人付出，有着高尚的品格和天使般的心灵，为自己人生增添了光彩。3、（1）、公交车上，乘客很多，乘客甲不小心踩了乘客乙的脚。“对不起！”乘客甲面带歉意对乙解释道。“没关系！”乘客甲说道，两人相视会心一笑。车上的秩序井然。（2）、人与人要和睦相处，需要大家都有一颗包容之心，学会宽容，会给自己带来一片蓝天。4、假如我是娟娟，就会要求继续上学学习。因为上学学习，接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，也是义务教育法规定的少年儿童的义务和权利，同时更是宪法赋予每一位公民的权利。七年级思想品德期末检测试题时间：60满分：100一、选择题（每题2分，共40分）1、人人都希望生活在一个有目标、有理想、有凝聚力的班集体中，而这种良好的班集体的形成要求（）A、班级同学各想各的，各做各的B、班级成员在集体中发挥自己的才能，并且团结协作C、同学之间互相竞争，不择手段D、同学之间拒绝竞争，不能竞争2、你和同学一起乘公交车，你刚搬了新家，请同学去你家做客。同学问你的地址，你应该说（）A我家的地址是…..（大声）B我回家打电话告诉你C明天上午我家没有人，某时某地我等你，我带你去我家3、成功与荣誉，鲜花和掌声，对我们充满了强烈的吸引力，也是我们积极要求进步的表现，对此我必须通过（）A正当途径和刻苦努力来获取B投机取巧和欺骗的手段来获取C良好的运气和机遇来获取D走后门拉关系来获取4、幽默者总是受到人们的欢迎和喜好。对于幽默正确的认识的有（）①幽默就是拿他人的缺点或生理缺陷开玩笑②幽默可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐③幽默是一种美感，是调节人际关系的润滑剂④幽默是生活中陶冶高雅生活情趣的一个重要方面A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④5、小娟平日学习成绩很好，可是一到考试，她就紧张得连平日很轻松就能做出的题目也不会做了。小娟出现的这种现象说明了（）A、情绪会使人精神紧张B、情绪会影响人的超常水平的发挥C、情绪会影响人的智力活动，影响正常水平的发挥D、情绪只有消极作用，没有积极作用6、“当局者迷，旁观者清。”这句俗话告诉我们在认识自我时可以（）A、通过自我反省认识自己B、常反省自己在日常生活中的点滴表现C、完全听取别人的意见，使别人更了解自己D、通过他人对自己的态度与评价，来帮助我们认识、了解自己7、当情绪过强或持续时间过长，影响我们正常生活工作时，我们需要调节情绪。下列调节方法不正确的是（）A、情绪不好时，听一听音乐B、孤独时，给朋友写信C、焦虑、紧张时，做做深呼吸D、愤怒时，对同学大打出手，以发泄内心的不满8、在生活中，我们不经意的行为可能会生命造成伤害。下列选项属于破坏我们生存环境的行为是（）A、随手扔掉废旧电池B、使用布袋，不用一次性塑料袋C、不干扰野生动物的自由生活D、不吃青蛙9、进入初中，学习任务比小学增加了许多，找到适合自己的学习方法，才能适应初中新学习。要找到适合自己的学习方法，就应该（）①了解自己的学习方式上的特点②了解各科任老师在教学中反映出来的教学风格和特色③了解别人的学习方法，结合自己的实际，采纳适合自己的部分④与班上成绩优异的同学的学习方法保持一致A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④10、在新的班级里，我们将在这个班级中与新同学共同学习和生活。这要求我们（）A、找到自己与同学的相似之处，与新朋友和谐相处，结伴成长，共同进步B、找到适合自己的伙伴，同时排除异己C、善于找到同学的弱点，在必要时予以攻击D、与优秀的同学交朋友，不与成绩差的同学交往11、面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，避免侵害的前提是（）A、保持高度警惕B、用智慧保护自己C、用法律保护自己D、与不法侵害作斗争12、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，战胜不良诱惑可以采取的方法有①避开诱因法②婉言谢绝朋友，提高自制力③专时专用，改正不良习惯④求得他人帮助⑤拒绝朋友的一切邀请，不与朋友接触和交流（）A、①②③⑤B、①④⑤C、①②③④D、②③④⑤13、高雅的生活情趣不是天生的，它来源于（）A、高尚的道德品质和超群的智慧B、崇高的理想和远大的奋斗目标C、对生活的热爱，对生活积极的和美的感受D、青少年时期思想品德和高尚品质的形成14、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动④有意识地把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他事物或活动上去（）A、①②B、③④C、②④D、①③15、人要做到用全面的眼光看待自己，要求我们认识自己时，应该（）①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质②既要注意认识自己的外貌、衣着，又要认识自己的学识深浅③既要注意自己的举止、谈吐，又要认识自己的心理、道德、能力④既要反省自己在日常生活中的点滴表现，又要通过他人了解自己⑤既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点A、①②B、②③④C、①②④⑤D、①②③④⑤16、关于青春，下列说法正确的有（）①只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志③青春也会有缺憾，不可能十全十美④拥有青春的人无论做什么事必定会成功A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④17、人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。珍爱自己生命的人应该①珍爱、尊重他人的生命②懂得肯定生命，尊重生命③在遇到挫折时能勇敢面对④懂得生命的意义在于内涵⑤想尽一切办法延长自己的生命（）A、①②⑤B、②③⑤C、②③④⑤D、①②③④18、电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩电子游戏有很多危害，其危害的表现有①对视力、神经等造成损害②使大脑的灵活性下降，影响学习成绩③对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处④诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违法甚至犯罪行为（）A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④19、陶冶高雅生活情趣的重要条件是（）A、丰富的文化生活B、乐观、幽默的生活态度C、培养自尊心和自信心D、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心20、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话正确的理解应该是（）A、生活中不要重视他人的意见B、鼓励我们在生活中坚持自己的原则C、但丁盲目自信，刚愎自用，不能听取别人的意见D、但丁用这句话来讽刺那些自暴自弃的人三、简答题（24分）1、正常的异性交往对中学生来说，有重要意义。