2023智慧教育暑期教师研修心得(大全8篇)

('2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇一)暑假研修进入第六天，也是集中学习的最后一天，看看同事中已有不少作业被评为优秀，心理既羡慕又着急，为什么自己的作业不是优秀？仔细反思，发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上，都和他们相差太远，研修就显得非常重要了。不免想起一句话“走的最远的，不是走的最快的，而是一直在走的”。研修也一样，研修成绩好的，不是研修时学习一阵的，而是一直在不断学习的。所以，我不把研修当学习任务，而是看成一种老师素养提升的过程，感谢研修，让我做一个与时俱进的老师。首先，感谢研修带给我一种开阔的视野。在没有开场此次研修之前，好多先进的教育理念和教学形式都没有听说过，更别说用过。经过专家的讲解和视频材料的学习，才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建立，学校也承当了《翻转课堂》子课题的研究工作，也去昌乐一中进展了为其两天的学习，当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的学校也第1页共22页在搞试点，而且成绩斐然，我觉得自己像只井底之蛙，每天的教学创新不够，对教育前沿的改革还是知之甚少，感谢研修给了我开阔视野的时机，我一定会改变自己的教学状态，以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究，也要关注全国的教学改革动态，让自己的教学不断创新、与时俱进。其次，感谢研修带给我一种先进的理念。我们常说要注重信息技术与学科教学的整合，知识不是单纯的通过老师传授得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助别人〔如老师、学习伙伴等〕的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。数学学习要以学生为主体，不仅要求学生由外部刺激的被动承受者转变为信息加工的主体，也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。同时要求数学老师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。作为老师要给学生一杯水，必需要有长流水，必须以生为本，抓住新时代下学生的学____点，不断更新在自己的教育教学理念，才能跟上时代的步伐，不落后于时代。再次，感谢研修带给我一种全新的技术。这次研修介绍了很多技术，通过今年的研修，找到自己运用技术改变学生学习，以及改变自己教学、评价和管理的“联结点”，借助技术制作微课，搞翻课堂，技术可以帮助我从四个方面进入教学：一是用第2页共22页微课帮助学生提早学习；二是用技术工具辅助课堂教学；三是借用技术工具进步教学评价效能；四是借助技术工具进步教学管理效能。因此，在日常的教育教学活动中，技术工具完全可以帮助我从“助教”、“助学”、“助管”、“助评”四个方面进步教育教学的效能、质量和程度。最后，感谢研修带给我一个交流的平台。正像简报中一位老师所说“远程研修是一座桥，渡老师们过时代的桥，信息的桥，连接如今和将来的桥”。它搭建起了全省同学科老师之间交流的桥，通过这个桥我们互相交流本次研修中的学习内容、平常教学中的困惑，欣赏优秀作业中的好的设计，查找自己的教学缺乏，通过指导老师的点评我明确自己教学努力的方向，不再做口传心授的传统老师，要做新时代的信息技术的新型老师，带着着21世纪的学生们在数据大时代的环境下开场新的学习之旅。最后我想说，虽然每年研修的内容都在变，但不变的是研修带给我的收获和感动，感谢研修，让我做一个与时俱进的老师。2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇二)第3页共22页本学年，我通过学习更新了知识构造和才能构造，进一步开展了自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下：一、指导思想：能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的开展起到添砖加瓦的作用。二、业务素质方面①丰富了远程教育专业的知识，能纯熟的运用各种教学资进展电子备课。②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论程度和理论才能。③运用多种形式，进步了课堂教学效果三、详细措施：1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强研究意识，分析^p和解决自己在教学中遇到的实际问题，克制被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵敏运用案例分析^p、行动研究、教育实验等多种活动方式，深化理解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力进步教育、教学研究的针对性和实效性，边学习第4页共22页边理论，边理论边反思，边反思边改良，边改良边进步。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探究、创新、调整、充实，总结经历，进步了自己的专业开展程度。