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家校共育--携手共赢——初一年级开学家长会-2022-2023学年初中主题班会优质课件

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家校共育--携手共赢——初一年级开学家长会-2022-2023学年初中主题班会优质课件

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家校共育携手共赢初一27班家长会尊敬的各位家长:大家好!欢迎来到新的学校,谢谢你们对学校的信任,将孩子送到了这里。从您的孩子跨入中学大门那一时起,就是我们“家校共育,携手共赢”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而我召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也能让我们的家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,这是我们教育的一个根本出发点。(一)学科增多小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初-七科、初二八科、初三九科。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。1.初中阶段与小学的不同(二)教材难度增加中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。1.初中阶段与小学的不同(三)教学速度加快小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上6-7节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。1.初中阶段与小学的不同(四)学习方法要调整中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。1.初中阶段与小学的不同(五)分数区别小学考试的分数和初中考试的分数,不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。1.初中阶段与小学的不同本班目前有50位学生,其中女生25位,男生25位。希望同学们在今后的学习中,培养良好的行为习惯和学习习惯。2.班级介绍行为习惯要求:懂规矩、守规矩、以诚待人、文明礼貌学习习惯要求:乐学、善思、合作、进取3.习惯要求团结拼搏,努力学习,飞跃梦想,自强不息。4.班级口号1.到校时间早上7:20,晚9:00离校。2.上课期间封闭管理不许出校门。午餐晚餐在校就餐,没有住校的同学可回家就餐3.学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画干净整洁,不戴首饰不烫发。4.教育孩子积极参加学校各项活动。军训、运动会、课间操等如有疾病提前和老师请假,(有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活)。5.不许带手机进入学校。不许带与学习无关的书籍杂志等到学校。要爱护公物,课座椅不许乱写乱画。5.学校要求不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,努力向上的孩子来。6.给家长的建议学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。6.给家长的建议最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。如果家长们有什么好的建议,可以通过多种方式和我交流,希望和您保持联系!好了,我的发言就到这里了,耽误了大家的时间。7.祝福语祝各位家长朋友工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。


  • 编号:1701029376
  • 分类:教师培训
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:15页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:3915389 KB
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