《硫的氧化物》高一必修一PPT课件（第4.3.1课时）.pptx

高一化学精品课程（人教版）第四章非金属及其化合物第1课时硫的氧化物授课讲师：办公资源第三节硫和氮的氧化物高一化学精品课程（人教版）01学习的目标01硫的性质及应用01硫的氧化物01实训与提升高一化学精品课程（人教版）PARTONE学习的目标PleaseenterthetableofcontentstextherePleaseenterthetableofcontentstexthere办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件1．了解硫在自然界的存在，认识硫单质的主要性质和用途。2．了解二氧化硫的物理性质，掌握二氧化硫的化学性质及用途。3．了解三氧化硫的主要性质。4．通过实验进一步训练操作技能，体会实验对认识和研究物质性质的重要作用。一、学习目标高一化学精品课程（人教版）PARTTWO硫的性质及应用PleaseenterthetableofcontentstextherePleaseenterthetableofcontentstexthere办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、硫的基本性质(1)硫的存在①游离态：存在于___________或_____________里。②化合态火山喷口地壳的岩层办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件a.主要以_________________的形式存在。b.重要的化合物③硫还是组成某些___________的生命元素。硫化物和硫酸盐蛋白质名称硫铁矿芒硝黄铜矿石膏化学式FeS2Na2SO4·10H2OCuFeS2CaSO4·2H2O一、硫的基本性质办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件俗名色态溶解性硫黄黄色固体___溶于水，___溶于酒精，易溶于CS2(2)硫的性质①物理性质不微一、硫的基本性质(2)硫的性质②化学性质在空气中燃烧的化学方程式为______________。高一化学精品课程（人教版）PARTTHREE硫的氧化物PleaseenterthetableofcontentstextherePleaseenterthetableofcontentstexthere办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、二氧化硫(SO2)①物理性质颜色状态气味密度溶解性毒性_______________比空气__________无色气体刺激性气味大易溶于水有毒②化学性质办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、二氧化硫(SO2)②化学性质漂白性：SO2能跟某些有色物质化合而生成不稳定的物质，该物质易分解恢复为原有色物质过程反应收集性质尾气药品Na2SO3H2SO4品红溴水KMnO4石蕊氢硫酸NaOH现象解释办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、SO2的用途及危害a.漂白纸浆、毛、丝、草帽等；b.用于杀菌消毒。c.酸雨：空气中SOX和NOX随雨水下降成为酸雨，pH<5.6办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件三、三氧化硫(SO3)(2)三氧化硫具有酸性氧化物的通性，主要反应如下：办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件四、二氧化硫和二氧化碳性质的比较SO2CO2物理性质气味有刺激性气味无味毒性有毒无毒溶解性易溶(体积比140)∶可溶(体积比11)∶化学性质与水的反应SO2＋H2O=H2SO3CO2＋H2O=H2CO3与碱的反应SO2气体通入澄清的石灰水中，先生成沉淀，当气体过量时沉淀又溶解：Ca(OH)2＋SO2=CaSO3↓＋H2OCaSO3＋SO2＋H2O=Ca(HSO3)2CO2气体通入澄清的石灰水中，先生成沉淀，当气体过量时沉淀又溶解：Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2OCaCO3＋CO2＋H2O=Ca(HCO3)2办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件四、二氧化硫和二氧化碳性质的比较化学性质与碱性氧化物反应SO2＋CaO=CaSO3CO2＋CaO=CaCO3弱氧化性SO2＋2H2S=3S↓＋2H2OCO2＋C==2CO还原性二氧化硫能被酸性高锰酸钾、氯水、溴水、碘水等氧化剂氧化SO2＋X2＋2H2O=H2SO4＋2HX无漂白性有，不稳定无对环境的影响形成酸雨引起温室效应鉴别①利用二氧化硫的还原性，用酸性高锰酸钾溶液或溴水鉴别②利用二氧化硫的漂白性，用品红溶液鉴别办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件四、二氧化硫和二氧化碳性质的比较【温馨提示】(1)SO2可使酸性KMnO4溶液、氯水等褪色，不是SO2的漂白性，而是SO2的还原性。(2)SO2还可以使含有酚酞的NaOH溶液褪色，也不是SO2的漂白性，而是SO2的酸性。高一化学精品课程（人教版）PARTFOUR实训与提升PleaseenterthetableofcontentstextherePleaseenterthetableofcontentstexthere办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、典例分析例1.下列实验中能证明一种气体为SO2的是()①使澄清石灰水变浑浊②使湿润的蓝色石蕊试纸变红③使品红溶液褪色④通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸⑤通入溴水中使溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A.都能证明B.都不能证明C.③④⑤都证明D.只有⑤能证明【解析】①和④的实验CO2也能产生白色沉淀。②的实验只要是酸性气体都可以使湿润的蓝色石蕊试纸变红。③Cl2也能使品红褪色。SO2被Br2氧化成H2SO4，后者与Ba(NO3)2在酸性条件下反应生成BaSO4沉淀，两项实验现象的结合可确定该气体为SO2。【答案】D办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、典例分析例2.氯气和二氧化硫都具有漂白作用，能使品红溶液褪色。若将等物质的量的Cl2和SO2混合后再通入品红和BaCl2的混合溶液中，能观察到的现象是()①溶液很快褪色②溶液不褪色③出现沉淀④不出现沉淀A．①②B．①③C．②③D．②④【解析】【答案】C办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、拓展延申(一)各类漂白剂的漂白原理1.漂白原理分类类型原理特点举例氧化型漂白剂本身是强氧化剂，利用其氧化性氧化有色物质而使之失去原有的颜色不可逆HClO、Ca(ClO)2、Na2O2、H2O2等加合型漂白剂与有色物质结合生成新的无色物质，使有机色质失去原有的颜色可逆SO2使品红褪色吸附型有些固体物质疏松、多孔、具有较大的表面积，可以吸附有色物质而使之失去原有的颜色部分吸附剂可重复使用活性炭、胶体感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、拓展延申SO2具有的化学性质与CO2不同之处：①SO2具有还原性，能被氧化剂氧化；②SO2具有漂白性，能和某些有机色质化合生成无色物质。SO2与CO2物理性质不同之处：SO2是有刺激性气味的无色气体，CO2是无色无味的气体。2.SO2和Cl2漂白比较高一化学精品课程（人教版）第四章非金属及其化合物第1课时硫的氧化物授课讲师：办公资源感谢各位的仔细聆听