TCP通信功能实现

('湖南工业大学课程设计资料袋1计算机与通信学院学院（系、部）2014~2015学年第1学期课程名称网络协议分析指导教师李建设职称副教授学生姓名专业班级学号题目成绩起止日期2014年11月17日～2013年11月30日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书2课程设计说明书3456课程设计任务书2014—2015学年第1学期学院（系、部）计算机与通信学院专业网络工程班级121-2课程名称：网络协议分析学生姓名：自己填写设计题目：TCP通信功能实现指导教师：李建设完成期限：自2014年11月17日至2014年11月30日共2周内一、设计内容编程实现基于TCP协议的网络连接、报文收发。2容及任务1.要求能指定接收主机2.收发双方均使用图形化用户界面二、设计任务课程设计说明书（纸质+电子版），内容包括：设计内容、系统分析(包括可行性分析、需求分析等)及功能分析；系统设计（要求画出系统整体功能框图、流程图、并给出相应地关键的代码且对所使用的主要数据结构进行说明等。）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。三、设计要求1.按功能要求开发系统，能正确运行。程序代码书写规范，有充足的注释。2.课程设计所使用的编程语言任选，但建议使用C或C++；3.绿色软件：程序运行不需安装，避免写系统和注册表；进度安排起止日期工作内容2014-11-17~2014-11-21选题2014-11-22~2014-11-23系统分析和设计；2014-11-24~2014-11-28熟悉软件开发工具、编码系统、系统测试2014-11-29~2014-11-30撰写并提交课程设计说明书(含电子文档)、源程序等。主要参考资料[1]（美）W.RechardSteven著,范建华等译,《TCP/IP详解》卷1:协议，机械工业出版社,2000.4[2]（美）DouglasE.Comer著,林瑶等译,《用TCP/IP进行网际互联》第1卷-原理、协议与结构（第5版,电子工业出版社）2007.2；[3](荷)AndrewS.Tanenbaum著,潘爱民译.《计算机网络》(第4版),清华大学出版社,2004[4]谢希仁著.《计算机网络》((第5版),电子工业出版社,2008.1[5]吴功宜等著.《计算机网络课程设计》，机械工业出版社，2005指导教师（签字）：年月日系（教研室）主任（签字）：年月日3课程设计说明书课程名称：.4.设计题目：专业：班级：学生姓名:学生填写学号:(写全号)指导教师:年月日目录1课程设计简介（宋体，三号）.................................................................................51.1课程设计的目的（宋体，小三）.................................................................51.2课程设计内容（宋体小三）.........................................................................52课程设计实现过程（宋体，三号）.........................................................................6（要求写详细过程）....................................................................................................62.1（宋体，小三）..............................................................................................62.2（宋体，小三）..............................................................................................62.3..........................................................................................................................63设计总结.....................................................................................................................7参考文献........................................................................................................................8整个写完后使用更新域（在目录上点击右键选择更新域）确定各部分的页码！！.5.1课程设计简介（宋体，三号）1.1课程设计的目的（宋体，小三）××××××（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）1.2课程设计内容（宋体小三）（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）.6.2课程设计实现过程（宋体，三号）（要求写详细过程）（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）该部分必须包括：系统结构框图、各模块流程图、关键代码、主要的数据结构、测试与评价等2.1（宋体，小三）××××××（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）2.2（宋体，小三）××××××（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）2.3××××××（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）.7.3设计总结（正文字体要求为宋体，字号为小四，行间距20磅，每段前空2字符）.8.参考文献（参考文献使用以下格式书写：）[1]袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究［Ｊ］．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.（连续出版物：［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码）[2]刘国钧，王连成．图书馆史研究［Ｍ］．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．（专著：［序号］主要责任者．文献题名［Ｍ］．出版地：出版者，出版年：起止页码．）[3]孙品一．高校学报编辑工作现代化特征［Ｃ］．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．（论文集：[序号］主要责任者．文献题名[Ｃ]∥主编．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．）.9.',)