优秀少先队活动案例,优秀少先队活动案例选编

('优秀少先队活动案例优秀少先队活动案例争当劳动小能手》少先队主题队会活动主题：争当劳动小能手一、活动背景：“现在的学生大多是独生子女，在家里衣来伸手，饭来张”口，事事依赖父母，缺乏生活自理能力，更加没有劳动的惯，也体会不到劳动的快乐，同时也不懂得父母的劳累与艰“”辛。为了增强学生的劳动意识，树立劳动最光荣的观念，也让孩子们懂得体谅父母的劳累，在中队委员和辅导员的组织下开展了这次【争当劳动小能手】的主题班会。二、活动目的：1.认知目标：使学生认识到劳动的重要性，没有劳动就无“法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光”荣的观念。2.技能目标：培养学生的生活自理能力，并掌握一些最基本的劳动知识与技能，养成良好的劳动惯。3.情感目标：使学生体会到爸爸妈妈的辛苦，感受劳动带来的愉悦心情，培养学生正确的劳动观念和对父母长辈的敬爱之情。三、活动组织者：中队委员会、中队辅导员。四、活动时间：2013年4月20日下午第三节活动课。五、活动地点：本班教室。六、活动准备：劳动图片、歌曲《我有一双勤劳的手》、舞蹈、劳动技能竞赛等。七、活动过程：1.出旗仪式1)整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。2)出旗、敬队礼。3)齐唱队歌。2.活动内容：主持人：《争做劳动小能手》主题队会现在开始！请同学们说一说你们回家观察爸爸妈妈一天都干什么了呀？……学生：上班、扫地、擦桌子、做饭、浇花主持人：我们的爸爸妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，如果是你你会感觉累吗？辛苦吗？学生：累、辛苦。主持人：那此时此刻你想对爸爸妈妈说点什么啊？……学生：爸爸妈妈辛苦了主持人：作为子女，我们应该怎样帮助爸爸妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学XXX：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。主持人：下面我们观看一些图片，看看图片中的这几位同学是怎么做的。播放学生劳动的图片。主持人：图片中的小朋友做的好不好？他们劳动时的表情高兴吗？学生：好，高兴。主持人：这位几位同学做法很正确。我们要向他们研究，劳动是快乐的，我们要做个爱劳动的好孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。学生们表演了一场精彩的舞蹈。主持人引导大家研究名人名言，强调劳动的重要性。接下来，进行了劳动技能竞赛，包括叠衣服、擦桌子和扫地。获奖者展示了他们平时经常做家务活的本领。最后，老师鼓励同学们在一个星期内记录自己做的家务，以此培养劳动惯。活动以退旗仪式结束。本次班队活动取得了很大的成功。通过活动，孩子们深刻认识到了父母的辛劳和艰辛，同时也激发了他们感恩父母、尊敬长辈的情感。此外，通过劳动技能竞赛，学生们也体验到了劳动的乐趣，进而自发地在日常生活中勤动手、多动手，养成了良好的劳动惯，发扬了勤劳的优良传统。',)