一年级数学上册同步练习题,一年级数学上册练习题

('word文档可编辑——欢迎下载第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。word文档可编辑——欢迎下载4356四、我能画得好。五、我能涂得美。(按数涂色.)473529六、智力冲浪。（图中藏着哪些数字。）2、比多少一、仔仔细细比。1﹑2﹑（）比（）多，（）比（）少。（）和（）同样多。word文档可编辑——欢迎下载3﹑比（）。比（）。二、认认真真数。一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。三、轻轻松松画。1、在最多的下面画，在最少的下面画。2、在最大的下面画,在最小的下面画。3、画比多2个。4、画和同样多。5、在多的后面打√,在少的后面打×。四、智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置word文档可编辑——欢迎下载1、上、下、前、后一、填空。(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。3、word文档可编辑——欢迎下载（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼;（）在最下面，（）住在二楼;（）在最上面。（）住在三楼.2、左、右word文档可编辑——欢迎下载1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。2、上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。第三单元15的认识和加减法火车站word文档可编辑——欢迎下载1、15的认识年班姓名一、我能写漂亮。二、我能填正确。1、1、2、（）、（）、５。2、（）、４、３、（）、（）。3、和２相邻的两个数是（）和（）。4、３前面的数是（），４后面的数是（）。5、在2和4中间的数是（）。三、我能连得对。１２３４５四、我能圈得准。12345五、我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。）５３４六、我能排好队。（按号从大到小排列各种动物。）word文档可编辑——欢迎下载２３５４１（）＞（）＞（）＞（）＞（）七、我能画得好。（用你喜欢的图形表示下面各数。）八、智力冲浪。（哪一块地的面积大？在里画。）2、比多少和第几年班姓名一、我能比得对。1、数一数，比一比。2、比一比，填一填。５４３２１word文档可编辑——欢迎下载（1）（2）（3）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。二、第几我来定。1、数一数，圈一圈。（1）从右数第3个：（2）从左数第4个：（3）从右数第2个：（4）从左数第5个：2、看一看，填一填。（1）图中一共有（）个小动物。（2）从左数，排第（），从右数，排第（）。（3）从左数，排第（），从右数，排第2的是（）。（4）把左边的4个小动物圈起来。（5）在从右数第5个小动物上面画。三、数一数，画一画。（从右数，按指定的顺序画线。）第1个第4个第3个第5个四、智力冲浪。同学们报数，从左数，小明排第3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学？word文档可编辑——欢迎下载分与合班级姓名一、分一分1、2、543425二、把合起来是5的连起来三、用两种颜色涂色5word文档可编辑——欢迎下载555加法班级姓名一、填一填======二、连一连1+253+23+21+33+141+42+12+3word文档可编辑——欢迎下载2+331+34+11+22+221+13+11+4三、算一算1+22+23+12+31+31+43+21+12+14+15、减法年班姓名一、摆一摆，写一写。====二、看一看，填一填。word文档可编辑——欢迎下载5－＝4－1＝5－＝3－＝4－＝3－＝＝4－＝5－＝三、爬山我最快。5－2＝4－1＝3－1＝5－3＝2－1＝3－2＝5－1＝5－4＝4－2＝4－3＝四、排算式我最行。4－2＝5－23－25－1word文档可编辑——欢迎下载＞＞＞五、魔力圆圈。（填“＞”“＜”或“＝”。）4-12+12+31+45-24-23-24-25-43-15-15-2六、智力冲浪。一个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗？6、0的认识和有关0的加减法年班姓名一、我能排得对。402531＜＜＜＜＜二、我能写得好。三、我能填得准。四、魔力圆圈。1、在里填“+”或“-”。