职业能力倾向测验D类,职业能力倾向测验d类考什么内容

('职业能力倾向测验D类第一部分常识判断共25题,参考时限10分钟根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案;请开始答题：1．荀子劝学提到“积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉”,这体现了哪项教学原则A.启发式原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.量力性原则2．关于学生的学习动机,下列说法正确的是;A.通常情况下,学生的学习成绩和学习动机成正比B.学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机C.苛勒提出的“顿悟”较好地解释了学习动机的产生D.完成任务的最佳动机水平和任务的难度有关3．一个优秀的学生目前处于自得自满的状态,引用哪句诗来激励他最为合适A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞C.欲穷千里目,更上一层楼D.岁寒,然后知松柏之后凋也4．下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是;A.三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水D.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣5．随着多媒体科技在教学上的使用,课堂变得越来越生动,但是,一味滥用多媒体有时候也会适得其反;下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求A.语文老师展示一张“孔乙己”的图片,引导学生讨论B.中学历史课上,老师花半个小时展示历代中国皇帝的图像C.数学老师将练习题呈现在多媒体上屏幕上,节约板书时间D.英语课上,老师播放课文录音,让学生进行模仿发音训练6．小伟在学校总爱找同学们打闹,老师去家访,与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题,家长感到惊讶,他们表示平时孩子在家里很乖,没有发现类似情况,针对这一现象以下哪种解释不合理A.家长与孩子相处时间较少,没有关注到孩子的一举一动B.家庭环境比较封闭,学生在家庭中没有与同伴交往的机会C.家长对于孩子过于溺爱,学生个性较强,比较自我D.家长没有满足孩子的交往需求,孩子在学校的表现是一种情感宣泄7．当学生在课堂上回答不出教师提出的问题时,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同;①教师甲：语气很重,冲着该生整天上课开小差,结果怎样这么简单的问题都不能回答,太笨了坐下②教师乙：生气,但不表现出来坐下;谁来帮他③教师丙：微笑、和蔼地别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真;想想,昨天××同学是怎样回答的学生思索片刻,说出了与问题答案相关的一句话;教师丙：很兴奋对呀看来,你是很棒的以上案例体现了什么教育理念A.第多惠斯：教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞B.苏霍姆林斯基：没有教不好的学生,只有不会教的老师C.卢梭：问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究问题的方法D.达尔文：在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑8．下列哪项符合义务教育法的规定A.拥有教育博士学位及教师资格的王某,因为对学校教育不满,为8岁的孩子办理退学,由自己来进行教育B.12岁的张某拥有超常的写作能力,为了让其专心于文学创作,母亲允许她辍学在家C.经多年的研究,赵老师编写了一套语文教科书,自费印刷并且在教学中免费提供给学生使用D.父亲带着已满5周岁的李某去学校报名,在提供了学校规定材料的情况下,李某仍被学校拒绝入学9．关于城镇化,下列说法错误的是;A.当前我国的城镇化水平尚不足50%B.城市群将是未来我国城镇化发展的主体形态C.我国城镇化的核心是实现“以城带镇”的发展模式D.非农产业向城镇聚集是城镇化的本质特征之一10.根据居民身份证法,下列说法正确的是;A.公民丢失居民身份证后申请补领,不用登记指纹信息B.小明今年8岁,可自愿申请领取有效期十年的居民身份证C.张大妈是低保户,在其换领居民身份证时,应免收工本费D.某公司非法扣押员工的居民身份证,公安机关可处五百元罚款11.下列四对商品中,在需求方面的相互影响关系明显不同于其他三对的是;A.燃气灶和抽油烟机B.鸡肉和牛肉C.汽车和汽油D.饮水机和桶装水12.下列中国近代历史事件,按时间排序正确的是;A.武昌起义→二次革命→护法运动B.中英南京条约→辛丑条约→马关条约C.戊戌变法→太平天国运动→义和团运动D.中日甲午战争→八国联军侵占北京→火烧圆明园13.关于名胜,下列说法不正确的是;A.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中的“扬州”旧称广陵B.“欲穷千里目,更上一层楼”中的“楼”指的是岳阳楼C.“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”描写了秦岭的景象D.“会当凌绝顶,一览众山小”表现了诗人攀登泰山的感受14.关于中国周边岛屿,下列说法错误的是;A.黄岩岛是中沙群岛中唯一露出水面的岛礁B.钓鱼岛群岛是台湾岛的附属岛屿C.黑瞎子岛位于黑龙江与乌苏里江的交汇处D.太平岛是南海诸岛中面积最大的岛屿15.下列说法不正确的是;A.在黑龙江无法看到极昼现象B.贵州有全国最大的瀑布C.全国大陆最低点位于海南D.广西是少数民族人口最多的省级行政区16.关于我国的少数民族及其建立的政权,下列说法正确的是;A.辽是契丹人建立的政权,创始人是石敬瑭B.西夏是鲜卑人建立的政权,创始人是李元昊C.金是女真人建立的政权,创始人是完颜阿骨打D.大理国是以彝族为主体的少数民族建立的政权17.下列哪项不属于19世纪自然科学的三大发现A.细胞学说B.进化论C.能量守恒与转化定律D.相对论18.下列说法正确的是;A.月球地貌最显着的特征是“环形山”B.按星区划分,全天共有12个星座C.最早对哈雷彗星进行观测并记录的国家是埃及D.第一个登上月球的宇航员是苏联人加加林19.关于地球仪的经纬线,下列说法正确的是;A.每条经线的形状都是圆形B.东西半球以本初子午线为界C.从赤道到北极纬度逐渐降低D.高、中纬度以60°纬线为界20.关于我国珍稀动物,下列说法错误的是;A.朱鹮喜欢生活在湿地、沼泽和水田地带B.中华鲟是一种古老的脊椎动物C.大鲵的体色可随环境发生变化D.扬子鳄是世界上体型最大的鳄鱼品种21.关于世界战争史中的着名将领,下列说法错误的是;A.麦克阿瑟曾任朝鲜战争中的联合国军总司令B.蒙哥马利曾是苏联陆军元帅C.隆美尔有“沙漠之狐”之称D.戴高乐将军领导了“自由法国”运动22.下列关于颜色的说法正确的是;A.大多数单色光可以分解为红、绿、黄三种基色光B.夏天穿深色衣服觉得热,是因为深色布料透气性差C.红光的波长大于绿光,因而红光的穿透性更强D.