2023年中小学德育工作指南工作方案精选6篇-中小学德育工作指南发布时间

('第1页共4页2023年中小学德育工作指南工作方案精选6篇,中小学德育工作指南发布时间以下是我整理的一些2023年中小学德育工作指南工作方案，欢迎阅读参考。2023年中小学德育工作指南工作方案1一、活动背景良好的行为习惯是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会的进步，经济的发展，交往的日益扩大，人们的思想观念、道德水平也在不断发生变化和发展，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。少年儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力Jun，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。但在校园里，学生不时出现一些大话、脏话，见人不理不睬，墙上乱涂乱画，地上乱丢乱吐等不良现象，通过调查分析，一是现在第2页共4页的学生大多数是独生子女，部分父母的疼爱变成溺爱，滋生孩子染上一些不良行为和习惯；二是外出务工人员多，部分孩子只祖父母或托付亲戚监管、朋友监管，也有部分孩子成了留守儿童，缺乏正常的家庭教育。为了及时扭转这种不良现象，进一步深入贯彻落实《》，根据少年儿童的年龄特点和身心发展规律，学校决定把“学生养成教育”作为学校德育工作的重要内容来抓，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人、爱护公物入手，学校将主题宣传教育活动和文明礼仪知识、卫生常识、安全常识普及活动紧密结合起来，全面提高少年儿童道德水平，并以崭新的姿态迎接“国检”。二、活动目标以“文明礼仪伴我行”为主题，结合学生的年龄特点和身心发展规律，以礼仪常识、行为习惯为重点内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，使学生学习和牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。将主题宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来，全面提高学生的道德水平。三、活动主题文明礼仪伴我行四、活动时间第3页共4页20__年3月15日至20__年12月15日五、参加对象全体师生六、活动领导组织机构：设办公室在少先队，由大队辅导员曹毅老师负责具体办公。七、活动学习内容1、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，自编《小学生文明礼仪三字经》、《文明学生标准》、《文明班级标准》，县局下发《礼仪篇》。2、校规校纪、相关法律法规、安全常识、卫生常识、心理健康常识。八、活动要求1、老师作表率，要求学生做到老师首先自己做到。2、老师管好学生，学生监督老师。逐步形成齐抓共管，相互监督，共同进步的良好格局。九、活动内容1、举行“文明礼仪伴我行”教育活动启动仪式。时间：20__年3月27日地点：学校操场形式：校领导致词、布置活动方案、教师学生代表讲话、“告别陋习走向文明”签名活动、告别不文明行为宣誓活动。2、在学生中开展“文明礼仪我先行”系列教育活动。第4页共4页（1）开展“文明礼仪伴我行问好”主题教育活动时间：20__年4—5月地点：校园内形式：个人问好，迎面而来：见到同学/老师/领导/来宾/，要主动打招呼：“__同学好/__老师好/__领导好/__客人好/”问好时要亲切，大方，声音能让对方清楚的听到。集体问好，见到老师/领导/来宾/，班长领呼：“向__问好！”，后集体打招呼：“x老师好/领导好/客人好/”亲切，大方，声音统一洪亮。（2）开展“文明礼仪我知道”黑板报竞赛活动。时间：年6月',)