33=005=544=020=253=255=02、在里填“＜”“＞”或“=”。3-24-15-34-22+35-13-02+04-45-25+04-0五、笑得最开心。（在得数是0的算式下面画。）135word文档可编辑——欢迎下载0+01-15+04-42+0四、我能填得对。－=－=+=－=五、小小神算家。5-4=5-0=5-3=3-3=2+0=4-4=2+3=0+0=3-0=0+1=八、智力冲浪。（如果能写出算式，你就是最棒的！）筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？第四单元认识图形（一）认识立体图形年班姓名一、小小整理员。（把形状相同的物体放在一起。）12345都飞了肥皂word文档可编辑——欢迎下载678910二、数一数，填一填。1、有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。2、比多（）个。3、比少（）个。4、（）和（）同样多。三、我能连得快。（把同样形状的连起来。）四、数学门诊部。1、正方体有四个面，每个面都相等。（）2、圆柱体上下两个面都是圆形。（）3、长方体六个面都是长方形。（）五、智力冲浪。1、有（）个。肥皂word文档可编辑——欢迎下载2、有（）个。3、有（）个。第五单元6——10的认识和加减法1、6和7的认识年班姓名一、我能写得好。二、我能填得对。1、0、（）、2、（）、4、（）、（）、（）2、（）、6、（）、（）、3、（）、1、（）三、我能连得快。（把合起来是7的图连接起来。）四、我能分得准。（根据分解式涂出两种颜色。）5167664、有（）个。word文档可编辑——欢迎下载66五、魔力圆圈。（在里填“＜”“＞”或“=”。）47554627054376711+35-23+24-21+45-12+04-03+15-32-25-5一、智力冲浪。（找规律填数。）2、6和7的加减法及应用年班姓名一、我能写得对。1、4+2=6–2=2+=6-=62434726word文档可编辑——欢迎下载5+2=7-=2+=7-=2、+=+=+=+=-=-=-=-=3、+=+=-=-=二、我能算得准。1、连一连。2、填一填。（填“+”或“-”）7–546-372=563=37-356-143=774=34+332+525=762=46-421+661=575=26-275-251=671=6三、我能列得对。？只word文档可编辑——欢迎下载6只？只＝＝？个7个？个＝＝四、智力冲浪。天平板上有6个同样的铁球，左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个？3、8和9的认识年班姓名一、我能写得好。二、帮小鱼排队。（从大到小排列下面各数。）＞＞＞＞＞＞＞＞＞三、夺星我最棒。9893354187898407591362word文档可编辑——欢迎下载9984172263四、我能做得准。1、一共有（）个桃子。2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色。3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色。4、把左边的7个桃子圈起来。五、数和比我最快。8976六、我能列得对。+=+=+=+=-=-=-=-=七、智力冲浪。（把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的内，每个数只能用一次，使等式成立。）+=+=+=+4、8和9的加减法及应用年班姓名一、小鸭子过河。3+6=4+5=8-3=9-2=2+7=1+8=8-2=9-3=9-6=2+6=二、我能填得对。（照样子填写）word文档可编辑——欢迎下载9876687264313324627435三、魔力圆圈。1、在里填“＜”“＞”或“＝”。89786+289-3594853+599-262、在里填“＋”或“－”。36=993=642=673=445=926=8四、我能猜得准。（）（）（）（）五、猴子夺红旗。1、9-1-4-3-12、2+1+2+2+03、1+3+2+3+04、8-2-1-3-2六、我能列得对。？只？棵8只＝＝七、智力冲浪。（在里填数，使每条线上的三个数相加得9。）314我在8和6之间。我比10小比8大。我比8小2。3加5和我相等。word文档可编辑——欢迎下载5、10的认识和有关10的加减法年班姓名一、我能排得准。（从小到大排列。）25680931047＜＜＜＜＜＜＜＜＜14583二、我能填得对。三、我能连得快。6+385+23+57+34+475+410-34+43+492+69+13+4四、我能涂得美。（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色。）