“白色污染”是指白色塑料和废纸对环境的污染23.关于度量单位．下列对应正确的是;A.长度：丈、里、盎司B.重量：两、升、磅C.容积：斗、石、加仑D.面积：亩、顷、仞24.大河文明是对发祥于大河流域的古代文明的统称,下列古代文明不属于大河文明的是;A.埃及文明B.印度文明C.巴比伦文明D.玛雅文明25.俄罗斯索契冬奥会开幕式和闭幕式均展示了多位俄罗斯名人的图像或成就,下列哪一人物的图像或成就不可能出现在开、闭幕式中A.屠格涅夫B.毕加索C.门捷列夫D.柴可夫斯基第一部分结束,请继续做第二部分第二部分言语运用共25题,参考时限20分钟本部分包括表达与理解两方面的内容;请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案;请开始答题：26.相关部门统计数字显示,我国的自然村十年前有360万个,现在则只剩270万个,一天时间消失的自然村大概有80个到100个;传统村落就像是一本厚重的古书,很多还来不及翻阅,就已经消亡了,保护传统村落成了________的事情;A.首当其冲B.责无旁贷C.一触即发D.迫在眉睫27.留守儿童是一个特殊的群体,他们不可避免地承受了社会转型的代价;然而,生活的磨难并非都是坏事,越是艰苦的环境,越能________坚强的性格;因此,在留守儿童的成长道路上,不妨多给孩子们________一些积极向上的“心理因子”,让他们告别弱势心态,这是迈向成功的第一步;A.锤炼灌输B.造就提供C.培养树立D.形成传递28.教育除了需要根据社会的变化而与时俱进、更新知识体系以外,还应向受教育者提供许多“________”的东西,比如创新意识和批判精神的________,品行、修为的培养,智商、情商和灵商的开发;无论时间如何流逝,知识如何更新,上述内容都应始终存在于高等教育之中,成为学校培养目标的基石和灵魂;A.持之以恒发扬B.亘古不变植入C.焕然一新传授D.一脉相承树立29.科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处;他们主修的课程极其专门化,这使他们失去________的视野;科技史从本质上说是文科,它可以给予理工专业的学生一种历史感,一种哲学上的视角；而这种哲学和历史学的________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的;A.宽广知识B.宏观素养C.开阔文化D.长远观念30.我们需要转变经济增长方式,调整经济结构,但绝不能把产业分成优劣,把人类生存必需的中低端消费品生产视为________产业;离开了中低端消费品,我国产业几乎没有________可言;A.保守前景B.低级动力C.落后优势D.基础突破31.人眼的光学系统跟传统照相机是十分类似的;照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上,人眼却并不是把投射到视网膜上的图像________地传给大脑,而是先对图像进行信息加工,抽取线段、角度、弧度、色度和阴暗对比等包含重要信息的简单特征,并把它们________成神经信号,再传给大脑;A.滴水不漏翻译B.原封不动转换C.纤毫毕见组合D.完整无缺换算32.大多数人都是围绕要做的事情而非身体的自然节奏来安排自己的时间;每天的工作任务、上下班的交通、社交活动和孩子的日程安排经常________了我们,我们的时间安排不可避免地与人体生物钟发生________;A.支配冲突B.干扰矛盾C.影响混淆D.主宰混乱33.无论以信息和议论发布为核心的微博,还是类似以“圈子”交流为中心的社交网络,都是以一种________的人际关系为中心的网络形态;它们引发了传播方式以及议题和议程设置方式的深刻转移,原来以传统媒体为中心的自上而下的传播,已经转变为多中心的、________式的传播形态,原来往往由纸媒或电子媒体引发议题并引导议程的状况发生改变,常常出现微博引发一个议题,之后电子媒体跟进的现象;A.交互集约B.动态互动C.模拟传导D.虚拟发散34.如果你既不能少玩一分钟,又不愿多用功一点儿；既想成绩好,又不愿牺牲玩耍的时间；或在读书时开着手机,________,玩的时候又惦记着功课,________,怎么可能成功而且到头来既没能玩好,又误了学业;A.心神不定心乱如麻B.心驰神往心惊胆战C.心猿意马提心吊胆D.心不在焉心急如焚35.非物质文化遗产的形式、内容、表现手法乃至传统技艺,都必须尽量原汁原味,随便地“________”就失去了本来的文化意义了;就好像京剧,加入西洋器乐或其他剧种的表演技法、剧目等,只能算是移植、开发新艺术形式,而不是保护和传承了;再如国画加油彩,茶道添歌舞,梆子、越剧或黄梅戏塞进街舞等等,岂非________;A.添枝加叶不伦不类B.洋为中用买椟还珠C.照猫画虎得不偿失D.改头换面邯郸学步36.在研发过程中,科研机构和人员不仅需要大型仪器设备,也需要文献、数据、实验动物及其组织样本库等资源;一个调研课题的统计表明,各方对科技文献和数据的需求居于首位;目前这些重要资源大量沉淀在高校和研究院所,需要使用它们的单位尤其是企业无法________;这些资源都是用财政科技资金________的,使用率低意味着科技投入的低效;A.介入置备B.分担置办C.共享购置D.获取添置37.奥斯陆大学社会人类学家阿奇蒂说,挪威人特别________平等,________特权,富翁的孩子跟泥瓦匠的孩子也应该上同样的学校；他们认为自己的生活品质在全世界最高,而平等意识则是生活品质的________构成;因此,至少在挪威人的观念里,炫富是现代社会中日显威胁的第八宗罪;A.强调敌对首要B.推崇反对主要C.崇尚敌视重要D.突出漠视必要38.东汉末期,紫檀被作为一种香料由外邦进贡给皇室,但是直至唐代,才开始在宫廷器玩中________;到了元代,它成为皇宫中建筑以及家具制作的重要材料;清朝中期,南洋地区的优质木材流入境内,为家具制作提供了________的原材料,同时,清初手工艺技术突飞猛进的发展和统治者的推崇,对紫檀家具的发展也起到了________作用;A.大放异彩优良锦上添花B.引人注目丰富画龙点睛C.崭露头角充足推波助澜D.风生水起珍贵一锤定音39.透支作为一种信贷方式,是造成社会经济生活中信用膨胀、货币金融市场混乱的直接原因之一;如果银行是依靠其原来吸收的各种存款和储蓄来________透支,即不改变信用资金来源的数额而靠原来的贷款来实现透支,这种透支是有物质基础的,不会给货币市场造成太大的影响;实际上,透支往往引起银行信用资金的紧张,不得不靠________货币发行来实现透支款项,这时的透支信贷就可能________原有的信贷平衡,造成信用膨胀;A.扩大加强打破B.减少消减干预C.吸纳紧缩扰乱D.压缩增加破坏40.虽然人们总是假定,只要不断________人类的理性水平,并使信息透明化,就能________谣言产生的土壤,但迄今为止这一直只是________,而且很可能永远无法实现;A.提升消弭理想B.提高消除噱头C.增强避免前提D.强化逃离假设41.学术个性的形成往往源于科学家的教育背景、国家文化、生活经验和科研经历,很难遵循某种方式刻意培养;但可以肯定的是,尊重差异、鼓励质疑的科研风气,一定会让更多能够创新的学术个性冒出来;让创新力旺盛的年轻人敢于提出人所未言、人所未见的大胆假设,会孕育更多科学的灵光;同时,应多鼓励不同科学学派的发展,正如DNA结构的发现者之一沃森所说,给朋友展示科研文章得到的往往是附加,而竞争对手则会花费大量的时间去证明它是错的;这段文字主要;A.