2、认真学习《根底教育新课程改革纲要(试行)》和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德程度，扎实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务程度，来加快新课程开展建立步伐，适应新课程标准下的课堂教学。3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，打破难点。4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资听专家学者的专题讲座。5、教学观摩：随时和本组老师互听互评，进展教学交流。总之，本学期我勤奋努力，很好地完成了方案。使自己有较大的进步。为了全面掌握我市中小学老师校本研修工作的根本情况，进一步推进我市中小学老师校本研修工作的开展，继续教育办公室组成校本研修工作检查小组，由曹德权副校长、吕文义主任带队，对全市24所中学(不含高中)、21所小学(6所市直小学、15所农村中心校)、3所九年制学校、1所特殊教育学第5页共22页校，进展了校本研修工作检查。此次检查不评比、不排名，主要目的就是掌握我市中小学老师校本研修的第一手材料，为下一步工作的开展提供根据。此次检查，主要采劝听、看、交流、问卷”的形式进展。检查中，我们坚持实事求是的原那么，认真听、仔细看，努力做到检查结果客观、真实，可以全面反映我市中小学老师校本研修工作的根本情况。一、听。听取各校校长近两年校本研修工作汇报。在检查中，每到一所学校，我们首先听取学校领导的汇报，要求汇报要全面、客观、真实，既要汇报开展校本研修的工作情况及所获得的成果，又要提出存在的问题。二、看。检查各校校本研修工作的相关材料。包括校本研修规划，年度研修方案、总结，与校本研修相关的各种制度，老师个人研修档案，学习笔记，以及开展各项研修活动的过程材料(活动方案，活动方案，活动总结及其它相关材料)。三、交流。对校本研修工作检查的同时，我们还要对校本研修工作进展指导。所以每到一所学校，我们都组织相关人员进展座谈，交换意见。在座谈中，曹德权副校长对加强学习型组织建立，第6页共22页开展网络研修，以及网络研修平台的建立等问题做了说明和指导，吕文义主任围绕专业引领、同伴互助、自主反思三个方面对如何开展校本研修工作做了详尽的阐述，为下一步校本研修工作的开展指出了方向。四、问卷。为理解哪些研修方式更贴近课堂教学，更合适老师的开展，同时也为了掌握老师教学工作的根本需求，我们发放调查问卷500多份。通过对问卷的统计、分析^p，大局部老师都认同“教学案例”分析^p，示范课、研究课、引路课等研修方式，认为这些研修方式贴近课堂，贴近教学，对老师的进步有帮助，有利于促进老师的专业开展。在研修需求上，大局部老师都趋向于多组织一些与课堂教学相关的研修活动。有些老师有理论学习的需求，但如何运用所学到的理论知识去指导教学理论活动，无从下手。要求在理论研修活动中，可以把理论学习与教学理论结合起来，在学习理论知识的同时，要加强理论知识的转化与应用。从检查结果看，总体上，我市中小学老师校本研修工作已经步入良性开展的轨道。各校都成立了以校长为组长的校本研修工作领导小组，制定了研修规划以及各种相关的制度，研修活动的开展可以做到有方案、有方案、有过程、有总结、有效第7页共22页果。大局部学校已经把校本研修工作纳入学校教学管理过程，研修活动的开展贴近课堂教学，符合老师需求，既促进了广阔老师的专业开展，同时也进步了课堂教学效果，使我市素质教育工程的顺利施行得到了保障。2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇三)暑期，我们进展了理论学习，还聆听了十几位教育专家、名校长的报告。这段时间里，我的心始终是充实的，因为这里有热情的伙伴和老师，有先进的理念和知识。专家们鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述都使我这次暑期培训之行受益匪浅。一、不断进步自己的教学程度老师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。静下心来好好考虑，发现自己教学上有缺点有待改良。回忆自己几年来的教学，做得多考虑得少。几个星期的培训，我的体会之一就是要与自己的昨天辞别，要多反思，做一个反思型的老师，不断进步自己的教学程度。我将从以下方面做起：1、随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼唤，第8页共22页教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程〔优秀教育资网斐。斐。课。件。园〕中和学生分享知识；擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。2、加强文化业务学习，进步理论程度。假如一个老师对自己的教学行为缺乏理论的指导，老师的业务程度低下，谈得上反思教学吗？一个课上得好的老师，缺乏理论的指导，不擅长总结，更谈不上反思自己的教学行为，这就不能成为一个真正的好老师。只有不断学习，不断充电，才能掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，才能成为反思型老师。3、加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学此文转自效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学此文转自工作？