第24课-诗词曲五首(《十五从军征》《过零丁洋》

墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强24诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京南乡子·登京口北固亭有怀过零丁洋山坡羊·潼关怀古课前预习单自主朗读诗歌《十五从军征》《过零丁洋》，对照注释，认识作者，明确读音，并记住下列相关知识点，在书上做好笔记。关于“乐府”一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。二、最大的特点是：叙事性强,语言朴素自然三、《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。《十五从军征》也是一首古乐府诗。关于文天祥文天祥(1236～1283)，字宋瑞，又字履善，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。他是伟大的民族英雄，也是南宋著名的爱国诗人。这首诗写于文天祥被俘第2年。寥落朗读指导点我放课文朗读十五从军征十五/从军征，八十/始得归。道逢/乡里人：“家中/有阿谁？”“遥望/是君家，松柏/冢累累。”兔/从狗窦入，雉/从梁上飞。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作饭，采葵/持作羹。羹饭/一时熟，不知/饴阿谁。出门/东向看，泪落/沾我衣。zhǒnɡlěidòuzhìchōnɡɡēnɡyí[诵读指导]前两句宜读得缓慢沉郁，“始”字重读，读出亦悲亦喜之感。三、四句语速要稍快些，读出急切与担忧之感。五至十四句应多用降调，读出凄凉之感。结尾两句是全诗高潮，语速缓慢，语调低沉，应读得悲切。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文《十五从军征》从内容来讲是一首什么诗？主要写了什么内容？叙事诗退伍老兵回家所见的凄惨景象。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文这首诗歌描写了老兵的返乡经历，其返乡经历及其情感变化是怎样的？返乡经历：始得归归途中返回家中出门东向看情感变化：急想回家，充满希望（归途中）希望落空彻底失望（家中无人）心茫然墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文十五从军征十五从军征，八十始得归。久战始归。“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直未能回来，揭露了封建兵役制度的不合理。赏析“十五”指的是年龄。“从军征”意思是被招募去从军征战。“始”字既写出了主人公在外征战之久，又准确地传达出他几十年来昼夜思家，愁肠几断，盼归不得，如今年朽力衰方得归家的亦悲亦喜的复杂心情。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”对坟场的白描归途询问。乡里人的回答委婉中满含凄凉，暗示主人公家中已经没有幸存者了。赏析墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。对家园的白描默写常考句抓住“兔”“雉”“中庭”“旅谷”“井”“旅葵”这六种景物，描写出一幅荒凉破败的景象，写出了家中空无一人的悲惨情形。对接中考从描写方法的角度赏析“中庭生旅谷，井上生旅葵”。考点答题思路：①定角度：题目中已给赏析角度，则根据所给角度进行赏析；题目中未给赏析角度，则可从炼字、表达技巧（修辞手法、抒情方法、表现手法等）、句式与结构特点等角度进行赏析。②析效果：结合诗词作者、题材，分析诗句创设的意境或表达的情感、理趣。赏析诗词名句答案侧面描写。选取中庭、井边随意生长的谷子和葵菜两种特殊景物，从侧面表现老兵从军时间之久，以悲凉的景象烘托老兵心中的悲哀，揭露了兵役制度给人民带来的深重灾难。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。回到家中。描述了回到家中所看到的一派破败凄凉的景象及煮好饭无人共享的孤独场景，以哀景将痛苦之情推向极致。赏析“舂谷作饭，采葵作羹”，做好了却不知道送给谁，表现了老兵的孤苦伶仃，进一步突出了老兵凄凉的处境。动作描写心理描写墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文出门东向看，泪落沾我衣。出门东望。通过老兵眼泪沾湿衣裳的细节，将其举目无亲、孤身一人的形象刻画得真实生动，将其悲痛欲绝、茫然无助的心理表现得淋漓尽致。赏析这“泪”中，有对亲人离去的痛苦和思念，有对自己孤苦无依的忧虑和悲伤，有对未来的茫然和绝望，有对战争频繁的诅咒和痛恨。肖像描写墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文说说这首诗在艺术表现手法上的独特之处。整首诗并没有正面描写战争的残酷，而是从老兵回乡的所见所感落笔，将典型的情绪与典型的环境融为一体，以强烈的对比来表现民生的凄惨、悲苦。从侧面来反映战争带给百姓的深重灾难，感情真挚、悲怆动人。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强主题这首乐府诗运用白描手法叙述了一个应征多年的老兵的回乡见闻，生动传神地描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇，塑造了一个饱受战争摧残、晚景凄凉的老兵形象，控诉了封建兵役制度给老百姓带来的深重苦难。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强典题演练1.（荆州中考）下面对《十五从军征》赏析有误的一项是（）A.“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B.心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。C.“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。