2+88+23+65+57+310-14+56+45+41+9五、我能列得对。？个10个？只==？只？只10只10word文档可编辑——欢迎下载==六、我能摘到果子。3+710-25+49-02+83+69-13+54+410-110-39-24+31+92+6七、智力冲浪。（把不用的数划去。）602523156、填未知加数年班姓名一、我能填得快。1、8+（）＝106+（）＝9（）＋5＝87＋（）＝102、画一画、填一填。（1）6+（）=10（）+6=10（2）8+（）=10（）+8=10（3）5+（）=9（）+5=93、在合适的数下面画。3+（）=6（1，3）8+（）=10（2、4）6+（）=9（3，2）5+（）=9（3，4）10+（）=10（1，0）3+（）=8（4，5）二、我能猜得准。=2+2==（）=10+10==（）=7+2==（）=4+2==（）三、我能列得好。78910用10减去2个数得3。用8加上一个数，再减去一个数得5。？只word文档可编辑——欢迎下载？个10只9个==？朵？个==四、我能写得对。（用2、7、8、10中的三个数写四道算式。）+=+=-=-=五、智力冲浪。（把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在里，使等式成立。）-=-=-=-=-7、连加连减年班姓名一、小马过河。（算一算。）2+4+3=6-4-2=8-3-1=8-6-1=3+5+2=4+3+3=6+2+1=9-4-3=2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2=二、我能连得快。2+3+54+5+11+3+45+2+39-4-310982535+2+210-2-39-2-44+3+28-4-2三、我能写得对。--=--=你能过来吗?4只word文档可编辑——欢迎下载？只++=--=四、我能填得对。（在上填数。）3+3+=86++2=105+2+=109--3=48-2-=29-3-=1五、火车开得快。7+3+0（）8+1+1（）6-4-2（）8-3-4()3+5+2（）9-4-3（）7-3-1（）4+2+0()六、数学门诊部。(对的打√,错的打×。)3+1+4=7（）9-6-3=0（）10-2-5=8（）4+2+3=8（）10-5-3=2（）3+1+4=8（）七、填数我最快。（使每一条线上的三个数相加得10。）4八、智力冲浪。10个同学排队，小红前面有7个同学，小红后面有几个同学？8、加减混合年班姓名一、我能填得快。4+3–2=6+3–5=5+3–4=4+5-6=8–3+2=9–5+4=二、我能打开锁。（连一连。）3205427510-5+39-3+46-2+59-2+0word文档可编辑——欢迎下载三、魔力圆圈。（在里填“＜”“＞”或“＝”。）8-3+496+3-579-5+388-3-237+3-432+7-393+7-542+3+5108-3-26四、我能列得对。？本====10只？只==五、我能摘到桃。六、智力冲浪。一根木头锯成4段，每锯一段用2分钟，一共要用几分钟？第六单元11——20各数的认识1、数数、读数和写数年班姓名一、我能填得对。1、看图写数。78910？只6+3-57+3-410-5+35+4-29-2+36+4-7word文档可编辑——欢迎下载十位个位十位个位十位个位（）（）（）2、填一填。（1）1个十和4个一合起来是（）。（2）2个十是（）。（3）18里面有（）个十和（）个一。（4）15和17中间的数是（）。（5）一个两位数，从右边起，第一位是（）位；第二位是（）位。二、数学门诊部。（对的打√，错的打×。）1、二十写作：2。（）2、一个两位数，个位是4，十位是1，这个数是14。（）3、最大的一位数是9，最小的两位数是10。（）4、16是6个十和1个一组成的。（）三、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里。）1、一个两位数，它的最高位是（）位。（1）个（2）十（3）百2、一个两位数，十位是1，个位是9，这个数是（）。（1）91（2）19（3）903、最大的一位数和最小的两位数的差是（）。（1）1（2）9（3）19四、我能选得对。比10小的数比10大的数五、智力冲浪。（哪组与其他三组不同？在括号里打√。）15、20、5、719、8、16、30、15、6、18（1）2、4、6、8（）（2）13、15、17、19（）（3）6、7、8、9（）（4）7、9、11、13（）word文档可编辑——欢迎下载2、10加几和相应的减法年班姓名一、魔力圆圈。1、在里填“＜”“＞”或“＝”。16-6910+81517-7813+21514+31915+4132、在里填“＋”或“－”。