介绍不同科研环境对学术个性的不同影响B.阐述如何促进富有创意的学术个性的形成C.探讨创新思维对科学发展的推动作用D.揭示发扬学术个性对科学研究的影响42.个体发展的差异性,同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系,同时,也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关;相同年龄的个体,由于所处的客观和教育影响不同,在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下,也会出现某些差异性,这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的;画横线处部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系A.年龄差异B.遗传素质差异C.环境和教育影响的差异D.个体主观能动性的差异43.“谁污染谁买单”制度并不需要苦心孤诣的原创性设计,国际上已有先例可循;从上个世纪七八十年代开始,德国就开始建立“污染者买单”的法律框架,对各类型企业产生的垃圾、废水、废气以及各种可能发生的环境损害,制定了严格、规范的收费政策,并形成了流畅的回收再利用流程;生产废物一律不能直接丢弃,必须由专门照牌的公司回收处理,企业要按量支付高额的处理费用;这既刺激了各种与工业污染有关的环境技术的蓬勃发展,又倒逼企业不断吸纳环保技术、持续优化产业结构,还使得社会投资自动趋向高新环保产业;这种绿色循环经济模式已经为多个国家跟进,并为后发者提供了成熟的范本;这段文字意在说明;A.国外已有成熟的绿色循环经济模式可供借鉴B.“谁污染谁买单”制度需完备的法律框架C.高额的污染成本能刺激环保技术的发展D.高新环保产业是社会投资的必然趋势44.一个社会要想进步与发展,应有包容、宽容新闻媒体的雅量与胸怀,要知道记者与媒体也一样会犯错;公众也应提升自己运用与辨识新闻报道的素养与能力,让建立在蓄意断章取义、以偏概全基础上的炒作没有市场;媒体与记者更应提升精准取舍新闻事实的能力与修养,恪守职业道德规范,做到像思想家托克维尔说的那样,不应让事实迁就观点,而是让观点以事实为依据;如此,我们才能透过媒体一起捕捉这个时代与社会真实的脉动;根据这段文字,媒体和记者应该怎么做A.提高新闻报道速度B.提升新闻的写作水平C.深入新闻了解真相D.客观准确地进行新闻报道45.东西方文学的区别体现在语言上,体现在风格上,也体现在小说赖以生存的文化背景上;但好的文学既有个性,也有共性;就像桑顿所说,创伤无处不在,每个国家每个民族每个人都有自己的创伤;无论是桑顿笔下受过创伤的网球教练,还是中国作家的“伤痕文学”,都有打动人心的地方;这段文字意在说明;A.作家应对东西方文学的精髓兼收并蓄B.好的文学作品都能够打动人心C.创伤是东西方文学的一个共同主题D.文化背景是形成东西方文学差别的主要原因46.中国综合实力的增强,是中国模式创造的世界奇迹;而中国模式又是中国传统文化的产物,是中国传统文化智慧在当今中国的升华;2008年金融危机后,世界各领域的“中国元素”在不断增多,并不断被越来越多的各国民众所接纳;虽然这种“中国元素”在相当大程度上是通过中国经济实力在发挥作用,但是支撑中国经济发展的却是传统文化因素;传统的人文精神,使“中国元素”在更广阔的领域内逐渐展现出更加令人瞩目的价值;这段文字意在说明;A.不断创新中国模式才能推动中国综合实力的逐步提高B.应充分发挥国内雄厚的文化资源优势以打造文化强国C.“中国元素”的广泛传播有助于中国国家形象的提升D.文化软实力对提高中国在世界的影响力不可或缺47.有专家指出,传统社会里,人际交往主要在血缘与地缘的基础上展开,其特征为熟人信任,人们彼此信任的保障机制主要是熟人关系加上人品和声望等;随着传统社会向现代社会转型,工业化进程和城镇化脚步加快,人际交往范围进一步扩展,人们更多的是面对陌生人世界,传统社会信任机制所依赖的关系、声誉等因素,已经无法支撑现代社会的信任保障机制;于是,传统的信任保障模式逐渐失效,而现代的信任保障模式尚未完全建立,在此交汇期间,当代社会的信任保障机制呈现出相对薄弱的状态;这段文字主要讨论的是;A.传统社会与现代社会的不同B.当前社会出现信任危机的原因C.建立社会信任保障机制的思路D.现代社会信任保障机制的特点48.________________;语文不仅是中小学生最重要的一门课,相较于其他学科,它还更多地承载着传播中华文化的任务;如何让学生通过语文学习,在潜移默化中将语文素养、传统文化、时代特色、人文关怀等渗透到情感中,这是新时期对语文教材编写者提出的更高要求;填入画横线部分最恰当的一句是;A.十年树木,百年树人B.人生百年,立于幼学C.学校之中,惟以成德为是D.德者业之本,业者德之着49—50.缺第二部分结束,请继续做第三部分第三部分判断推理共25题,参考时限25分钟一、图形推理;请按每道题的答题要求作答;请开始答题：51—60.缺二、定义判断;每道题先给出定义,然而列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案;注意：假设这个定义是正确的,不容置疑的;请开始答题：61—71.缺72.教育部的新政策规定了异地高考的三个条件：一是家长的基本条件：在异地有稳定的工作、稳定的住房、稳定的收入,并且交了各种保险,是该地的常住人口；二是学生的条件：何时在流入地上学才能进行异地高考,需由当地定夺；三是城市本身的需要：学生流入地自行决定是否需要学生家长从事的行业,是否需要这个群体;根据以上陈述,最可能得出以下哪项A.如果进城务工人员子女一直在流入地上学,就能在该地参加高考B.如果考生家长在异地所从事的行业为当地所需要,那么考生可以在该地参加高考C.如果考生家长不是流入地的常住人口,那么考生就不能在该地参加高考D.如果考生家长在异地有稳定的工作,那么,考生一定能够在该地参加高考73.如果父母双方或有一方患精神分裂症,其孩子患该病的几率是那些父母没有精神分裂症的孩子的七倍,因此可以认为精神分裂症具有遗传倾向;以下哪项如果为真,最能支持该结论A.亲生父母没有精神分裂症,被患该病的养父母养大的孩子比被亲生父母养大的孩子更容易患该病B.亲生父母有精神分裂症,被没有该病的养父母养大的孩子比其他孩子更容易患该病C.父母患精神分裂症之后,孩子的成长环境明显恶化,更容易患上相关的精神疾病D.父母没有精神分裂症的孩子在出现相关症状时确诊率很低74.近日,某国宇航局的火星车在对火星进行探索时,发现了类似丹麦海岸上的圆形鹅卵石;研究者认为这将是第一个能够证明火星上曾出现水流的证据,这一发现也进一步支持了“火星曾出现适居环境”这一理论;要得到上述结论,最需要补充的前提条件是;A.只有被水冲刷才会形成圆形鹅卵石B.这些鹅卵石已有20多亿年历史,可能是在火星形成20亿年后出现的C.对火星车挖掘的鹅卵石粉末样本进行分析,发现火星在远古时期的环境状况是适宜微生物生存的D.火星车在登陆区附近发现了一个冲积扇,冲积扇可能因水流的沉积物而形成75.小明、小亮、小川、小海在网球场进行了几场球赛的较量;比赛结果是：①小明、小亮对阵小川、小海时,双方势均力敌、不相上下；②当小明与小川对调后,小明、小海一方轻而易举地获胜；③当小海腿受伤退出比赛,小亮一个人同小明、小川两人同时较量,结果却取胜了;假设四人相互配合都很默契,同时排除其他因素对双打比赛的影响,据此推断四个网球技能由强到弱的顺序是;A.