D.“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。D【解析】D项“写出主人公因‘从军征’而幸运独存的复杂心态”说法有误。这两句写出老兵由盼望家中还有亲人幸存到亲睹家破人亡的痛苦心情，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨过零丁洋墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强背景链接本诗作于1279年。祥兴元年（1278）十二月，文天祥抗击元军兵败被俘。次年，囚禁文天祥的船队经过零丁洋时，元军一再逼迫他写信招降在海上坚持抵抗的南宋将领张世杰，文天祥不从，写下此诗以明志。朗读指导点我放课文朗读过零丁洋文天祥辛苦遭逢/起一经，干戈寥落/四周星。山河破碎/风飘絮，身世浮沉/雨打萍。惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁。人生自古/谁无死？留取丹心/照汗青。[诵读指导]这是一首七言律诗，朗读节奏基本为“四三”式。前六句读时语调应缓慢低沉，最后两句应读得高亢激昂。liáo墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。“过”为经过、途经之意；“零丁洋”即“伶仃洋”，今广东珠江口外。“过零丁洋”，即经过零丁洋。标题交代了诗歌的写作内容。通过科举考试进入仕途，在国家危急存亡关头起兵抗元，在频繁的战争中度过了四年。赏析“寥落”暗示了战事的频频失利，暗含无尽的辛酸和遗憾。首联回顾身世，追述战斗生涯。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。颔联将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中的柳絮，失去根基，即将覆灭。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中的浮萍，漂泊无根，时起时沉。赏析对偶、比喻对接中考（鄂州中考）从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。考点答题思路：①定角度：题目中已给赏析角度，则根据所给角度进行赏析；题目中未给赏析角度，则可从炼字、表达技巧（修辞手法、抒情方法、表现手法等）、句式与结构特点等角度进行赏析。②析效果：结合诗词作者、题材，分析诗句创设的意境或表达的情感、理趣。赏析诗词名句答案这两句用形象的比喻描写国家“”和个人命运。用风飘絮来比喻南宋王朝破碎的山河（无可挽回的败“”局），用雨打萍来比喻自己浮沉不定的身世，表达了对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。颈联写诗人所遇形势的险恶和境况的危苦。用“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名的字面含义，巧妙地表现了诗人当时“惶恐”的心理活动和“零丁”的思想感情。赏析对偶、双关墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强对接中考（泰安中考）说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”这两句诗妙在哪里。这两句诗运用了双关的修辞手法，巧妙地借用惶恐滩和零丁洋这两个蕴含感情色彩的地名，又巧妙地将地名转化为心情，写出了形势的险恶和境况的危苦（或：巧用地名，写出了当年的惶恐和今日的零丁之感），表现了诗人的忧愤之情。构思巧妙，对仗工整，寓意深刻，富有情味。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文人生自古谁无死？留取丹心照汗青。尾联写诗人捐躯报国的决心。表明自己以死明志的决心，充分体现诗人视死如归、大义凛然的气节。赏析直抒胸臆默写常考句墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强对接中考《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，试结合全诗及作者生平，谈谈你的理解。南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降坚守厓山的宋军，他写下了这首诗。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上。此句慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读诗文试简析全诗的情感变化。叙说自己从读书报国到抗元救国的人生经历以“风飘絮”“雨打萍”意象叙说国势艰危、身世困厄以“惶恐滩”“零丁洋”意象引出内心的“惶恐”“零丁”视死如归，以死明志慨叹、感伤凄凉孤苦悲壮墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强课堂小结诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历，表达了忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志，表现了一个至死不渝的爱国志士和勇于为国献身的英雄形象。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强典题演练1.（泰安中考）对这首诗的理解有误的一项是（）A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。B.颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。C.颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。A【解析】“以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞”说法有误，诗的第二句中的“四周星”是“四周年”的意思，并非指天上的星星。