123=15174=13195=14107=171610=6155=10二、我能列得对。1、根据图列两道加法和两道减法算式。========2、？根？根16根19根==三、我能填得准。1917151212141720四、把小熊送回家。8+10-5+4-67+8-6+1-4word文档可编辑——欢迎下载五、我能连得快。13+51519-61719-41213+21314-21715-51514+31810+710六、我能写得好。（用10、15、7、17中的三个数组成两道加法和两道减法算式。）====七、智力冲浪。（移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧。）数学乐园第一课时一、是几就圈几。二、写一写，看谁写得好。word文档可编辑——欢迎下载三、把卡片上的数从小到大排列。四、画一画，填一填，说一说。五、看图，列式计算。六、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。word文档可编辑——欢迎下载七、看谁算得又对又快!八、看图计算。九、根据要求在○里填上合适的数。十、在□里填上合适的数。第二课时一、在○里填上“>”、“<”或“=”。word文档可编辑——欢迎下载二、数一数。三、按规律填一填。四、从小到大连一连，看看是什么。五、数一数，算一算。word文档可编辑——欢迎下载六、看图列式。新课标第一网七、在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。八、根据题意填列式。word文档可编辑——欢迎下载九、在□里填上合适的数。十、算一算。十一、比一比。word文档可编辑——欢迎下载第三课时一、根据圈里的数的规律，在□里填数。二、在○里填上“十”或“一”，使等号两边相等。三、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。一填空1.7比9少()，()比()少3，()比()多2．word文档可编辑——欢迎下载2.(1)8和10中间的一个数是()，5前面一个数是()，6后面一个数是()．(2)比8多2的数是()，比9少3的数是()．二.在()里填上适当的数．1.8\uf02d4=2+()3+()>67\uf02d2>6\uf02d()2.(1)5+4+()=9(2)7\uf02d()＜7(3)3+()＜3+()3.(1)8\uf02d1\uf02d()=4(2)5＞2+()(3)9\uf02d()＞9\uf02d()三.写出算式，使每个算式不相同。word文档可编辑——欢迎下载9.请用1、2、3、4、7这五个数写几个算式，————————————————————第四课时一填空1、1个十和5个一组成（）。2个十是（）。3、19是由（）个十和（）个一组成的。4、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。5、按从大到小的顺序排一排。6132021811——————————————————————————6、16、（）（）13、（）、（）、10、（）。14、（）16、（）、（）、（）、（）。7、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。8、19后面的一个数是（）。18前面的一个数是（）。9、10和12中间的数是（）。10、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。10＋3（）1415－3（）1020（）10＋1018－8（）147＋2（）613（）12＋111、比14多1的数是（）。比20少1的数是（）。12、在□里填上“＋”或“－”。10□7＝178□2＝619□2＝1720□0＝2013、在（）里填上合适的数。word文档可编辑——欢迎下载（）＋8＝107＋（）＝9（）＋4＝14二、选择，在正确答案的里画√。（6分）1、下面和18最接近的数是几？10202、一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？11103、一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几？1320三、计算。（12分）4＋3＋2＝10－6－2＝10＋3－3＝17－7＋5＝8－7＋3＝4＋5－6＝第七单元认识钟表年班姓名一、我能认得准。1、2时2：002、过1小时是什么时间？二、我能连得快。1、2、7：003：009：001：003时半9时10时9时半5时半快6时了4时刚过12时word文档可编辑——欢迎下载三、小明的一天。（用两种方法写出钟面上的时间。）四、智力冲浪。