第18课《狼》《狼》教学评一体公开课课件(共25张ppt)2022-2023学年部编版语文七年级上册

狼《聊斋志异》一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。注意轻重缓急，读出“故事的味道”如果你是文中的屠夫，回到村子里，你会如何给村民们讲述这个故事？“回家的路上，我遇到了两只狼......”“回家的路上，我遇到了两只狼......”“然后我把两只狼都杀死了！”“啊这......这就完了？真没意思。”“你竟然不觉得我很厉害吗？”“一般吧......没感觉出来。”求！故事怎么讲，才能让别人觉得屠夫很厉害？自由讨论渲染紧张的氛围突出对手的强大成功道路的曲折智勇双全的主角请用第一人称，继续讲这个故事。“回家的路上，我遇到了两只狼......”“我的故事讲完了，请听众们不吝赐教！”结合最开始的几点，说一说ta哪里讲得好？哪里有欠缺？利用环境描写渲染紧张的氛围突出对手又贪又狡黠的特点成功是斗智斗勇三回合的结果主角面对危机冷静机智果断勇猛“我来试试，我能讲得更好！”梳理“那两只狼有什么厉害的？”“一言以蔽之——......”黠！“再一言以蔽之——......”贪！“何以见得？”“先说‘黠’，它们竟然懂得团伙作案！第一次......第二次......”一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故！•一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。•转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。•前狼假寐，盖以诱敌。“你说，这两只狼是不是太狡黠了！一般人可斗不过！”“确实确实！你识破了两狼的圈套，真是太......了！”聪明“再说‘贪’，最开始我有点......（心情）所以我想通过......来摆脱这两只狼。若是他们懂得见好就收，那也算是饱餐一顿了。”“可惜它们贪得无厌！”屠惧，投以骨。“对，如果在麦场时，它们能见好就收，最后也不会死在我的刀下。”“如此下场都源于......啊！”贪念作为屠户，在经历了与两狼的斗争后，你有什么感悟？想跟村民们说些什么？①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。②对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。③除恶务尽，不留后患。......“其实，狡黠又贪婪的不只是狼啊......”“这话是什么意思？”“像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被歼灭的。”“妙极！妙极！”有屠人货肉归，日已暮，欻[xū]一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。出售、卖突然窥视稍稍退却想要的是暂且于是黎明因有所顾虑而徘徊或后退价值遭遇（祸患）现在，请你来讲一讲这个故事吧。“回家的路上，我遇到了一只狼......”