小亮、小明、小川、小海B.小海、小明、小亮、小川C.小明、小川、小亮、小海D.小海、小亮、小明、小川第三部分结束,请继续做第四部分第四部分数量分析共10题,参考时限15分钟一、数学运算;在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案;请开始答题：76.某班评定学生奖学金时,规定平时分、期中分和期末分均排名班级前30%的学生才有资格获取;现从该班任选一名学生,其有资格获取奖学金的概率最高为;A.2.7%B.10%C.30%D.65.7%77.某单位男员工所占比例不足一半,新招聘了8名员工后,男员工人数增加了8%,女员工人数增加了6%,问原来该单位男员工比女员工少多少人A.75B.60C.45D.3078.在一次模拟考试中,小鲁语文、数学、外语和地理四门课的平均成绩是79分,他语文、数学、外语、地理和历史五门课的平均成绩大于82分;如小鲁五门课的成绩都是整数,则他的历史课成绩至少为多少分A.86B.92C.95D.9879.31个学生参加体育课期末考评,学生可以从铅球、100米短跑和跳远三个项目中任选至多两个项目;参加铅球、100米和跳远的人数分别是15人、22人、20人,其中铅球和100米短跑都参加的有9人,铅球和跳远都参加的有6人,则100米短跑和跳远都参加的有几人A.10B.12C.15D.1180.某项工程,若王强单独做,需40天完成；若李雷单独做30天后,王强、李雷再合做20天可以完成;如两人合作完成该工程,王强第一天工作但每工作一天休息一天,问整个工程将会在第几天完成A.44B.45C.46D.47二、资料分析;所给出的综合性资料有若干个问题要你回答;你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理;请开始答题：某小学期末考试成绩汇总表年级科目参考人数平均分优秀人数及格人数1数学1775.38161语文1784.016162数学1480.39122语文1480.18133数学2079.711193英语2083.616183语文2072.98164数学2350.2094英语2391.520214语文2357.03115数学1857.3395英语1870.410135语文1870.49156数学1967.77146英语1979.112156语文1980.6121981.如每个学生都参加了所属年级的所有科目考试,问该学校共有多少学生A.111B.121C.302D.33382.下列四个年级参加的不同科目考试中,优秀率最高的是;A.1年级,语文B.3年级,英语C.4年级,英语D.6年级,语文83.该学校1、2年级语文、数学考试都及格的学生最少有多少人A.24B.25C.26D.2784.哪个年级不同科目之间期末考试平均成绩相差最大A.3年级B.4年级C.5年级D.6年级85.能够从上述资料中推出的是;A.所有年级的所有科目都有及格但不优秀者B.各年级数学的整体及格率高于语文C.及格率低于50%的科目只有一门D.3—6年级英语优秀率都不低于同年级其他科目第四部分结束,请继续做第五部分第五部分策略选择共15题,参考时限20分钟所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答;你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式;请开始答题：86.上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确;面对这种情况,最好的处理方式是;A.立刻利用教室的网络设备核查相关资料B.告诉学生们“我下课后会再查阅,下次课告诉你们结果”C.与同学们就这一问题展开讨论D.告诉该学生“这没有什么问题,你可以课后再查查”87.一名学生近期因家庭原因成绩下滑很厉害,作为班主任,以下哪些做法及顺序你觉得可以及时帮助他调整状态①帮助学生分析学习下降的原因②让其他学生多与他交往③询问学生近期的心理动态,并安慰他④上课多提问他,下课多督促他学习⑤与家长交流,并做家长工作,给孩子一个良好的学习环境⑥近期对该学生给予更多的关注和关心A.③⑤②④B.①③②⑥C.③⑤②⑥D.①④⑥②88.四年级班上一个男生把一个女生的新裙子弄脏了,女生哭着回家告诉了家长;女生家长打电话向老师反映情况,老师的哪种处理方法更好A.找来男生,了解情况,引导其主动向女生道歉B.直接跟家长解释清楚,请家长谅解C.找来双方家长,向家长说明情况,希望双方能互相理解D.找来男生家长,让家长知道孩子的表现,回家对孩子进行教育89.小文是一个很内向的孩子,课堂上很少发言,但是今天他举手的时候,王老师没有注意;课后,他私下写给王老师一个纸条,说：“老师,今天这个问题我很想回答,你为什么不点我呢”如果你是王老师,你会怎么回复A.哎呀,我没注意到,下节课我就点你回答问题;B.抱歉,课堂上老师很难关注到每一个学生;C.这样吧,现在你谈谈对这个问题的看法怎么样D.你今天能举手真是太好了,我以后会多多关注你的90.某初中二年级一女生把男同学向其表达爱慕之意的“情书”交给了你,作为老师,你会如何处理①分别找该事件中的女生、男生谈话,了解他们的真实想法②青春期对异性的情感是正常的心理现象,引导他们正确处理③对女生的行为给予肯定,择机单独对男生进行批评④把交上来的“情书”暂时搁置一段时间,待女生情绪平稳后再处理A.②④B.①③C.③④D.①②91.在初中的一次地理课上,老师与学生讨论水资源的话题,请问以下哪个问题最有助于学生进行深入思考A.请分析地球上的水能否用尽;B.请问哪些因素影响水的循环C.请举例说明水是否是可再生资源;D.请问水是可再生资源吗92.初中三年级的课上,你正背对学生在黑板上写板书,一名经常不守纪律的学生举报班长在课堂上偷吃巧克力;你感觉这名学生很想看到你处理班长;你会对班长说什么呢A.下课到我办公室来B.我建议下课后把你的巧克力分给大家吃C.你作为班长,应该以身作则D.不要吃了,认真上课93.隔壁班有几个小学生课间在操场上玩单杠,其中的两个学生发生争执后打了起来,这时作为教师的你刚好从旁经过,你会如何去做A.制止打架,然后交给他们班主任进行思想教育B.制止打架,然后对他们进行思想教育C.给他们的班主任打电话,通知班主任处理D.制止打架,引导他们自行和解94.在宁老师的课堂,每当他提出问题时有的学生总是很快就有了答案,有的学生需要想很久才知道,所以很多问题总是只有少数几个人回答,面对这种情况,宁老师采取以下哪种做法最为合适A.对积极回答问题的同学给予表扬B.提出问题后,给学生更多的思考时间C.根据学生情况,设计不同类型和难度的问题进行提问D.按座位号顺序让学生轮流抢答,给予每个学生回答的机会95.由于初三学生压力太大,有家长提出不想让自己的孩子承担班干部工作,但其孩子并无此意,作为班主任该怎样与家长沟通A.告诉家长今后会适当减少这个孩子的班干部工作B.向家长解释孩子有能力协调好学习与工作的关系C.让家长与孩子沟通,决定是否继续班干部工作D.重新选取新的班干部承担工作96.在社会实践课程上,张老师发现小红同学设计的活动方案特别优秀,以下是张老师给予小红同学的评语,您认为下列哪项评语更能促进小红进步A.你设计的方案太完美了,全班同学没人能比得上你,老师希望你能更加努力B.你设计的方案很棒,你真的很聪明,老师相信你一定会取得更好的成绩C.你设计的方案很棒,望再接再厉,取得更好的成绩D.