请说出四点。（8分）2、青少年拒烟妙招有哪几招？（3、保护动物我们中学生能做什么？（8分）初一政治考试题及答案一、单项选择题(每小题2分，共50分)1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人;我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。这些表明(B)A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们(B)A、为了自尊，不要在乎别人的感受B、尊重他人，就是尊重自己C、对待陌生人，不用尊重他们D、自尊的人最看重自己的人格3、有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。正确对待这种做法应该(C)A、斤斤计较，得理不饶人B、不管什么样的议论与批评，忍让一下就过去了C、对待议论与批评，要做到有则改之，无则加勉养成豁达开朗的性格D、要坚决维护自尊4、在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。这种我能行的态度就是(C)A、自尊B、自立C、自信D、自负5、天生我材必有用。李白的诗句表明我们应具有的心理品质是(B)A、自尊B、自信C、自立D、自强6、在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。这句话表明(B)A、实力是制胜的法宝B、自信是成功的基石C、发现自己的长处是自信的基础D、实力是增强信心的最重要支柱7、自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。这句维吾尔族言语告诉我们(C)A、人生有苦也有甜B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练C、人生需要自立，自立的人生是幸福的D、不自立，依然能在未来的社会中立足8、告别依赖，一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活，就要做到(D)A、所有的事情都自己完成B、自己的衣食住行都自己负责C、敢作敢为D、自己的事情自己负责9、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是()A、告别依赖，走向自立B、培养自立，要立足当前生活和学习，从小事做起C、做学问需要事必躬亲D、在社会生活中多实践，多锻炼，才能不断提高自立能力10、面对生活学习中的各种困难与压力，我们应该永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强。为此，结合课本的学习，我们懂得()A、人生当自强B、自强，进取的动力C、自强，通向成功的阶梯D、自暴自弃最终一事无成11、所有自强者的共同特点是()A、能够战胜自己B、发扬自己的长处，避开自己的短处C、为人生的理想执着追求、不懈努力D、自身没有弱点，没有敌人12、胜人者有力，自胜者强。老子的的名言说明()A、能够战胜自己的人，必定能自强B、能够战胜别人的人，必定能自强C、有力量的人，必定能自强D、有远大理想的人，必定能自强13、人人都希望时时幸运、事事顺利，但是，万事如意心想事成只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明()A、挫折在人生中可以避免B、挫折是人生的一部分C、人生只有挫折和失败D、心想事成可以实现14、一个农民向上帝祈求一年天气和顺，以使他的麦子有个好收成。上帝答应他，一年里果真没有任何的狂风暴雨、干旱与冰雹，甚至一点虫害都没有。可是一年后，农夫等到的却是空瘪瘪的麦穗。他不解的问上帝，上帝答到：对于麦子来说，风雨、烈日、干旱都是必要的，甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能真正成熟。这则寓言的寓意是()A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件B、上帝是无所不能的C、挫折是走向成功的必经之路D、人生可以不经历挫折和失败(转载)15、人生难免有挫折。挫折带给我们的馈赠是()A、方法B、技巧C、手段D、智慧16、下面是一些同学意志品质的表现，属于意志品质薄弱表现的是()①遇到难题时，能从多方面想办法②作业不按时完成，少写一道是一道③制定的学习计划不按期执行，常常半途而废④放学后，跟随他人上网吧玩游戏A、②③④B、①②C、①③④D、③④17、卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬的这句话表明卓越人物具有()A、坚强的意志B、丰富的情感C、正常的智力D、健全的情绪(转载)18、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了5个沉重的褐色纸包。这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑，其中5英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁凭着坚强的意志，一边勤奋写作，一边加紧自学，最后终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出()A、成功要靠运气B、挫折是一种不幸C、成功要靠时间D、挫折能磨练人的意志，使人成功19、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。这一决定体现我国法律的特征是()A、法律有国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律面前人人平等20、一般违法行为和犯罪都有的一个共同后果是()A、遭受舆论谴责B、受到纪律处分C、承担法律责任D、受到刑罚处罚21、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画这些违法行为属于()A、违反民法的民事违法行为B、违反治安管理处罚法的行政违法行为C、违反刑法的刑事违法行为D、违反宪法的违宪行为22、2014年5月23日，湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人公开宣判。