2023学校不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案(详细版)

('第1页共14页2023学校不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案（详细版）目录2023学校不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案（详细版）.................................................................................1一、目标任务.............................................................................1二、工作领导小组.....................................................................2三、整治重点和措施.................................................................2（一）学前教育减免保教费、中职生助学金发放等管理使用不规范问题.............................................................................2(二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题............3（三）中小学在职教师校外有偿补课问题.............................4（四）强制或变相强制购买教辅资料，在购买教辅资料中收受好处问题.............................................................................4（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题.........................5（六）乡村教师向城镇流动中以权谋私.................................6（七）在学校食堂管理中收取回扣或收受好处问题.............6（八）中小学后勤服务管理以权谋私问题.............................7第2页共14页（九）教师师风失范、师德违规问题.....................................8四、工作要求.............................................................................9为持续整治教育领域群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据县纪委《重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案》、县教育局党组《全县教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》要求，经校党总支会议研究，决定在学校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、目标任务紧紧围绕立德树人根本任务，结合“三抓三促”行动的深入开展，聚焦教育领域不正之风和腐败方面的突出问题，开展专项治理，推进长效机制建设，切实营造风清气正的校园环境，进一步推动学校各项工作提质增量。第3页共14页二、工作领导小组组长：XXX副组长：XXXXXXXXXXXX成员：XXXXXX三、整治重点和措施（一）学前教育减免保教费、中职生助学金发放等管理使用不规范问题整治措施：1.严格落实《甘肃省学生资助资金管理办法》等各项规定，对附属幼儿园减免保教费、中职生助学金发放等管理使用情况进行一次“回头看”，认真排摸是否存在“先收后退”“收了不退”以及公示公开不到位等现象，对发现的问题建立整改台账，切实做到即知即改、立行立改。2.严格落实《甘肃省学生资助档案管理办法（试行）》，进第4页共14页一步规范附属幼儿园幼儿资助档案、中职生助学金发放档案管理，分年度做好资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作，认真排摸是否存在档案管理混乱、台账缺失、学生信息存在泄漏隐患等现象，对发现的问题即知即改、立行立改。3.严格执行《甘肃省学生资助资金管理办法》，做到专款专用，坚决杜绝使用专项资金发放人员津贴补贴等违规情况。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：财务室、政教处、各专业部、附属幼儿园(二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施:1.根据中共教育局党组关于印发的《全县教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》要第5页共14页求，完善我校工作实施方案，强化学校统筹安排，落实处室负责，在县委、县政府和县教育局的领导下，进一步健全学校各部门齐抓共管、高效联动、密切配合的协作机制,形成校外培训治理合力，提升治理效能;2.进一步落实“双减”工作专门协调机制作用,学校主动作为，加强日常检查,在寒暑假等重要时间节点,部署开展多轮排查行动,发现隐形变异学科类培训、“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”等违法违规培训行为，及时上报教育行政主管部门处理。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室:教务处、各专业部（三）中小学在职教师校外有偿补课问题第6页共14页整治措施：1.加强排查力度，每学期开展一次在职教师兼职兼课行为排查行动，在寒暑假、法定节假日等易发多发期，加大暗访力度。设立学校举报电话和信箱。建立健全违规查处通报制度，对查实的违规案件一律进行通报，并上报教育主管部门。2.每学期组织教师召开一次专题整治大会，传达省市县整治工作政策及要求，以查处的中小学教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。3.每年组织教师签订拒绝有偿补课承诺书，开展致家长书活动，确保整治横向到边，纵向到底。4.完善考核机制，将教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，实行“一票否决”。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX第7页共14页责任处室：各处室、各专业部（四）强制或变相强制购买教辅资料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施：1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题。2.通过设立举报电话或信箱等方式，畅通群众反映问题渠道，及时调查核实群众反映的问题。3.完善学校教材及教辅资料的征订、管理机制，及时公开征订信息，接受师生、家长的监督。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：各专业部（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题第8页共14页整治措施:1.学校教师晋升职称严格按照省、市相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评；对师德师风有问题者实行“零容忍”。3.杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行为。对教师职称评审过程中，随意开具子虚无有的证明材料或凭借私人感情印制荣誉证书等情况，及时上报教育行政主管部门处理。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：各处室、各专业部（六）乡村教师向城镇流动中以权谋私第9页共14页整治措施：1.认真执行县委办县政府办《关于进一步严肃干部人事纪律规范全县干部职工调配工作的意见》精神，结合学校实际，配合县教育局做好从乡村学校教师到城区学校流动的公开遴选方案。2.不得擅自借调教师，不得在乡村教师向城镇流动中违规调整、优亲厚友、以权谋私。对违反乡村教师向城镇流动管理有关规定的，及时上报教育行政主管部门处理。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：各党支部、各处室、各专业部（七）在学校食堂管理中收取回扣或收受好处问题整治措施：继续深入推进我校餐饮保障突出问题专项整治。对食堂管理、食品食材质量、食品卫生安全等方面第10页共14页存在的问题逐项逐条抓好自查整改落实，建立自查、督查发现问题整改台账。聚焦学校食堂供餐价格虚高、随意降低或提高准入门槛以及校方监管不到位导致降低供餐质量、供餐达不到标准，大宗食材进货渠道不明确、卫生差、接受承包方有偿宴请及从中收取回扣或收受好处等突出问题，进一步明确责任人，强化监管，严格依据政策规定要求，做到整改、处置同步进行。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：政教处、团委、各专业部（八）中小学后勤服务管理以权谋私问题整治措施：1.高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效第11页共14页服务教育教学作用。2.纠治学校内中小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备和学生宿舍床上用品、校服招标采购等存在的优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题。3.严格校内餐饮、物业服务企业和校园超市、小卖部的准入退出机制，加强考核监管。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：各处室、各专业部（九）教师师风失范、师德违规问题整治措施：1.强化理论武装，利用“三会一课”、教职工周例会等，组织开展师德规范专题学习，学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，提高教师的法治第12页共14页素养、规则意识。2.强化警示教育，收集身边的典型案例，通过以案说法、警示教育等方式，进行专题警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守法律底线，不触师德红线。3.强化机制建设，定期开展师德师风自查活动，严厉打击教师性骚扰、猥亵学生行为，杜绝学校教师有“在编不在岗”“出勤不出力”等现象，建立学校师德师风建设长效机制。责任领导：XXX牵头处室：XXX责任人：XXX责任处室：各党支部、各处室、各专业部、附属幼儿园欢迎广大人民群众和师生进行监督，发现我校教育领域不正之风和腐败问题的，可通过相关领域联系人投诉反第13页共14页映或提供线索。四、工作要求1.积极部署，提高认识。各部门、各单位要高度重视，组织教师对照整治重点内容的15种违反师德行为进行深刻剖析，查找存在的师德失范问题，对梳理汇总出来的问题，建立工作台账，制定具体整改措施、进行查处。一经查实，依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍，对涉及违法犯罪的及时移交司法部门。2.内化于心，外化于行。每位教职工要认真参加学习，知晓“底线”和“红线”，并在日常教育教学工作中切实践行，争做学生健康成长的引路人。3.宣传典范，营造氛围。第14页共14页要认真组织好师德师风专题学习，同时注重宣传师德典型事迹，营造师德师风宣传教育的良好氛围。4.整治失范，督促检查。学校师德师风建设与监督委员会将结合师德专题教育工作部署，对师德失范整治工作开展情况同步进',)