2022-2023学年人教版物理八年级上册-2

2.1声音的产生与传播学习目标1．通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。（重点）2．知道声音是由物体振动发生的。（重点）3．知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。（重点）2.声音是怎样传到我们耳朵里的？1.声音是怎样产生的？对于声音，同学们想知道哪些问题呢？情境导入声音的产生用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下区别。演示实验我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。把音叉的振动放大做一做物体发声时的共同特征:发声时物体都在振动。声音的产生固体、液体和气体振动能发声吗？举例说明。思考：声源：正在发声的物体叫声源。固体、液体、气体都可以振动发声，都可以作为声源。固体发声:振动音叉发声气体发声：吹笛子液体发声：倒水声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。振动停止，发声也随之停止。声音的记录唱片上有一圈圈不规则的沟槽，当唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来。振动可以发声。如果将发声体的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来,如唱片、磁带、激光唱盘等。由耳廓收集周围人能听到的声波，然后传入外耳道，次及鼓膜，由鼓膜震动发出声波传入听小骨，听小骨将声波放大，传入耳蜗，再由耳蜗内的听觉神经传送到大脑，大脑作出分析，就形成听觉声音是怎样传到我们耳朵里的？声音的传播2.真空不能传声。1.声的传播需要介质（固体、液体、气体）。3.声以波的形式传播，即声波声音的传播提出问题声音怎样传播出去？猜想声音要传播出去，可能需要某些东西来作媒介？问题老师说话的声音是怎样传到同学们的耳朵里的？声音可以在水中传播声音可以在空气中传播声音可以在桌子中传播大量实验证明：（1）声音可以在气体、液体和固体中传播。（2）把能够传播声音的气体、液体和固体叫介质。思考：声音的传播可以不需要介质吗？探究声音的传播轻敲桌子。探究真空是否可以在真空中传播抽气实验现象1：（1）抽气的过程中，听到的声音越来越小。推理：如果罩内抽成真空，将听不到声音。实验现象2：（2）向罩内放气的过程中，听到的声音越来越大。推理：声音的传播需要介质。结论：真空不能传声。探究方法：理想化推理法。放气综上所述：声音的传播需要介质宇航员在太空中时，借助电磁波才能交流。雷电同时发生，我们总是先看到闪电后听到雷声声音的传播需要时间思考：月球上没有空气，宇航员们面对面大喊也听不见声音，你知道他们是通过什么来交流的吗？航天员通过无线电进行交谈思考：声音在空气中传播需要时间吗？请举例说明。远处一道闪电划过漆黑的夜空，过一会才会听到隆隆的雷声。这个现象表明，远处的声音传到我们的耳朵需要一段时间。声速声速声音传播需要时间，声音的速度称为声速1、声速：表示声音传播的快慢；它的大小等于声音在每秒内传播的距离。2、影响声速的因素（1）观察表格中数据说出你有什么发现？①声音在不同的介质中传播快慢不同，一般是：固体>液体>气体②声音传播的快慢与温度有关，一般同种物质中温度越高，传播越快。例如在空气中，温度越高，声音传播的越快。③15ºC空气中的声速是340m/s。（2）影响声速的因素①声速与介质种类有关。②声速与温度有关。结合以上的学习，利用声音在空气中的传播速度及听到回声的条件，请你算一算，障碍物至少和声源相距多少米，能把回声和原声才可以区分开？vttvS2121=340m/s0.1s=17m2听到回声的条件：回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，距发声体至少17m，人耳才能把回声和原声分开。vttvS2121=340m/s0.1s=17m21.声音在不同介质中的传播速度一般不同。2.声速与介质的温度有关。3.声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。熟记声音在（15℃）空气中传播速度为340m/s小结知识拓展体验骨传导声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。骨传导声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来，反射回来的声音叫回声。回声声源声源人耳区别原声与回声的最短时间间隔是0.1秒。请你算一算，障碍物至少和声源相距多少米，才能把回声和原声区分开？vts=340m/s×0.05s=17m?=?总2=0.1?2=0.05?听到回声的条件：1.回声与原声间隔0.1s以上；2.障碍物距发声体至少17m。vts随堂练习1、在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明声音是由物体——————产生的。振动2、（铜仁）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟——————产生的，钟声是通过——————传播到人耳中的。空气振动3、用如图所示的装置“观察声的传播需要介质”，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后我们可以听到电铃发出的声音。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，发现随着钟罩内空气的不断抽出，听到的声音越来越弱，停止抽气，让空气重新进人钟罩内，听到的声音越来越强。由此得出的结论是——————————————————。在此结论的基础上进行推理，可得————————————。声音的传播需要介质真空不能传声随堂练习4、（山西）2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）A．月球上真空不能传声B．月球上只能传递超声波C．月球上声音传播速度快D．月球上宇航员声带无法振动发声A随堂练习5、关于声速，下列说法正确的是（）A．声音被墙壁反射回来，声速变大B．声音被墙壁反射回来，声速变小C．声音从水中传到空气中时，声速变大D．声音从水中传到空气中时，声速变小D随堂练习声音的产生与传播产生条件由物体的振动产生振动停止，发声也停止传播介质声速回声听到回声的条件回声测距可以在固体、液体、气体中传播，固体>液体>气体真空不能传声介质空气中15℃的声速为340m/s介质知识总结