判决被告人刘汉、刘维犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意杀人罪等罪，均被决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对刘汉、刘维等人的严惩，体现了法律的特征是()A、法律由国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律严惩违法犯罪23、保护我们权益的最后屏障，维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是()A、向有关部门反映情况B、通过调解、仲裁解决争议纠纷C、民告官D、诉讼，即打官司24、初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为()A、是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容B、是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护C、是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生D、是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等同时，青少年还应该学会自我保护。25、周日下午，玲玲把自己反锁在屋里，独自在家里学习。突然她听到有人撬门锁的声音，她灵机一动，大喊道：爸、妈，一会我要上街逛逛，你们陪我去!盗贼闻声转身而逃。玲玲的这一做法说明她()A、胆小，不敢勇敢地面对盗贼，与之斗争B、凡事都依赖别人，不敢自助处理问题C、即敢于又善于同违法犯罪行为作斗争D、没有履行同违法犯罪行为做斗争的义务二、非选择题(共4道题，共计50分)26、我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家留学生轻蔑地对童第周说：你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!童第周听了很生气，对他说：你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。接着，他一字一顿地说：我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗?此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲的生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!⑴、童第周用自己的自尊和自信捍卫了国家和民族的最严，那么自信者的哪些品质有助于成功呢?(3分)乐观、进取、专注⑵、在当代，我们青少年如何树立民族自信心，做自信的中国人?(6分)①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。(2分)②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。(2分)③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情27、谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时27年，这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而不幸的事情发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了!谈迁遭此打击，肝胆欲裂。然而，他没有气馁，而是从头做起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。⑴、谈迁遭遇的挫折是什么?属于哪种因素造成的挫折?(2分)家中被盗，历时27年完成的书稿被偷走;(1分)社会中的人为因素。(1分)⑶①树立正确的人生目标;②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;③激发探索创新的热情;④学会自我疏导。③激发探索创新的热情;④学会自我疏导⑵、谈迁遭遇挫折没有气馁，而是又写成了《国榷》这部传世巨作。这说明挫折具有怎样的影响?(3分)挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;(1分)另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。(1分)而谈迁在挫折面前没有意志消沉，而是更加磨炼了他的意志，促使他成功。⑶、面对挫折，我们应积极面对。我们应当怎样战胜挫折?(6分)①树立正确的人生目标;②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;③激发探索创新的热情;④学会自我疏导。28、王结是宁夏爱德残疾人职业技能培训学校校长。13岁时，一场意外令他双目失明。面对人生的不幸，他以超常的毅力，攻克难以想象的道道难关，创出很多第一：世界上第一个取得SIYB教师资格证书的盲人;中国第一个攻读双硕士研究生的盲人;中国第一个参加全国职称统一考试晋升为副主任医师的盲人;编著中国第一部指导盲人创业的书籍;创建西北第一家盲人网站;创建宁夏第一所残疾人职业学校。2007年他先后获得中国青年五四奖章中国十大杰出青年等称号。⑴、在上述材料中，表现出王结哪些坚强的意志品质?(3分)①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;(1分)②在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前;(1分)③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。⑵、分析王结的事迹，说说坚强的意志品质对实现人生目标有什么重要意义?(5分)坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(1分)①坚持正确的人生方向，需要坚强意志;(1分)②走出失败的阴影，需要坚强意志;(1分)③形成良好的习惯，需要坚强意志;(1分)④成就一番事业，需要坚强意志。(1分)⑶、结合自己的学习和生活，说说你打算从哪些方面磨砺自己坚强意志品质?(6分)①树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。(2分)②善于管理自己。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。29、黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财务，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃了学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。⑴、黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗?说明理由。(4分)性质不一样。