你设计的方案很棒,我想你一定花了不少心思,老师真的很喜欢你的作品小亮是小学五年级学生,品学兼优、生性乖巧,是老师心中的好学生,也是家长心中的好孩子,他的妈妈对他的要求非常严格,对他抱有很高的期望;但是,有一次小亮却犯了一个很严重的错误,事情是这样的：有一次下了操后,他和两个平日里很淘气的孩子拿着浇花的水管往墙上喷水,王老师看见之后让他们写检查,并要求家长在检查上签名;第二天,那两个孩子一来学校就把有家长签名的检查交给了王老师,而小亮却说忘记带了;第三天,王老师又追问检查一事,小亮仍声称写了,家长也签字了,但是早上走得急忘带了;到了第四天,王老师再次问起检查一事,小亮说已经交到办公室,放在王老师办公桌上了,但王老师始终没有找到检查;当王老师质疑此事时,小亮郑重地发誓说真的交了,王老师心中虽然有些怀疑,但鉴于小亮一直是个特别听话的孩子,就没有再追问下去;但是这个孩子的眼睛再不敢直视老师了;根据材料回答下列问题：97.如果小亮并没有写检查,最可能的原因是;A.维护自尊,担心同学们笑话自己,家长批评自己B.懒惰心理,觉得写检查太麻烦,所以不愿意写C.侥幸心理,觉得自己平时表现好,老师不会太较真D.逆及情绪,对王老师所采取的处理式表示不满98.小亮的妈妈知道这件事后和小亮一起带着检查来到了学校;在与家长的沟通中,你认为应该着力强调的是;A.小亮说谎这件事让老师觉得非常意外B.小亮已经知道错了,老师和家长要宽容C.小亮的表现最近不太好,需要家长加强教育D.家长要多和老师沟通,不要让孩子的小错酿成大错99.如果小亮主动向老师承认错误,对于他的认错表现,老师的哪种做法不恰当A.给予肯定、表扬小亮敢于承认错误B.公开表扬,以此教育其他学生要诚实C.多与小亮谈心,关注其心理变化D.加强与家长的联系,共同育人100．经历了这件事后,以下哪些方面是王老师需要进行反思的①家校合作共同育人的有效方法②教师如何保护学生的自尊心③挫折教育的重要性④教师如何走进孩子的内心⑤教师应如何平等地对待每一个学生A.①②④B.①②⑤C.缺D.缺职业能力倾向测验D类第一部分常识判断1．B解析A项,启发式原则是指在课堂教学中,教师要充分发挥主导作用,最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性,增强学生独立分析问题和解决问题的能力;B项,循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力;C项,因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展;D项,量力性原则又称“可接受原则”,是指教学与儿童发展水平相适应的适度原则;既不要负担过重,也不能轻而易举,要高于儿童现有水平,保持一定难度,要在能力尚处在形成状态的“最近发展区”内,引导儿童经过努力去解决问题;故本题正确答案是B;2．D解析A项,学习动机和学习效果的关系并不是直接的,它们之间往往以学习行为为中介,而学习行为又不单纯只受学习动机的影响,它还要受到一系列客观因素,如学习基础、教师指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个性特点、健康状况等的制约;B项,“学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机”这句话过于绝对;C项,苛勒的理论有两种：第一,学习的实质是在主体内部构造完形;所谓完形,亦称“格式塔”,指的是一种心理结构,它是在机能上相互联系和相互作用的整体;一切学习,其实质均在于通过对情境中各部分之间关系的理解而构造完形,学习并非是在情境与反应之间建立联结；第二,学习是通过顿悟过程实现的;顿悟是指对情境的突然理解;学习的顿悟说,又称完形说,它与桑代克的联结说针锋相对;顿悟说否认刺激与反应之间的直接联系,强调二者以意识为中介;故本题正确答案是D;3．D解析A项意思是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才得来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利;B项意思是说大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间,可以引申为替人才提供施展才华的空间是多么重要,也可以理解为拥有自由是那么的可贵;C项是说夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流;若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼;D项意思是说到了每年天气最冷的时候,就知道其他植物大都凋零,只有松柏挺拔、苍翠,比喻发展中经过严酷考验,才能具有别具一格的品质;故本题选D;4．D解析A项意思是说几个人一起走路,其中一定有值得我学习的人,我选取他们的优点而学习,用他们的缺点对照自己,加以改正;B项是说见到有人在某一方面有超过自己的长处,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是否也有他那样的缺点或不足;C项是说青是一种染料,从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深；冰是由水制成但却比水温度更低;常比喻徒弟更胜师傅,后生更胜前辈,有长江后浪推前浪一代新人换旧人之味;D项的意思是与道德高尚的人交往,就好像进入了摆满芳香的兰花的房间,久而久之就闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了;这与题干“孟母三迁”都运用了类比的写法,说明了环境会影响人的习惯;故本题正确答案是D;5．B解析A、C、D三项都符合多媒体演示法；B选项,一个课时45分钟,老师用半个小时展示历代中国皇帝的图片,用时过长;应该合理的安排时间;因此,本题正确答案为B;6．A解析由于计划生育政策执行,中国的独生子女家庭越来越多,孩子在家庭中没有与同伴交往的机会,家长很难看到孩子与人交往的情况,再加上很多家长溺爱子女,导致孩子的性格也有巨大差异,这些因素共同导致了题干中所述现象;故本题选A;7．A解析尊重信任学生是新课改对教师的基本要求,当学生遇到困难时,教师应耐心点拨,而不能冷言冷语,更不能讽刺挖苦;故本题选A;8．D解析2006年9月1日开始实施的义务教育法规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁;故本题正确答案是D;9．