第9页共22页生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。4、丰富反思内容，进步反思才能。老师应根据理论情况及时地用不同的方法进展反思，可以是一堂课，一个教学环节，一个教学内容的反思，可以是对成功的教学；也可以是对“失败”的反思。今后，我将尽可能地使自己的反思落到实处。二、让学生成为课堂的真正主人新课程改革以来，好多老师包括我，换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学，整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答，外表看好似将课堂还给了学生，其实学生很少有自己思维的空间。我们老师教的很累，学生学得更累。那么该怎样培养学生[.Net]的创新意识呢？专家们的讲座大多围绕一个主线：那就是让学生真正成为课堂的主人！1、做好教学设计。作为老师不但要吃透教材，而且要尽量地搜集与教材有关的知识。积极于兴趣，教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此老师要恰如其分地把握教材，使学生可以逐步自主开展，自主探究知识。这样才有利于进步学生参与教学全过程的程度。第10页共22页2、让学生积极讨论。真正有效的课堂教学不是简单地让学习者占有别人的知识，而是要建构自己的知识经历，形成自己的见解。讨论是学生参与教学过程〔优秀教育资网斐。斐。课。件。园〕的一种有效方法。在讨论过程中，学生互相启发、互相帮助、互相学习，让不同的学生各抒己见，集思广益，解决疑难问题。讨论过程中要防止“优生唱主角、中等生是配角、差生当听众”的现象。3、养成习惯方法在平时的科学教学活动中，我们老师要注意充分调动学生的学习积极性，帮助学生养成勤查资料、勤考虑、勤请教等良好习惯。并且教给学生学习方法，要让他们学会怎样去学习。从而热爱学习，学会学习，为终身学习打好根底。从而使他们真正成为课堂的主人。这还需我们老师长期指导、催促。三、老师要注意自己的言行，关注学生的心理。1.老师应慎言行，学会仔细观察，关注学生的情感体验初中学生正处于一种半成熟半幼稚的时期，是独立性和依靠性、自觉性和幼稚性互相交织的阶段，对于别人的评价非常在意，尤其是老师对他们的态度显得更为重要。每一个学生，都希望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育力量。它能使学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，从而鼓励他们对学习第11页共22页的兴趣和爱好。理解学生和关心学生，是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面理解学生，关心学生，保护学生，因势利导地进展有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。老师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立考虑，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学此文转自工作中，认真评价学生的行为，和蔼平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，老师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。2.加强师生沟通，学会互相交流，形成交融的师生关系作为老师假设能对学生的性格有全面的理解，如哪些同学比拟敏感，易受伤害，哪些同学的自尊心特强，那么在教育教学此文转自中自然就会有意识地标准自己的言行，以免造成无意伤害。相反，假设学生能对老师的性格、爱好、爱好及处事方式等也都比拟熟悉时，他们自然也就会增强自身的适应性，从而也就防止了伤害的产生。对于我们每一位学员来说，今后第12页共22页的路还很长，还有很多的工作等待我们去做。我定会珍惜本次学习的时机，做到“静下新来学习，潜下心来理论”。总之，为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇四)为了深化学习县教育局关于老师暑期培训精神，进一步加强师德师风建立，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实的老师队伍，实在进步教学质量。我校进展了为期五天的暑期老师培训。现将培训工作总结如下：一、精心组织，做好各项准备工作。学校首先召开了全体老师会议，学习了镇中心小学的会议精神，让大家深化领悟本次培训活动的重要意义，明确培训要到达的目的，并通过讨论制定了培训方案，安排了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定：一是严格培训作息时间，规定了每天上午8：30-11：00、下午3：00-5：30的工作时间，为培训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求老师认真做好学习笔记，写好学习体会二、培训形式多样，内容丰富，培训效果突出。第13页共22页我校老师培训，坚持重点突出、务务实效、不走过场。本次培训采取了老师自学、老师集中学习、小组讨论和集体社会理论等相结合的形式进展学习。