(1分)黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为;(1分)走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法，是一般违法行为(或行政违法行为);(1分)黄某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为(或犯罪行为)。(1分)⑵、在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑?哪个属于附加刑?(2分)无期徒刑属于主刑，(1分)剥夺政治权利终身属于附加刑。⑶、根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种?(4分)主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;(4.5分)附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种(3.5分)(无期徒刑和剥夺政治权利各0.5分，其余1分)⑷、黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民?(6分)①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人;(2分)②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。(2分)③从小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(2分)参考答案：一、单项选择题：BBCCBBCDDACABCDAADACBBDDC二、非选择题：26、⑴乐观、进取、专注(3分)⑵①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。(2分)②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。(2分)③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。(2分)27、⑴家中被盗，历时27年完成的书稿被偷走;(1分)社会中的人为因素。(1分)⑵挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;(1分)另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。(1分)而谈迁在挫折面前没有意志消沉，而是更加磨炼了他的意志，促使他成功。(1分)⑶①树立正确的人生目标;②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;③激发探索创新的热情;④学会自我疏导。28、⑴①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;(1分)②在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前;(1分)③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。(1分)⑵坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(1分)①坚持正确的人生方向，需要坚强意志;(1分)②走出失败的阴影，需要坚强意志;(1分)③形成良好的习惯，需要坚强意志;(1分)④成就一番事业，需要坚强意志。(1分)⑶①树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。(2分)②善于管理自己。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。(2分)③主动在艰苦的环境中锻炼自己。(2分)29、⑴性质不一样。(1分)黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为;(1分)走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法，是一般违法行为(或行政违法行为);(1分)黄某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为(或犯罪行为)。(1分)⑵无期徒刑属于主刑，(1分)剥夺政治权利终身属于附加刑。(1分)⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;(4.5分)附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种(3.5分)(无期徒刑和剥夺政治权利各0.5分，其余1分)⑷①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人;(2分)②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。(2分)③从小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(2分)初一七年级政治第一单元测试题及答案一、单项选择题。（每小题2分，共40分）１．小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为（）Ａ．世界因虫鸣而充满希望Ｂ．世界因小草而充满活力Ｃ．世界因生命而生动精彩Ｄ．世界因空气而相互依存2．人的生命具有独特性，体现在（）①每个人的容貌是不一样的②每个人的性格是比一样的③每个人的兴趣爱好是不一样的④每个人的生活经历是不同的A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．人类是地球上最高级的生命，因此()A．人类可以任意处置其他生命B．人类最有权利生活在地球上C．人类无需其他生命的存在D．人类有责任保护我们赖以生存的地球4．每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）A．动植物的生命力比人类强B．我们要肯定生命、尊重生命C．生命是顽强的，也是脆弱的D．并不是每个生命都具有价值5．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是()①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6．人最宝贵的是生命，因为()①生命是人们享受一切权利的基础②人类是生命的主宰③人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次④生命是创造有意义人生的前提A．①②B．①③C．①④D．②③7．中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80――90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了（）①生命是一个过程②一个人的生命是不可重复的③生命属于我们只有一次④人的生命是非常短暂的A．