2022-2023学年人教版物理八年级上册-1 (2)

1.3运动的快慢教学目标1.会使用恰当的工具测量长度，知道如何规范地测量长度。2.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度。3.了解计量长度的工具及其变化的过程。想一想：运动是有快慢的，运动员赛跑过程中，你是如何判断它们谁跑得快？某一时刻，跑在前面的运动快。裁判是如何判断的？观众台上的观众是怎么判断的？跑完全程，所花时间最短的运动快。比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”总结：思考讨论：小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？物理学中采用了相同时间比较路程的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。小聪：平均1s的路程约5.88m；小明：平均1s的路程6.25m，所以小明跑的较快。路程s不相同，时间t也不相同一、速度（v）2．定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。3．公式：tsv=v表示速度，s表示路程，t表示时间。1．物理意义：表示物体运动快慢的物理量。4．国际单位：米/秒，符号m/s常用单位：千米/小时，符号km/htsv=换算关系：1km/h=m/s=1此“时速表”指向120，说明此时汽车的速度是120km/h，即：此时汽车每小时通过的路程是120km。汽车速度表时速不得超过40km/h（即速度应小于或等于40km/h。）“40”的含义?限速标志102.6km/h=m/s换算关系：1km/h=m/s28.5【比较物体运动快慢的两种方法】方法1：方法2：相同时间，比较路程。相同路程，比较时间。速度短跑冠军刘翔100米短跑，12s110米跨栏，12.88sVS比较物体运动快慢的两种方法方法1:比较物体在1s内通过的路程，路程长的运动快。校冠军：刘翔：路程时间———=100m12s———≈8.33m/s路程时间———=110m12.88s———≈8.54m/s刘翔跑得更快速度短跑冠军刘翔100米短跑，12s110米跨栏，12.88sVS比较物体运动快慢的两种方法方法2:比较物体通过的路程1m所用的时间，时间短的运动快。校冠军：刘翔：时间路程———=12s100m———=0.120s/m时间路程———=12.88s110m———≈0.117s/m刘翔跑得更快速度比较猎豹和旗鱼谁的运动速度更快VS陆上短跑冠军猎豹，追捕猎物时的最高速度高达40m/s海洋游泳冠军，现已知它的最高时速为110km/h小试牛刀猎豹运动速度更快速度【了解生活中物体运动的速度】高速公路上的限速标志单位为km/h小客车最高限速：120km/h,最低时速：60km/h大型车最高限速：100km/h,最低时速：60km/h速度汽车速度表盘当前车速为185km/h表示：1h内通过的路程为185km速度机械运动的分类列车沿直线运动过山车沿曲线运动1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]匀速直线运动列车沿直线运动过山车沿曲线运动1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。机械运动的分类匀速直线运动0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。机械运动的分类匀速直线运动1.做匀速直线运动的物体，其速度的大小和方向都不变。2.做匀速直线运动的物体，在任意相等的时间内通过的路程都相等，通过任意相等的路程所用时间相等。匀速直线运动在生活中并不常见，我们可以把一些运动近似地看做匀速直线运动。3.做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用时间成正比。4.在匀速直线运动中，速度大小只在数值上等于路程与时间的比值，而与路程与时间的变化无关。是速度的计量式，而不是决定式，决定物体速度大小的因素是运动物体本身。匀速直线运动的特点匀速直线运动5.做匀速直线运动的物体，其路程-时间（s-t）图像、速度-时间（v-t）图像。0tsBAs-t图像0tvDCv-t图像匀速直线运动的特点匀速直线运动6.其他常见的（v-t）图像、（s-t）图像表示的物理含义。0tv表示：加速运动F0ts表示：静止E0ts表示：变速运动G匀速直线运动的特点变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（在相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。变速运动可根据来描述物体运动快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。求平均速度一定要指明是“哪一段路程内或哪一段时间内”的平均速度。因为即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。svtsvt例：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？分析：50m50m6s7s全程100m注意：求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。11150m8.3m/s6ssvt22250m=7.1m/s7ssvt前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程时间：3126s+7s=13sttt333100m=7.7m/s13ssvt解：小明前50m路程s1=50m，t1=6s，后50m路程s2=50m，t2=7s，全程s3=100m，用时t3。由题得：答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。11150m8.3m/s6ssvt22250m=7.1m/s7ssvt3126s+7s=13sttt333100m=7.7m/s13ssvt例：仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。该船以20km/h的速度匀速航行了120min，则航行的距离是多少米?解：公务船航行时间t=120min=2h由得公务船航行的距离s=vt=20km/h×2h=40km=4×104m答：公务船航行的距离是4×104m。svt必要文字说明单位注意统一20km/h的速度匀速航行了120min写明所用公式问什么答什么米svt1.下列关于匀速直线运动的速度公式v＝的理解正确的是（）A．速度与路程成正比，与时间成反比B．通过的路程越大，速度一定越大C．运动所用的时间越长，速度一定越小D．速度与运动路程无关，与运动时间也无关D2.甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2，甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5：2B．9：10C．10：9D．3：5B练一练st——随堂练习3．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇④5s内A、B的平均速度相等A．只有①④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有②④正确B随堂练习4.甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是40s。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？（2）火车的长度是多少？随堂练习【解答】解：（1）由题知，火车从甲地到乙地的时间：t＝16：307﹣：30＝9h，所以火车从甲地开往乙地的平均速度：v＝＝＝100km/h；（2）火车过桥速度v＝144km/h＝40m/s，火车全部通过桥梁通过的路程s′＝L桥+L车，由v＝可知：火车过桥通过的总距离：s′＝v′t′＝40m/s×40s＝1600m，火车的长度：L车＝s′﹣L桥＝1600m400m﹣＝1200m。答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h；随堂练习比较运动快慢的两种方法平均速度的计算速度单位及换算机械运动的分类匀速直线运动的特点•速度的定义•表达式：`今日课堂小结?=??