时钟一时敲1下，二时敲2下，从1时到5时一共敲了多少下？第八单元20以内进位加法1、9加几年班姓名一、我能填得快。9+3=9+5=9+7=1010109+6=9+4=9+8101010二、我能做得对。======三、把信送回家。9+79+59+49+8word文档可编辑——欢迎下载9+39+64+96+9四、问题我解决。现在一共有多少只？一共有多少个苹果？=(只)=(个)又买来6本。又点了5支。现在现在一共有多少本？一共点了多少支？=(本)=(支)五、智力冲浪。（找规律填数。）==+=（）-=（）2、8、7、6加几年班姓名一、我能算得准。8+4=8+7=8+5=1010107+6=7+4=6+5=101010二、接力我第一。8+7（）-5（）+9（）-6（）+2（）7+6（）+5（）-6（）+7（）-9（）6+9（）-5（）+8（）-7（）+6（）三、我能列得对。==121517131614又游来3只。我有8个。我有9本。我点9支。我有9个。word文档可编辑——欢迎下载==四、我能排得快。9+98+47+68+78+96+88+19+79+104+4（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）五、生活真体验。一共摘了几个桃？一共捉了几只虫？=(个)=(只)6个7个？个？个=(个)=(个)六、智力冲浪。（从2、3、4、5、6中选出合适的数填入圆圈里，使一个大圆上的四个小圆中的数的和分别等于15与16。3、5、4、3、2加几年班姓名一、小蝌蚪找妈妈。5+86+57+69+413145+97+78+58+68+79+68+47+815二、水桶配盖子。（连一连。）我摘7个桃。我摘9个桃。我捉了8只虫。我捉了6只虫。178+68+96+67+84+86+910+77+7word文档可编辑——欢迎下载三、我能列得对。？只？只==？只16只？片==四、我能填得准。8+（）=16（）+7=12（）+6=146+（）=159+（）=148+（）=137+（）=14（）+8=175+（）=14五、魔力圆圈。（在里填“＜”“＞”或“=”。）9+5157+6129-3106+9175+7118+7156+8174+912六、生活真体验。有15个，又跑来8只，现吃了5个，又来了9只，现在一共有几只？还剩多少个？在一共有几只？=(只)=(个)=(只)一班有二班有一共有8个7个个4个9个个6个5个个八、智力冲浪。同学们做操，小明的前面有8人，后面有9人，做操的同学一共有多少人？总复习一、填空1、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△____比____多，多____个。七、word文档可编辑——欢迎下载2、与19相邻的数是（）和（）。3、一个加数是8，另一个加数是5，和是（）。4、减数是8，被减数是19，差是（）。5、16里面有（）个一，有（）个十；20里面有（）十。6、（）+6=138+（）=177、6个一，1个十组成的数是（）。30里面有（）个一。8、一个两位数，从右边起，第一位是（）位，十位是第（）位。9、按规律填数。3、5、、、11、、15；10、7、、。10、写出与8+4相等的三个加法算式。___________________________________11、你上第一节课的时间大约是（）分钟。12、你的生日是（）月。二、口算(15分)10－1＝7＋9＝6＋8＝5＋7＝7＋7＝9－8＝10+9＝12－3－6＝8－2＝3＋3＝9－2＝9＋1－4＝0＋9＝7－7＝13－7＝15－7＝三、相信我能做对（10分）1、比较－下，在○填上“＞”、“＜”或“＝”。8○710○6＋38○9＋71＋9○10－02、在○填上“＋”或“—”。9＝4○51○5＝68=12○411○6＝5○123、在()里填上合适的数。9＋()＝108＋()＝159—3＝2＋()l8－()＝6＋()()＋6＜93＋()＜1912＜()＋3()－()＜19四、画一画(2分)1、画和○同样多的△2、画比○多2个的△○○○○○○○○○○○○○○五、连线。8＋93＋76－515－811－53＋24＋35＋99－49＋813－39－8word文档可编辑——欢迎下载4＋612－66＋816－6六、(11分)1、15里面有()个十和()个一。2、()＋8＝125＋()＝136＋()＝63＋()＝113、与17相邻的两个数是()和()。4、一个数十位上是1，个位上是9，这个数是()5、1前面的数()，1后面的数是()。七、找规律填数2，4，6，________________________word文档可编辑——欢迎下载5，10，________________________16，12，______________________',)