②③④B．①②③④C．①②③D．①③④8．关于生命的理解正确的是()①生命不可能十全十美②不幸的生命就不用尊重了③每个人的生命对他人都有价值④生命可以做到十全十美A．①③B．②③④C．①②④D．①③④9．古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是()①保护他人的生命②不顾他人生命③爱护、尊重他人生命④适当兼顾他人生命A．①④B．②④C．①③D．②③10．一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，你认为()A．这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他B．他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦C．这样做很正确，人不能放弃生的希望D．他应当等在原地，打电话求援11．小丁的腿有残疾，你对他应该()①尊重他的独立人格和尊严②与他友好相处，把他当作正常人对待③在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手④既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明（）A．人类的生命最具有智慧性B．生命的价值在于对社会的贡献C．对挫折要不放弃生的希望D．生命的价值在于延长生命长度13．一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是()A．生活条件的优越B．生活的艰辛和曲折C．生命的价值和意义D．生活中的快乐和悲伤14．当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能到自己生命的价值。因此，实现人生的价值，追求生命的意义，就要()①任其自然，听天由命②追求享乐的生活方式③服务他人，奉献社会④设身处地为别人着想A．①④B．②④C．①③D．③④15．雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明（）①奉献使人充实、使人快乐②奉献使人道德高尚③奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值④他人快乐与己无关A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16．前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们（）A．生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命B．一个人生命的意义在于寿命的长短C．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值17．“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们CA．好好珍惜春天B．好好珍惜早晨C．好好珍惜青春D．珍惜一切生命18．下列哪些做法是正确的（）①父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、准备洗脚水②城市清洁工庄玉荣，辛勤工作20年，无怨无悔③初一（1）班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区④小文遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④19．青少年要使自己的青春更美好，就应该（）①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起，不断奉献A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④20．下列说法，正确的是（）A．实现人生价值要从国家大事做起B．作为一个中学生，没有人生价值可言C．作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D．我们今天的学习与创造生命价值没有联系二．非选择题。（共60分）21．认真观察右面的漫画，谈谈你的感想。（10分）22．李老师经常在课堂上对同学们说：“青春期是人生的黄金时期，你们现在正处在这个关键时期……可蔓蔓对此总是感到不以为然，她老是觉得自己的时间多得无法计算，“急什么，明天肯定又是一片艳阳天!”自己是否也有蔓蔓的“慢慢来”的想法?这种想法对吗?为什么?（12分）23．在一次主题班会上，大家都畅谈自己的理想。有的同学说要当一名作家，写出动人的作品；有的同学说要做一名建筑师，设计出风格独特的高楼大厦……而李齐同学却说：“我要做一名大老板，将来像比尔•盖茨一样成为世界首富，那该有多风光！”他的话立刻引起了同学们的一阵哄笑。“你们笑什么？我靠自己的劳动赚钱有什么不好，当老板就不能为社会做贡献吗？”你如何评价李齐同学的观点呢？（12分）24．2009年5月6日，对于滨州市张某一家来说是一个不幸的日子，因为张某突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈、奶奶和爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。(1)张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？（6分）(2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他（她）尽可能多的应该做的事情。（6分）25．2009年10月22日，滨州市某中学为了增强同学们的生命意识，举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”“生命是独特的”“珍爱我们的生命”三方面的内容。假如你是这所学校的一名学生：（1）请你为这次展览写简短的前言和结束语。（8分）（2）在“珍爱我们的生命”这一部分内容中，你准备用哪些方面的？（6分）第1单元测试参考答案：1．C2．D3．D4．C5．C6．C7．B8．A9．C10．C11．A12．B13．C14．D15．A16．D17．C18．B19．D20．C21．（1）如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相尊重和关爱。（2）如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生命，最终受伤害的还是人类自己。22．学生可以根据自己的实际情况进行回答有还是没有。当然有这种想法是错误的。因为青春是美好的，也是有限的，所以我们必须要更加珍惜，开创属于自己的灿烂人生。所以，蔓蔓认为自己的时间多得无法计算是错误的。23．（1）衡量一个人的价值，不能简单地从职业上考虑，而应看他对他人、对社会的贡献。在现代社会中，各种正当职业都可以成为为社会做贡献的岗位。