A解析据国家统计局数据,2014年中国城镇化率达到54.77%,故A项表述错误;其他选项表述均正确;因此,本题正确答案为A;10.C解析居民身份证法第3条第3款规定,公民申请领取、换领、补领居民身份证,应当登记指纹信息;故A项错误;该法第5条第2款规定,未满16周岁的公民,自愿申请领取居民身份证的,发给有效期五年的居民身份证;故B项错误;该法第21条第2款规定,对城市中领取最低生活保障金的居民、农村中有特殊生活困难的居民,在其初次申请领取和换领居民身份证时,免收工本费;对其他生活确有困难的居民,在其初次申请领取和换领居民身份证时,可以减收工本费;免收和减收工本费的具体办法,由国务院财政部门会同国务院价格主管部门规定;故C项正确;该法第16条规定,有下列行为之一的,由公安机关给予警告,并处200元以下罚款,有违法所得的,没收违法所得：1使用虚假证明材料骗领居民身份证的；2出租、出借、转让居民身份证的；3非法扣押他人居民身份证的;故D项错误;因此,本题正确答案为C;11.B解析A、C、D都属于互补商品,一种商品价格上涨,就会使其需求量减少,导致其互补商品需求量减少；B项属于替代商品,一种商品价格变动所引起的商品需求的减少,导致替代商品需求量的增加;故选择B;12.A解析武昌起义,1911年；二次革命,1913年；护法运动,1917－1918年；南京条约,1842年；辛丑条约1901年；马关条约,1895年；戊戌变法,1898年；太平天国运动,1851—1864年；义和团运动,1899—1901年；中日甲午战争,1894年；八国联军侵占北京,1900年；火烧圆明园,1860年;故本题选A;13.B解析B项出自唐代诗人王之涣的登鹳雀楼,描述的是鹳雀楼而非岳阳楼;其余选项均正确;故答案选B;14.D解析永兴岛是西沙群岛最大的岛屿,也是南海诸岛最大岛屿,面积2.6平方公里,是西沙、南沙、东沙、中沙四个群岛的军事、政治中心,现在是海南省三沙市政府和三沙市警备区驻地;故D项错误;其他选项说法均正确;因此,本题正确答案为D;15.C解析艾丁湖为中国大陆最低点,位于新疆维吾尔自治区吐鲁番盆地最低洼处;湖面比海平面低155米,湖底最低处达－161米;故C项表述错误;其余选项表述均正确;因此,本题正确答案为C;16.C解析契丹的创始人是耶律阿保机,石敬瑭是后晋的开国皇帝；西夏是党项族李元昊建立的；大理国是中国历史上由白族在中国西南边陲一带建立的政权;故本题选C;17.D解析相对论是阿尔伯特·爱因斯坦于1915年发表的用几何语言描述的引力理论,它代表了现代物理学中引力理论研究的最高水平;而19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、能量守恒与转化定律、达尔文进化论;故本题选择D;18.A解析月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的;A项正确;全天划分成88个区域,叫星座;B项错误;最早对哈雷彗星进行观测并记录的国家是中国;公元前613年春秋左传·鲁文公十四年中记载“秋七月,有星孛入于北斗;”这是世界上关于哈雷彗星的最早记录;C项错误;第一个登上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗;D项错误;故本题选择A;19.D解析每条经线都是半圆,因此A项不正确；从赤道到北极纬度逐渐增加,C项错误；东西半球的分界线是西经20度和东经160度；故B项错误;故选择D;20.D解析朱鹮,古称朱鹭、红朱鹭,朱鹮系东亚特有物种;朱鹮为雄雌同形同色的鸟类,成鸟全身羽色以白色为基调,但上下体的羽干以及飞羽略沾淡淡的粉红色;喜欢栖息在高大的乔木顶端,在水田、沼泽、山区溪流附近觅食;故A项表述正确;中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,是鱼类的共同祖先——古棘鱼的后裔,距今有一亿四千万年的历史;故B项表述正确;大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物;它的叫声很像婴儿的哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”;大鲵是国家二级保护野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发及野生动物基因保护品种;娃娃鱼的体色可随不同的环境而变化,但一般多呈灰褐色;故C项表述正确;扬子鳄,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上最小的鳄鱼品种之一;故D项表述错误;因此,本题正确答案为D;21.B解析伯纳德·劳·蒙哥马利,英国陆军元帅、军事家,在第二次世界大战期间,是盟军最杰出的将领之一;B项表述错误;其他选项说法均正确;因此,本题正确答案为B;22.C解析绝大多数单色光可以分解成红、绿、蓝三种色光;A项说法错误;深色物质对热辐射的吸收能力强,温度升高就快,浅色物质对热辐射的吸收能力弱,升温就慢;深色物质受热后,分子膨胀,分子之间间隙拉开,停止受热后分子之间距离会逐渐恢复,热量就释放出来；而浅色物质吸收热量少,分子之间距离拉开地小,释放的热量与同等条件下深色物质相比自然就少;故B项说法错误;波长与障碍物尺寸越相近,衍射作用越强,如果波长远大于障碍,基本上对波的传导没有影响;而一般生活中的阻碍光传播的物质都比可见光波长长,所以红光波长最长的可见光穿透性最好;故C项说法正确;白色污染是人们对难降解的塑料垃圾多指塑料袋污染环境现象的一种形象称谓;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,导致环境严重污染的现象;故D项说法错误;因此,本题正确答案为C;23.C解析A项,盎司是重量单位；B项,升是体积单位；D项,仞是长度单位;因此,本题正确答案为C;24.D解析大河文明诞生于大江大河流域,这些区域灌溉水源充足,地势平坦,土地相对肥沃,气候温和,适宜人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要,故农业往往很发达,而农业也是这些地区国家形成和发展的经济基础;大河文明的典型代表古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国,就是在农业经济的基础上建立和发展,并表现出自己的文明特征的;故A、B、C三项均属于大河文明;玛雅文明,是分布于现今墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹5个国家的丛林文明;虽然处于新石器时代,却在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就,与印加帝国及阿兹特克帝国并列为美洲三大文明阿兹特克帝国与玛雅文明位于中美洲；印加帝国位于南美洲安第斯山一带;故本题选D;25.B解析毕加索,西班牙画家、雕塑家,法国共产党党员,是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表;他于1907年创作的亚威农少女是第一张被认为有立体主义倾向的作品,是一幅具有里程碑意义的着名杰作;其余选项均是俄罗斯杰出人物;故本题选B;第二部分言语理解与表达26.D解析结合语境,文段前面主要在论述传统村落生存现状堪忧,文段后半段谈到了要保护传统村落,那么根据文段语境“来不及翻阅,就已经消亡了”,横线处填入的词主要是在形容这种保护工作的的紧急性,“迫在眉睫”比喻事情十分紧急,符合语境;因此本题选D;拓展首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难;责无旁贷：比喻自己应尽的责任,不能推卸给旁人;一触即发：比喻事态发展到了十分紧张的阶段;27.A解析结合语境,文段主要讲述的是磨难对留守儿童的积极作用,文段中的“越是……越是……”主要强调的是一种过程性,“造就”“培养”“形成”主要强调的是最终结果的出现,缺少对过程性的体现;而“锤炼”能够很好地体现这种过程性,将“灌输”代入文段,语段通畅;因此本题选A;28.B解析根据“除了……与时俱进,还应向……”“上述内容都应始终存在于……”可知,第一空填入的词应当表示没有变化;“持之以恒”意思是有恒心,持