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教育科研方法、教育形势开展、工作理论交流等等，对全面提升我校老师教育教学的理论程度、师德师风建立和教育科研意识起了非常大的帮助，培训的效果显著。三、严格按上级部门要求，注重评价与培训实效相结合。为了进步培训效果实效，在培训的施行过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入年度考核评优中。因此，老师们无论是在自学中还是集中培训时，都能认真学习做好笔记。并结合自身工作，每人都写了学习体会文章，总结经历，查找缺乏，不断改良工作措施，使这次老师培训获得了当初设想的的效果。四、培训对学校工作的影响这次培训，让老师们深化认识到以下几点：1.老师要学做会反思。老师要在教育理论中学习、反思、审视、反省、概括、总结，使自身的专业素质不断有效的进步和成长。第14页共22页2.要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能满足社会和学校开展的需要成为一名优秀的老师。3.要学习别人长处，总结经历办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业，自我教育、自我改良、自我进步，做人民满意的老师，办人民满意教育。总体上说，本次培训非常成功，学完了规定内容，完成了学习任务，到达了预期目的。通过学习，老师们在思想和教育理念上受到了一次深度“撞击”，对于教育教学方法有了新的认识和考虑。这些无论是对我校老师自身专业开展，还是对学校教育教学工作以及进一步推行素质教育的施行都起到了积极的促进作用。20__年8月29日2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇五)一、强化领导，明确责任为组织施行好本次培训，我县成立了工程领导组和工程管理办公室。县教育局局长担任领导组组长，县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担任领导组副组长，成员为县教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室第15页共22页负责人。工程管理办公室分管理组、业务组、技术组，详细负责培训期间的组织管理、业务指导和技术支持效劳等工作。全县各培训点成立相应的组织机构，实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教诲主任、教研组长和骨干老师等中确定。绝大多数培训点的负责人和中小学校长，人在现场，既是管理者，又是参训者，有力地保障了培训的组织管理和业务指导。二、准备充分，保障有力在接到省教育厅通知之后，县教育局和老师进修学校快速行动起来。首先，按省教育厅老师范函【20__】16号文件要求对“农远工程”设备进展了抽检。县教育局刘春生副书记带着电教馆人员不顾天气炎热，奔赴各培训点进展“农远工程”设备大检查，发现问题立即拿出维修方案。县老师进修学校为了做好培训课程资下载，添置了一套卫星承受设备，并专程至合肥购置“九州”卫星接收卡和高频头，提供给高频头损坏的培训点。暑假期间，我县供电紧张，为应对设备故障、停电等原因导致无法收看教育电视台课程的问题，老师进修学校一方面提早下载课程并刻录成光盘供给非“农远工程”学校的培训点，一第16页共22页方面通过“无为老师教育网”的专题培训平台提供课程下载。此举得到省中小学老师继续教育中心的肯定。各培训点因地制宜，充分做好后勤效劳工作。无城的杏电视泉小学、北城小学等学校将培训地点设在空调教室，并提供矿泉水等。赫店中心校、土桥中心校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。三、加强管理，保证效果本次培训，我县参训老师人数多、培训点多、培训班多，唯有加强管理，才能保证培训效果。为此，县工程管理办公室于培训开场前，印发了《无为县20__年暑期中西部农村义务教育学校老师国家级远程培训检查指导工作方案》，明确了检查指导的主要内容。7月25日——30日，县工程领导组分成两组，冒酷暑、战高温，每天早出晚归，牺牲休息时间，赴全县40多个培训点进展巡回检查。实地查看，座谈，问卷调查，发现问题及时给予指导。由于天气炎热，为了保证培训效果，各培训点合理安排培训时间，一些培训点增加集中学习地点，将观看课程视频、光盘的时间提早到上午7时。人数多的无城、白茆、泥汊等中心校，采用分校集中学习的方式。2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇六)第17页共22页很荣幸参加本次国培教育，在培训和学习的这段时间里，我体会到做一名小学老师的使命感，并且也让我成长了许多。通过学习我认识到做为一名小学老师，尤其是一名优秀的小学老师是非常不容易的。但我会尽我所能，不断学习，在理论中进步，在理论中成长，努力做一名优秀的小学老师。如今我把我的一些学习的感悟与大家分享。一名优秀的小学老师，首先要热爱教育事业，还要有强烈的事业心与责任感，怎样才能成为一名优秀的小学老师呢?我认为要做到以下几点：1.做为一名优秀的小学老师，要把爱心、细心、耐心、责任心交融于一身。在小学教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱是一种无私的、伟大的爱，它是老师与小学间最有力、最自然的连接点，是翻开小学心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们性格不同，但是他们都是有感情和思想的。