首届诺贝尔奖颁发,首届诺贝尔奖颁发课堂笔记

2、首届诺贝尔奖颁发诺贝尔2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）2015年屠呦呦获得诺贝尔医药学奖（右图）一、学习目标1、了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。2、理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言方面的主要特点。3、学习消息的“倒金字塔结构”。二、诺贝尔介绍阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，1896年12月10日逝世。诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金（1969年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人造元素锘以诺贝尔命名。三、语文知识--“倒金字塔结构”也称“倒三角结构”倒金字塔结构是按照新闻价值的大小，即新闻事实的重要程度、新鲜程度，以及读者感兴趣的程度等，依次将新闻事实写出的一种结构形式。由于这种结构格局前边重、后边轻，上头大、下头小，所以称之为"倒金字塔"。是一种传统的消息结构形式，产生于19世纪60年代美国南北战争时期。美国内华达大学新闻学专家威廉·梅次在谈到这种结构形式产生的背景时曾说:"以前，记者是按时间顺序写消息的，在报道事件时，把最新发展写在消息的最后。但是内战时期的记者把绝大部分稿件通过电报发回报社，当时电报是新发明，还不大可靠。它有时发生故障，或被敌人割断电线，或被军队优先占用。任何一种情况都可能把记者正在拍发的消息打断。结果是，写在结尾的最新新闻，来不及在当天的报纸上刊登出来。为了避免不可预测的事情发生，记者开始把最重要的新闻放在最前面，使报社尽可能收到最新消息。"四、预习检测1、认读字词渗透仲裁颁发遗嘱卓有成就shèncáibānzhǔzhuó2、多音字血、将、创3、词语颁布、颁发查阅字典，独立解决。新闻知识复习新闻常识1.新闻的六要素是：2.新闻的五部分是：何时、何地、何事、何人、何故、如何标题、导语、主体、背景、结语五、整体感知快速浏览课文，用一句话概括本则新闻的主要内容。瑞典国王和挪威诺贝尔基金会在1901年12月10日首次颁发了诺贝尔奖。快速划分出该新闻的结构标题导语主体背景结语标题--首届诺贝尔奖颁发导语—瑞典国王和挪威诺贝尔基金会进首次颁发了诺贝尔奖主体--第二、三段背景--第四段六、合作学习1.电头【路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电】交代了哪些内容？交代了通讯社的名称、发电的时间和地点。课外拓展：世界八大通讯社中国：新华社法国：法国新闻社，简称法新社意大利：安莎通讯社，简称安莎社美国：美国联合通讯社，简称美联社美国：合众国际社德国：德意志新闻社，简称德新社英国：路透社前苏联：塔斯社七、思考探究1.导语交代了哪些内容？导语交代了人物、机构、时间和事件。思考：引用的诺贝尔遗嘱也是导语么？2.引用诺贝尔的遗嘱有什么作用？通过其遗嘱简要介绍诺贝尔奖获得者应具有的条件，揭示他们对于促进人类科研、文学创作与和平事业的发展起着极为重要作用。3、观察诺贝尔获得者的相关信息与诺贝尔遗嘱，你发现什么规律？是按顺序，并一一对应在主体部分，一一列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，这样写的好处是什么？1、充分体现了新闻事实准确性和真实性的特点。2、使新闻内容更加丰富。3、这次新闻报道是诺贝尔奖的首次颁发，具体情况是万众瞩目的，符合读者的阅读心理，也凸显诺贝尔奖的重要性和庄严性。质疑探究：4.文章最后作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？•1、补充这一信息，意在说明诺贝尔奖评奖的客观公正、可信度高，社会价值大，说明了该奖确实是发给那些“为人类做出最大贡献的人”。2、表明了诺贝尔的奉献精神。3、有利于读者了解和认识诺贝尔奖，同时增强了新闻内容的真实性。八、消息语言的特点1、客观性（中性词多于褒贬词、修饰语的限制性多于形容性、句子的陈述语调多于感叹语调。）2、准确性新闻必须符合事实，不能含糊其词，模棱两可，不能夸大也不能缩小。新闻的语言要具有准确性。3、简练消息是一种最追求时效性的文体，它的文字必须简明扼要。九、主旨梳理本文报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、获奖者、颁奖机构、颁奖资金来源等情况。揭示了诺贝尔奖对促进科技进步、推动人类社会发展所起的重要作用，赞扬了诺贝尔无私奉献的高尚品质。十、作业1、巩固本课生字词及重点笔记。2、完成第二课学练优作业练习。红笔认真订正！