续不间断;“亘古不变”意思是从古至今永远也不会改变;“焕然一新”意思是改变旧面貌,出现崭新的气象;“一脉相承”意思是指某种思想、行为或学说之间有继承关系;故第一空应选“亘古不变”,将“植入”代入文段,符合语境;因此本题选B;29.B解析首先,第一个空填入的应该是“专门化”的反义词,排除D项中的“长远”；再来看第二个空,“一种历史感,一种哲学上的视角”不简简单单是一种知识或者文化,而应是一种散发出来的气质,B项中的“素养”最合适;所以,正确答案是B;30.C解析根据“优劣”可知,第一空应填表示低劣落后的词,因此排除A、D;再看第二空,中低端消费品不能是产业发展的“动力”,且与“优”对应,填“优势”更加恰当;因此,正确答案为C;31.A解析先从第二空入手,人眼的工作原理是将图像信号变成神经信号,因此,组合和换算不符合语境,排除C、D两项;第一空,结合语境,文段前面讲到照相机的特点是“映在”照相软片上,由于是“映在”,因此对外界景象是没有丝毫遗落的,再结合后文“对图像进行信息加工,抽取……重要信息的简单特征”,因此人眼对图像是有一定的选取的,是有所遗漏的;滴水不漏形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击,没有任何遗落,强调没有遗落;原封不动指不改变任何东西,强调不改变;因此本题选A;拓展纤毫毕见：比喻极细微的东西都显现了出来;完整无缺：形容完全保持原有的整体,没有损坏或残缺;32.A解析第一空,结合语境,文段前面讲到人们围绕事情来安排时间,因此人们是被动的,四个词语中“支配”“主宰”能表示出人的被动;第二空,同样由于我们围绕事情而非身体的自然节奏来安排时间,因此二者之间会发生冲突,而非混乱;因此本题选A;33.D解析结合语境,无论是微博还是社交网络,它们的最大特点就是虚拟,因此第一空应当填入“虚拟”,将“发散”带入第二空与文段中的“自上而下”相呼应,与“多中心”对应;因此本题选D;34.C解析先看第一个空,根据提示性词语“读书时开着手机”意思是不专心,A项“心神不定”强调的是精神状态不安定、宁静,排除；B项“心驰神往”感情色彩不符,排除;C项“心猿意马”指浮躁不安之心有如猿猴,D项“心不在焉”指思想不集中,故答案可锁定在C、D两项中;根据第二个空“玩的时候又惦记着功课”体现出的应该是很不放心,很害怕,而不是很急;所以,正确答案是C;35.A解析结合语境,第一空填入的成语应当与文段前面的“尽量是原汁原味”意义相反,和后文的“失去了本来的文化意义”相一致,四个成语中,“添枝加叶”比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容,丧失了原汁原味;符合语境;“不伦不类”是指既不像这一类,又不像那一类,形容不成样子或不规范;符合文段“将街舞塞进传统剧目”造成四不像的语境;因此,本题正确答案为A;拓展洋为中用：指吸收借鉴外国有用的东西,为中国利用;买椟还珠：原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝;经常用来比喻没有眼光取舍不当;照猫画虎：比喻照着样子模仿,只是依样画葫芦,实际上并不理解;得不偿失：所得的利益抵偿不了所受的损失;改头换面：只在表面上有所改动,其内容却依然如故;邯郸学步：比喻一味地模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色;36.C解析文段前面讲到“沉淀在高校和研究院所”,因此其他单位自然不能“共享”或者是“获取”;排除A、B两项;第二空“购置”和“添置”的区别在于前者强调是购买、后者强调新增,结合语段后面讲的“投入”,故填入“购置”更能与其对应;因此本题选C;37.C解析可以先看第二空,通过文段尾句中的“炫富是现代社会中日显威胁的第八宗罪”可知,文段整体上语义较重,故第二空可以先行排除B、D两项;再看第三空,平等意识很显然不是生活品质的“首要”构成,排除A项;因此,本题正确答案为C;38.C解析结合语境,通过“才开始”可知,第一空应当填入一个表示事物开始发展的成语,“大放异彩”和“风生水起”都是形容事物发展到了高潮阶段,因此排除;“崭露头角”指初步显露优异的才能;第二空,“丰富”和“充足”的区别在于前者强调“种类多”,后者强调“数量多”,文段前面讲的是南洋地区的木材流入,因此和“充足”相对应;第三空,文段讲到了“工艺技术突飞猛进”“统治者的推崇”,这些肯定有助于紫檀的进一步发展;“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物多指坏的事物的声势和发展,扩大影响;符合文段逻辑;因此本题选C;拓展锦上添花：比喻略加修饰使美者更美,引申比喻在原有成就的基础上进一步完善;画龙点睛：比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力;风生水起：形容事情做得有生气,蓬勃兴旺;一锤定音：借指凭一句话作出最后决定;39.D解析结合语境,文段前文讲到“依靠原来的各种存款和储蓄来________________透支”可知应当填入“压缩”或者“减少”,因此排除A、C两项;第二空,通过文段中的“引起银行信用资金的紧张”可知,银行自然会“增加”货币而不是“削减”;因此本题选D;40.A解析通过第三空后文的“很可能永远无法实现”可知,前一空应当填入“理想”;将A选项的“提升”带入文段与水平搭配适当,而且第二空的“消弭”主要意思为清除、消除某些不好的事情,符合终结谣言的语境;因此本题选A;41.B解析文段中“但可以肯定的是”转折之后,作者明确了观点,即“尊重差异,鼓励质疑的科研风气,一定会让更多能够创新的学术个性冒出来”;由此可见,作者明确指出学术个性的形成的具体做法;A选项的主体是不同科研环境,C项主体是创新思维,D选项强调的是该学术个性的作用,均不是作者强调的内容;所以正确答案为B;42.D解析文段中是由“同时”“也”补充说明与个体发展有关的因素——主观能动性,在根据画横线部分中的“主观努力”“主观态度”可知,画横线句子强调的是个体发展差异与主观能动性之间的关系;故正确答案为D;43.A解析此题是意图判断题,需要先找到主旨句,本文是“总—分”的行文脉络,第一句“‘谁污染谁买单’制度并不需要苦心孤诣的原创性设计,国际上已有先例可遵循”为主旨句,后文中的“从上个世纪七八十年代开始……”属于例子,“这既……”“这种……”都属于对国际先例的补充说明;因此,本题正确答案为A;44.D解析这是一道细节理解题,问的是“媒体和记者应该怎么做”;文段里首先是公众的做法,可以直接略过,接着说到媒体与记者的做法“提升精准取舍新闻事实的能力……让观点以事实为依据”,即要客观准确地进行新闻报道;因此,本题正确答案为D;45.C解析此题是主旨概况题,需要先找到主旨句,本文属于“分—总—分”的行文脉络,由“但”引出转折复句,“但好的文学既有个性,也有共性”为主旨句,这是一个并列结构,理论上答案里应该既包括个性又包括共性,但是答案里没有这样的选项,而且后文中的论述都是围绕共性所展开,故所选项应包含“共性”;因此,本题正确答案为C;46.B解析这是一道意图判断题,需要先找到主旨句,文段属于“分—总”的行文脉络,最后一句是主旨句,“传统的人文精神,使‘中国元素’在更广阔的领域内逐渐展现出更加令人瞩目的价值”是主旨句,正确答案的选项应该围绕“传统的人文精神”所展开;A项的主体是“创新中国模式”,可是文段里说到“而中国模式又是中国传统文化的产物”,排除;B项是一个对策的选项,并且“国内雄厚的文化资源优势”对应的是主旨句里的“传统的人文精神”;C项“中国国家形象的提升”在文段中没有提及,排除;D项“文化软实力”扩大范围,排除;因此,本题正确答案为B;47.B解析这是一道主旨概括题,需要先找到主旨句,文段属于“分—总”的行文脉络,“有专家指出……”属于援引观点,“随着……”属于背景,后文中有“在此交汇期间”证明上文中提到的仍然是背景,所以背景之后的语句“当代社会的信任保障机制呈现出相对薄弱的状态”说明上文一直在说信任保障机制呈现出相对薄弱状态的背景或原因;因此,本题正确答案为B;48.A解析本题目的空格在在文段的段首,起到了引起下文的作用,所以就首句的具体内容需要根据下文的话题进行总结,下文提到了语文不仅是一门课,更重要的是还是传播中华文化的渠道;B项着重强调了教育要以幼学为重,C、D两项强调的是德的内容,只有A选项起到了引起下文内容的作用;故本题选A;49—50.