小学是一张纯洁的白纸，需要每一位老师以爱为核心，细心对待每个孩子，把他们变成丹青之作。2.要重视对孩子良好行为习惯的培养;班级小学表现是衡量一个老师是否优秀的重要标准。知识、经历的获得可以在孩子成长的过程中日积月累。对他们良好行为的培养必须从进小学就开场。在每天活动的各个环节，时时注意对小学进展好习第18页共22页惯的培养;同时，老师必须以身作那么。因为老师的行为随时会被孩子看见、模拟。所以一定要严格要求自己，要让孩子们感觉老师可敬得意。3.我们要培养孩子形成完好安康的人格，不仅仅是传授知识，更需要我们理解小学孩子成长的需求，创造各种有利于孩子成长的条件。这次培训使我进一步地明白了新时代的小学老师不在是充当授课的单一角色，而是有更多的角色，例如：组织者、指导者、促进者、协作者、参与者、学习者等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识构造和才能构造，来适应新课程理念下的教育教学活动。总之，通过这次学习，我深深意识到，做为一名小学老师，一定要以爱为基，以德为本，立足课堂，走进孩子的内心世界，唤起他们心中的真、善、美，让他们的世界阳光更加灿烂，空气更加清鲜。2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇七)〔一〕珍惜20xx年4月20日，我有幸来到z市z大厦参加z省骨干老师研修培训，和省内近100名优秀老师齐聚一堂学习研讨。晚上一进会议室，一种浓浓的学术气氛迎面而来。静心坐下来，时不时的从大家的交流、谈话中感觉到来到这里的每位第19页共22页老师在教学务上都非常的优秀。心想，这次我能和他们坐在一起进展为期一周的学习研讨，肯定收获非常大。心里暗暗告诫自己：一定好好珍惜这次时机认真倾听，好好学习。〔二〕倾听——参与——合作起初，我因为感觉自己年龄小，经历缺乏，老是想：我要多听听专家、特级老师的建议。他们的教学理念先进，业务一流，生怕自己说的不对，充当听众的成分多一些。渐渐地，我意识到：在这个团队中，每一个人都是非常重要的，每一个人都在默默的奉献着自己的一份力量，每一个人对于这个团队都起着不容无视的作用。大家不会因为你的观点不对而不理睬你，在这里有的只是知识的交流思维的碰撞。渐渐的，我由最初的静心倾听变为适时的参与。当撰写B段脚本时，我又感觉到合作的力量是多么的伟大。起初根据要求我们大家分工撰写，各自完成后和在一起通览全稿。由最初的懵懵懂懂到渐渐地思路明晰，再到最后的审阅定稿，前后经历了7次的修改完善。这个过程并不是各自干完属于自己的一局部就以了，大家拧成一股绳，绞尽脑汁、集思广益，想的是如何把我们的B段脚本写得最好。第20页共22页最后的拍摄阶段，摄影人员的一句“好，非常好”，心里一种说不出的兴奋，全组人员都快乐的笑了，我静静享受着这个团队的合作带给我的幸福、愉悦……2023智慧教育暑期老师研修心得〔大全8篇〕(篇八)本学期我参加了奥鹏老师送培送教培训活动。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了语文专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民老师的责任感。当今社会已经进入了快速开展的信息社会，世界已经开场全面信息化、全球化。为了适应社会的开展，我们老师必须首先结实树立信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型老师。在10月13日至14日这两天，奥鹏老师培训中心在我校举行了形式多样的活动，主要内容有：同课异构、观摩课、说课、评课、专家点评及专家讲座等。在同课异构活动中，我感受到了不同老师的教学理念，明白了老师为主导、学生自主学习这种新的教学方法，还理解了课外拓展对语文教学的帮助。在专家讲座的环节，从北京远道而来的专家对课堂教学、激发学生学习兴趣、作文教学等多方面和我县老师进展了交流讨论、疑难解答。这次培训让我理解到小学语文教学开展的最新动态、趋势；深化领会了语文教育的理念、新时期语文老师所面临的第21页共22页主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多进步自身素养和教学程度的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为老师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知开展规律，要在教学理论中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会开展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来进步自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深化的印象，使我受益匪浅。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。在三尺讲台上去践行老师的爱与责任，传递以德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民老师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！第22页共22页',)