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班风学风建设主题班会ppt,班风学风建设主题班会ppt课件

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班风学风建设主题班会ppt

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前言简介创设良好班风夯实基础讲究方法相信自己学习长处目录content01.前言简介水桶定律组成木桶的木板如果长短不齐,那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。原理道理构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。长短腿凳定律原理组成板凳的木板如果长短不齐,那么板凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿,而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。道理团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利,以防止单方依赖。02.创设良好班风创设良好班风班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是学校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动学生积极性,而且也是教师教学效果的体现。以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,努力拼搏。思考与交流1324什么是班风?不符合良好风气的行为有哪些?什么是学风?应如何建立良好学习风气?思考与交流当前学风问题,主要有以下几个方面:“不知道为什么要学习”缺乏明确的学习目的,学习态度不端正。“不知道该学习什么”学习方法的不得当,存在着被动灌输的倾向。“不知道该怎么学习”“不想学习”不能正确地处理好学习与生活、工作等方面的关系。专业思想不稳定,存在厌学情绪。班风01尊重02信任03理解04团结-信任自己、信任父母、信任老师-尊重自己、尊重父母、尊重老师-同心协力,“众人拾柴火焰高”-理解学校、理解老师、理解社会即一个班级特有的风貌,又称班级的风班风是一个班级特有的风貌,又称班级的风是班级中形成的在情绪、言论、行为、气氛。学风即学习风气,一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心,另一方面指学习的态度。苦学“思而不学则殆”勤思好问求实“学而不思则罔”“舍问,其奚决焉?”“踏实是学习之本”好的班风学风有什么作用-学生虽已经能够、独自处世,但由于社会经历贫瘠,面对诱惑时,意志不够坚定。-有学生认为学风建设是学校和老师的任务,和自己毫无关联。这种想法是普遍、可怕的。-之所以需要学风建设,就是因为学生没有好的学习习惯和风气。-学风建设中,学生不但应尽心尽责,还要出谋划策。学生因素直接导致这场战争的胜败。学生是学风建设的主力兵-班风的形成不局限于个人风尚,而是集体风貌。-培养、塑造班级成员的良好形象,从而推动个人品德素养的发展,促进集体的良好作风。-班风标准和具体行为规范是目标,活动是骨架,舆论是灵魂,骨干是核心,训练是动脉。好的班风学风有什么作用进步与问题进步-我们班的进步……问题-班级中仍然存在的问题?班级实际情况深思:做事情时,请深思班级荣誉;乐学:善于借鉴,学习别人的优点;团结:团结班里同学,和睦相处;进取:不断进取,善于创新。根据我班实际情况,要想树立好的班风,请大家记住8个字:班级实际情况昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!03夯实基础,讲究方法语文篇›››01一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副联:上联是:二三四五,下联是:六七八九。02郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿,愁眉苦脸,送来的粮食、衣物正好救了他们的急,一家老小十分感激郑板桥。03奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的同学们,你知道是怎么回事吗?英语篇›英文课上,小明想去厕所,对老师说:MayIgotoWC?›老师说:Goahead.›小明坐下了。›老师说:你不是想去厕所,怎么不去了?›小明说:您不是说:……“六先六后”学习法1.先计划后学习2.先预习后听讲3.先复习后做作业4.先打好基础后灵活思维5.先独立思考后请教别人6.先调整心态后参加考试“复习五部曲”-地毯式扫荡-融会贯通-知识运用-捡渣子-翻饼烙饼04相信自己,学习长处-你想成为什么样的人,你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人;你认为你是很有力量的,你就很有力量;你认为你是一个容易失败、被别人抛弃的人,你就会找很多的理由证明你是一个失败者。自我实现的预言@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄的;这里有没有你——要改正@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的;@课堂上故意大声回答问题,影响别人听课的;@被老师叫起来,一问三不知;@上课听不懂时,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的;@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的;@做练习、作业碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的;@歧视同学甚至戏弄同学的;这里有没有你——要改正@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接受批评;@从不记得父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人是自己;@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天说笑、混日子;@老师牺牲时间帮助复习,你不但感激反而埋怨不耐烦;@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受。@参加竞选落选了,就觉得自己总不如别人、不思进取;血液生化及代谢改变01消除歧视-消除歧视,学会尊重、互助、合作,共同进步,打好团结的基础;-承认差异,看到别人的长处,认识到自己的缺点,客观评价自己;-相信“我们能行”,并努力争取达到“我们能行";-强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。02尊重他人03增强自信04全面发展我们的倡议我们都在同一条船上,如果没有目标,任何风向都不是顺风。我们知道乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们相信班级宣言我们的宣言是:秩序井然,纪律严谨,积极进取,团结友爱,乐于奉献。为创建进步和谐的八(1)班而努力。


  • 编号:1701030312
  • 分类:教师培训
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:28页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:4013258 KB
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