只要守法经营，当老板同样可以为社会做贡献，李齐同学的理想不应受到嘲笑。（2）但是，李齐同学也应该认识到做老板不仅是表面上的风光和荣耀，更要付出艰辛的劳动和具备相应的能力。只有现在努力提高自身素质，他才能实现自己的理想，成为一名出色的企业家。24．（1）必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力避免意外和危险的发生。无论何时何地，遇到多大挫折，都永不放弃生的希望。要肯定自己生命的价值，尊重生命存在的意义。（2）只要从永不放弃生的希望、肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命等等方面来说明这三天里的事情都可。25．（1）前言：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。人最宝贵的生命，生命属于我们只有一次。为了增强同学们的生命意识，珍爱生命，特举办这一展览，愿给同学们一生命的启迪。（言之有理即可）结束语：同学们，看了这一展览，你有什么收获？热爱并珍惜生命吧！因为所有的生命都以自己独特的价值存在，没有了生命，就没有了一切，让我们在生活中努力发挥自己的作用，热爱生命，珍爱生命！（言之有理即可）（2）举例：注意安全、远离毒品、远离艾滋病、永不放弃生的希望、学会自我保护等。（只要答出三个方面即可。初一七年级政治上册试题一、单项选择题（每小题4分，共52分）1、小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为A．世界因虫鸣而充满希望B．世界因小草而充满活力C．世界因生命而生动精彩D．世界因空气而相互依存2、每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见A．动植物的生命力比人类强B．我们要肯定生命、尊重生命C．生命是顽强的，也是脆弱的D．并不是每个生命都具有价值3、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4、法国哲学家帕斯卡说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但它是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是A．人是宇宙里最强大的生物B．人与苇草是同一类C．人具有无穷的智慧和巨大的创造力D．人类的思想很脆弱5、下列说法和事实能体现人类智慧光芒的是①人类能制造工具进行生产劳动②人类能进行创造③人类能追求自己美好的理想④人类的活动导致了沙漠化和环境污染A．①③④B．①②④C．①②③D．②③6、在世界上每个人都是独一无二的，有自己的独特性。下列关于自我生命的独特性表现，描述不正确的是A．人的个性品质是独特的B．人的人生道路、人生经历具有独特性C．个人在生活中的价值是独特的D．每个人都可以特立独行、为所欲为7、2010年3月29日，教育部长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”发表讲话指出：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。对“生命不保，何谈教育”这句话，你的理解是A．生命是人们享受一切权利的基础B．生命的过程充满了无限的欢乐C．受教育是更好的享受生命的前提D．人要通过受教育能够提升生命的价值8、作家罗曼·罗兰说过：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”对这句话理解错误的是A．人吝惜自己的生命是可以理解的B．生命对人来说只有一次C．我们一定要珍爱生命D．生命无比可贵9、小强所在的“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们的道理是A．人生就像白驹过隙B．人的生命是短暂的C．人的生命是宝贵的，世界因生命而精彩D．人生短暂，应及时行乐10、学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值11、初中学生生活经验少，自我保护能力差，极易受到伤害。因此我们应①增强自我保护意识，提高自我保护能力②掌握一些自我保护的常识③学会依法维护自己的生命健康权④正确认识生活中的苦与乐，积极生活A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④12、下列做法能体现珍爱生命的是①看到歹徒行凶，就近到派出所或拨打“110”报警②遇到落水者，无论什么情况，马上下水救人③外出游玩，遇到意外伤害能及时自救④陌生人送的食品和饮料，尽情享用A．①②B．②③C．①④D．①③13、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。康洁的行为表明①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③题号12345678910111213答案一、单项选择题：（每小题4分，共52分）二、简答题：（共14分）1、（1）你打算怎样立足实际，善待大自然，保护大自然？（6分）（2）为警示人们善待其他生命，请你写一则公益广告用语。（2分）2、（每空2分，共6分）（1）著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说。（2）人最宝贵的是，是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。三、判断题：（请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）（共12分）1、每种生命都有存在的意义和价值。（6分）判断：（）理由：2、生命属于我们只有一次。因此为了挽救自己的生命，我们可以不顾他人的死活。（6分）判断：（）理由：四、分析说明题：（共10分）小红是一名聪明可爱的七年级学生，从小爱美丽爱清洁，口袋里或桌洞里总少不了一个小镜子。然而近来，小红照镜子却增加了不少烦恼：脸型不如小妹好看，鼻子不如姗姗挺拔，皮肤不如李叶红润，牙齿也……为此，小红整天愁眉不展，上课老是走神，生活仿佛失去了色彩。（1）小红产生苦恼的原因是什么？（4分）（2）请你劝劝小红，帮她摆脱烦恼。（6分）五、实践探究题：（共12分）2009年5月12日，是我国首个“防灾减灾日”，扬州某中学按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》的要求，开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌子下紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速想到操场疏散……（1）学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？（6分）（2）在日常生活中，生命的威胁因素是多种多样的，当下列危险发生时，我们应该如何自救？（每空2分，共6分）情景对策遭遇绑架室内失火电梯被困',)