我们的共同理想,我们的共同理想和最高理想

实现我们的共同理想第一框一、走进共同理想1、我们的最高理想是什么？(P110)(1)我们的最高理想是:实现共产主义(2)共产主义社会：将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。说一说:你心目中的理想社会是怎样的?你心目中的理想社会是什么样子？﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子；﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子；﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子；﹡教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。共产主义社会人类社会发展的客观规律原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会最高理想社会最初、最低阶段由低到高不断发展共产主义社会物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。我们的最高理想是实现共产主义。现阶段，我国各族人民的共同理想又是什么呢？在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？(P111)3、共同理想与最高理想的是什么关系？（1）、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。（2）、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。共同理想最高理想必要准备和必经阶段必然趋势和最终目的一、我们的共同理想1、我们的最高理想是什么？(P110)2、现阶段,我们的共同理想是什么？(P111)3、现阶段共同理想和最高理想的关系是什么？(P111—112)课堂小结我国实现共同理想的“三步走”战略部署三步走时间国民生产总值目标人民生活目标第一步1981--1990翻一番解决温饱问题第二步1991--2000再翻一番达到小康第三步2001--2050人均达到中等发达国家水平比较富裕、基本实现现代化知识回顾P88－89二、同绘小康蓝图二、同绘小康蓝图1、我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2、我国现在达到的小康是什么样的小康？但是，我们现在达到的小康还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。曾培炎曾培炎国务院副总理、原国家计委主任5020500040902540世界平均20140198801980011150加拿大2415023060117304860新加坡31910281502356013030美国32030397202640010390日本780520320220中国1999年1995年1990年1980年来源：中华人民共和国国家统计局(单位：美元)人均国民生产总值人均国民生产总值所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。到2000年，我国尚有3000万人温饱没有完全解决。所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。恩格尔系数生活发展阶段＞60%贫困50%—60%温饱40%—50%小康47.22004所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。针对上面这些问题，党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标。在党的十六大报告中指出：“我们要在本世纪头二十年（到2020年），集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（六个更加）3、跨入新世纪，我们要建设怎样的小康社会？（全面建设小康社会）党的十七大又提出新的更高求。增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明。4、全面建设小康社会目标实现后，我国将会是什么样的景象？（意义）我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。5、在全面建设小康社会的伟大进程中，青少年应怎样做？（我们如何担当起实现中华民族伟大复兴的使命？）我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。课堂小结二、同绘小康蓝图1、总体上实现小康，是历史性的跨越。2、我国的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。3、全面建设小康社会的提出。4、全面建设小康社会的意义。5、在全面建设小康社会中,我们青少年应怎样做。“和谐社会”的涵义（内容）民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处——以上六个方面既是和谐社会的六大特征，又是建设和谐社会的具体要求我国社会总体上是和谐的。在我国社会主义制度下，人民当家作主，按劳动贡献获取经济利益，公民具有平等的权利和义务，社会公平得到了基本实现。改革开放使国家经济发展、综合国力增强、人民生活水平不断提高，三个文明建设不断加强。沧浪区老年公寓新型农村合作医疗外来务工人员子女展示《义务教育证》城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。存在不少影响社会和谐的矛盾和问题年份城乡差距比1980年2.50:11985年1.86:12001年2.90:12002年3.11:120033.23:1城乡居民收入对比为什么要建设社会主义和谐社会？（必要性）1、这是维护社会公平正义的必然要求；2、是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求；3、是全面建设小康社会的要求；4、是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的迫切要求；5、是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。构建社会主义和谐社会应遵循的原则？1、必须坚持以人为本；2、必须坚持科学发展观；3、必须坚持改革开放；4、必须坚持民主法制；5、必须坚持正确处理改革、发展与稳定的关系；6、必须坚持在党的领导下由全体人民共同建设。从身边事做起，从构建和谐校园做起请同学们说说和谐校园应该是什么样的？在以人为本的教育理念下，学校多为学生创造展示个性和特长的舞台自己应该为构建和谐校园做些什么？完成一份倡议书。关于建设和谐校园的倡议同学们：建设和谐校园是建设和谐社会的要求，也是我们全体同学义不容辞的责任。为此，我们发出如下倡议：（1）遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。（2）。（3）。（4）。（5）提高自身道德素质，保护校园环境刻苦学习，团结友爱，尊敬师长积极参加学校的精神文明创建活动不去网吧,不玩暴力游戏国家应怎样推进全面小康社会与社会主义和谐社会的建设？1、经济上，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，正确处理改革、发展和稳定的关系；落实科学发展观，走可持续发展之路。2、政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治国基本方略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义等。3、文化上，坚持中国特色社会主义理论体系；开展“八荣八耻”教育，加强社会主义思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技、教育、文化事业，增强民族自主创新能力等。为构建社会主义和谐社会，青少年怎样做？1、要树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。2、要刻苦学习，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质。3、树立和提高节约资源与保护环境的意识，自觉节电、节水，与大自然和谐相处。4、树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。