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集合的基本运算(课件),集合的基本运算课件ppt

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集合的基本运算(课件)

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集合的基本运算(课件)

集合的基本运算(课件)

1.1.31.1.3集合的基本运集合的基本运算算思考:思考:类比引入类比引入两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加法运算,类比实数的加法运算,两个集合是否也可以“相加”呢?思考:思考:类比引入类比引入考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}.(2)A={xx是有理数},B={xx是无理数},C={xx是实数}.集合C是由所有属于集合A或属于B的元素组成的.一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集(Unionset).记作:A∪B(读作:“A并B”)即:A∪B={xx∈A,()x∈B}Venn图表示:A∪BAB说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素).并集概念并集概念A∪BABA∪BAB或例1.设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求AUB.解:}8,7,5,3{}8,6,5,4{BA}8,7,6,5,4,3{例2.设集合A={x-14},则集合AUB等于()A.{xx≤3或x>4}B.{x-14},故选A例5.(09·上海)已知集合A={xx≤1},B={xx≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是________.[答案]a≤1[解析]将集合A、B分别表示在数轴上,如图所示.要使A∪B=R,则a≤1.6.已知:A={xx-a<4},B={xx<-1或x≥5},且A∪B=R,求实数a的范围.并集性质并集性质①A∪A=;②A∪=;③A∪B=AB____AABBA:1AAA:2AA:3ABABA:4ABAAB:5BABBAA,:6)()(:7CBACBA并集的交换律并集的结合律并集的相关性质:并集的相关性质:ABABAABA:8思考:思考:类比引入类比引入考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},C={8}.(2)A={xx是新华中学2004年9月入学的女同学},B={xx是新华中学2004年9月入学的高一年级同学},C={xx是新华中学2004年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(intersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={xx∈A()x∈B}Venn图表示:说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.交集概念交集概念ABA∩B=A∩BABA∩BB且交集性质交集性质①AA=;②A=;③AB=AA____B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B=.(2)设A={xx<1},B={xx>2},则A∩B=.{2}∅(3)设S={x2x+1>0},T={x3x-5<0},则S∩T=.A.∅B.{xx<-12}C.{xx>53}D.{x-12m},A⊆B,则m的取值范围是.(2)若B={xx15},则∁UA=.{xx≤15}5.已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则∁U(A∩B)=()A.{2,3}B.{1,4,5}C.{4,5}D.{1,5}[答案]B[解析]∵A∩B={2,3},∴∁U(A∩B)={1,4,5}.6.(09·浙江理)设U=R,A={xx>0},B={xx>1},则A∩∁UB=()A.{x0≤x<1}B.{x01}[答案]B[解析]∵B={xx>1},∴∁UB={xx≤1},∴A∩∁UB={xx>0}∩{xx≤1}={x0


  • 编号:1701027040
  • 分类:其他课件
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:74页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:1252352 KB
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