湘教版地理七年级上册-《我们身边的地理》优质教学课件

第一节我们身边的地理第一章让我们走进地理我们生活在地理环境之中1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘，能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，增强对地理事物和现象的好奇心，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。（重点）2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。（难点）春夏秋冬解开地理之“谜”为什么撒哈拉沙漠成为世界上最大的沙漠？为什么日本是一个多火山地震的国家？为什么我国南方地区多出现旱涝灾害？雅鲁藏布江大峡谷是如何形成的？在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现在公元前５世纪成文的《易经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”在西方，公元前２世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成geographica（geo＋graphica）这个术语，意思就是“地理”或“大地的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著——《地理学》。“地理”一词的来源开眼界寒冷地区温暖海边地理与体育活动地理与日常生活南方人米饭、粽子北方人馒头、水饺地理与饮食地理与交通水运马车地理与建筑窑洞蒙古包地理与建筑吊脚楼四合院旱地：小麦、玉米等水田：水稻等这是什么耕地？可以种什么作物？地理与农业地理与生产建设地理与工业一个工业的布局需要考虑哪些因素呢？地理与商业想一想我们身边的商店分布在什么位置？荷兰的风车开眼界荷兰濒临北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，因此常常受到海潮的侵袭。于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车，并逐渐得到普及。有人说，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得大面积的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳……荷兰人将风车视为帮助他们发展的“功臣”，确定每年５月的第二个星期六为“风车日”。这一天，全国的风车竞相转动，举国欢庆。地理与节日舞龙赛龙舟地理与风土人情藏袍是专为高原多变的气候设计的，有多种露出上身衣服的方式，很适于储存东西阿拉伯人的长袍多为白色，十分宽大，可反射阳光，减少风沙袭击地理与服装地理与风俗美国斗牛西班牙斗牛中国斗牛解开地理之“谜”地理与日常生活地理与生产建设地理与风土人情BB1.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（）A.地形变化B.气温变化C.饮食文化D.服装差异2.“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（）A.生产建设B.日常生活C.风土人情D.交通旅游AB3.“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是()与地理的关系。A.农业生产B.日常生活C.风土人情D.工业生产4.荷兰风车的主要用途是（）A.磨面B.抽水C.旅游D.灌溉