缺第三部分判断推理51—71.缺72.C解析本题属于翻译推理,题干给出在异地高考的三个必须条件,可翻译为异地高考→条件一且条件二且条件三;A项仅符合条件二,A项错误；B项仅符合条件三,与A同理,排除；C项不符合条件一,且关系真假性是一假即假,所以后件为假,而推理规则为否后必否前,所以前件必然为假,自然不能参加高考,所以C项正确；D项仅符合条件一的一个点,与A、B同理,错误;所以答案为C;73.B解析论点是精神分裂症是具有遗传倾向的;A项说明环境的作用大于遗传,质疑了结论,排除;B项说明遗传的作用大于环境,直接支持了论点“精神分裂症具有遗传倾向”；C项说明是精神分裂症父母所营造的环境容易导致孩子患病,强调的是环境的作用,属于削弱项,排除；D项举例说明没有病的父母的孩子患病率很低,间接证明结论;所以答案为B;74.A解析论点是鹅卵石的出现证明火星曾经有水流,曾出现适居环境;论据是发现了类似丹麦海岸上的圆形鹅卵石;故所加入的前提需要连接水与鹅卵石,只有A项阐明了鹅卵石只能是水冲刷形成的,将鹅卵石和水建立联系,即在论据和论点之间搭桥;所以答案为A;75.D解析题干给出三个条件,①明＋亮＝川＋海；②川＋亮＜明＋海；③亮＞明＋川;通过条件③得出亮＞明；亮＞川;通过条件①＋条件②可得：2亮＋明＋川＜2海＋明＋川,即可知海＞亮；再结合①可知明＞川;故实力排行为：海＞亮＞明＞川;所以答案为D;第四部分数量分析76.C解析简单概率,p＝满足条件数÷总数;想要让获得奖学金的概率最高,那么符合三项资格的人数应尽可能得多,假设一共100人,同时符合条件最多30人,p＝30÷100＝30%;故本题选C;77.A解析设新聘员工中男员工为x人,女员工为y人,则x＋y＝8,原来男员工为x÷8%＝,x能被2整除,原来女员工数为y÷6%＝,y能被3整除,综上所述x＝2,y＝6,原来男员工＝25人,原来女员工数为＝100人,男员工比女员工少100－25＝75人;答案选A;78.C解析假设小鲁的五门课平均成绩为82分,那么历史课＝5×82－4×79＝94分;题干说五门平均成绩大于82分,所以历史课分数要比94分大,所以至少是95分;故本题选C;79.D解析设100米短跑和跳远都参加的有x人;三集合标准公式,总数＝A＋B＋C－AB－BC－AC＋ABC;代入公式可得,31＝15＋22＋20－9－6－x＋0,解得：x＝11;故本题选D;80.B解析设王强效率为X,李雷效率为Y,那么40X＝30Y＋20X＋Y,解得X∶Y＝5∶2;所以赋值王强效率是5,李雷效率是2,工作总量为200;第一天两人效率为7,第二天王强休息只有李雷的效率为2,所以每两天的效率和为9,捆绑看待200÷9＝22……2,所以需要用44天＋1天＝45天;因此,本题正确答案为B;81.A解析将每个年级的参考人数相加,和为17＋14＋20＋23＋18＋19＝111;故本题选A;82.A解析优秀率＝;1年级语文的优秀率为；3年级英语的优秀率为；4年级英语的优秀率为；6年级语文的优秀率为;比较发现1年级语文的优秀率为最高;故本题选A;83.C解析1年级语文数学都及格的人数最少有17－17－16－17－16＝15人;2年级语文数学都及格的人数最少有14－14－12－14－13＝11人;所以1、2年级都及格的至少有15＋11＝26人;故本题选C;84.B解析3年级英语和语文的平均分相差83.6－72.9＝10.7分；4年级英语和数学的平均分相差91.5－50.2＝41.3分；5年级语文和数学的平均分相差70.4－57.3＝13.1分；6年级语文和数学的平均分相差80.6－67.7＝12.9分;所以相差最大为4年级;故本题选B;85.D解析A选项错误,1年级语文的及格人数和优秀人数相等,说明及格的都是优秀者;B选项错误,2年级数学及格率低于语文;C选项错误,及格率低于50%的有4年级数学和语文,有2门;D选项正确,3－6年级的英语优秀人数都大于或等于同年级其他科目;因此,本题正确答案为D;第五部分策略选择86.B解析A项立刻利用教室网络查询,不妥当,学生会对老师产生质疑；C项与同学展开讨论的话会占用有限的课堂时间；D项不能直接对学生说：小小的知识点没有什么问题而忽略;故本题正确答案是B;87.C解析学生发生成绩下降现象时作为班主任应该先和学生交流,了解真实情况,并与家长沟通交流,在班主任和家长、以及班级同学大家的共同努力下让成绩下降的学生尽快走出困境,重新抓学习;故本题正确答案是C;88.C解析当学生之间发生纠纷时,教师一定要明察而不武断,正面引导而不反面劝阻,公正而不偏袒,尊重而无嘲讽,说服而无压制;题干中学生告诉了家长,教师更应该秉着尊重和公正的态度,及时、耐心、详细地说明情况,希望双方家长相互体谅,从而化解纠纷;因此本题正确答案是C;89.C解析平时比较内向的学生开始主动提出想回答问题,作为任课老师必须尊重学生,给学生机会,让学生表达对课堂内容的理解;这也是新课改的核心内容;故本题选C;90.D解析青春期的孩子对异性有爱慕之意,都可以理解,在这个关键时期,作为老师应该正确引导学生,帮助他们顺利度过青春期;故本题最正确答案是D;91.C解析给初中生上课,最好是举例说明,这样的授课有助于学生牢记课堂内容;故本题正确答案为C;92.A解析综题干所述,最好的处理方式是下课后和班长沟通,因为要先了解清楚这件事情的真实性;因此,本题正确答案为A;93.A解析最为老师,应先制止打架,然后因为是隔壁班的学生,所以应由隔壁班的班主任进行思想教育;故本题选A;94.C解析综上所述,有的学生思考半天才能答出来,有的学生快速答出来,意味着宁老师提出的问题有一定的难度,因此,根据学生的具体情况,提出难易度不同的问题,让每位学生都有机会答题;故本题正确答案为C;95.B解析班主任老师选出几位学生担任学生干部是对学生的一种锻炼,有利于学生成长,一般情况下不会影响学生学习成绩,反而会起到鼓励的作用;但前提条件是学生合理的安排学习和班干部工作的时间,因此作为班主任应向家长解释清楚;故本题选B;96.C解析新课改的最显着的内容就是作为教师应当尊重、鼓励、敦促学生进步;故本题正确答案为C;97.A解析根据材料介绍,小亮平时表现非常好,是个品学兼优的学生,没有写检讨书的最大的原因是碍于自尊心;故本题正确答案是A;98.B解析俗话说的好“知错能改就是好孩子”,题干也一样,作为老师应该和家长共同包容学生的错误,并引以为戒;故本题正确答案为B;99.B解析小亮主动向老师承认错误,属于知错能改,但是这件事却不适宜公开表扬,因为小亮毕竟是存在错误的;因此本题正确答案为B;100．缺',)