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2022-2023学年湘教版数学八年级上册同步多媒体教学-第2章-用尺规作三角形

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2022-2023学年湘教版数学八年级上册同步多媒体教学-第2章-用尺规作三角形

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用尺规作三角形你已经学会用尺规作哪些图形?动手试一试。说一说会作一条线段等于已知线段,会作线段的垂直平分线,……根据三角形全等的判定条件,已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边,都可以确定唯一的一个三角形,从而我们可以根据这些条件用尺规来作三角形。已知三边作三角形。已知线段a,b,c求作△ABC,使AB=c,BC=a,AC=bacbacb(1)作一条线段BC=a;(2)分别以B,C为圆心,以c,b为半径画弧,两弧交于A点;(3)连接AB,AC。△ABC就是所求作的三角形。作法:BCA已知底边及底边上的高线作等腰三角形。如图,已知线段a,h求作△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h分析首先作出该等腰三角形的底边及底边的垂直平分线,然后在垂直平分线上以底边中点为一端点,截取长为h的线段来确定三角形另一个顶点。(1)作一条线段BC=a。(2)作线段BC的垂直平分线MN交BC于点D。(3)在射线DN上截取线段DA,使DA=h。△ABC就是所求作的三角形。作法:(4)连接AB,AC。如何作一个角的平分线?如图,已知∠AOB,求作∠AOB的平分线。做一做AOBAOBCDE作法:1、以点O为圆心,任意长为半径画弧分别交OA、OB于点D、E。2、分别以D、E为圆心、大于DE的一半的长为半径画弧,在∠AOB内两弧交于点C。3、作射线OC。OC就是所求的射线。运用所学知识,请说一说:为什么OC是∠AOB的平分线?如图,一个机器零件上的两个孔的中心A,B已定好,又知第三个孔的中心C距A点1.5m,距B点1.8m.如何找出C点的位置呢?答:以点A为圆心,1.5cm为半径画弧,再以点B为圆心,1.8cm为半径画弧,两弧的交点即为第三个孔的中心C。练习如何作一个角等于已知角?如图,已知∠AOB,求作一个角,使它等于∠AOB.动脑筋OAB1、作射线O′A′。2、以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于点C,交OB于D。3、以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A′于点C′。4、以点C′为圆心,以CD长为半径作弧,交前弧于D′。5、过点D′作射线O′B′。∠A′O′B′就是所求的角。OABCDO′A′C′D′B′说一说运用所学知识,请说一说:为什么就是所求作的角?AOBAOBOABCDO′A′C′D′B′证明:连接DC,D′C′,由作法可知△C′O′D′≌△COD(SSS),∴∠C′O′D′=∠COD(全等三角形的对应角相等),即∠A′O′B′=∠AOB。如图,已知和线段a,c求作△ABC,使,BC=a,BA=cαB=α已知两边及其夹角作三角形acαB=α(1)作∠MBN=∠αaDEBMD′E′N(2)在射线BM上截取BC=a,在射线BN上截取BA=c,CAac(3)连接AC则△ABC为所求作的三角形如图,已知,和线段a求作△ABC,使,,BC=aαβABC=αACB=β已知两角及其夹边作三角形βaααβABC=αACB=ββaα作法:(1)作线段BC=aBMCDEA(3)作∠ECB=∠β(2)作∠DBC=∠α,BD与CE相交于A,则△ABC为所求作的三角形.练习用尺规完成下列作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法)。用尺规作一个角等于90°如图所示,①在直线l上截取线段PA、PB,使PA=PB。②分别以点A、B为圆心,大于PA的任意长度为半径画弧,两弧相交于点C。③连接CP,则∠CPA=∠CPB=90°作业•谢谢


  • 编号:1701028918
  • 分类:教师培训
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:23页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:367343 KB
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