师德师风专项整治工作实施方案,师德师风专项整治工作实施方案2022

("第1页师德师风专项整治工作实施方案师德师风专项整治工作实施方案1一、组建领导小组，加强组织领导为加强对师德师风学习活动的全面推动，我校成立了以为组长、为副组长，全体老师为成员的师德师风学习领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，为全面完成师德师风教育学习活动的各项工作任务奠定了坚实的组织保障。二、营造气氛加强学习老师素养的凹凸，直接影响着教学质量，同时更影响着同学的'成长；要提高老师素养，很重要的一条，就是加强学习。我校准时召开了师德师风整治活动动员大会，组织全体教职工仔细学习了《中学校老师职业道德规范》、教育部《中学校老师违背职业道德行为处理方法》等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整治专项行动的目的及意义，在广阔教职工中营造“增添学习意识，提高素养力量”的学习气氛，引导老师争做同学学习的引路人，增添教书育人、以身立教的社会责任感和使命感。第2页三、注意过程增添实效为确保师德师风整治专项行动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在全校老师中开展“七个一”等一系列主题实践活动，即：举办一期师德师风集中培训班、召开一次师德师风学习心得沟通研讨会、组织一次师德师风理论水平测试、记好一本师德师风学习笔记、开展一次“我心中最美老师”征文竞赛、撰写一篇师德师风体会文章、进行一次老师集体家访活动〔老师携带预先预备的调查问卷，收集同学家长和社会人士对我县当前教育存在问题的看法〕。以此来丰富和拓展活动内涵，增添活动实效。学校领导深化老师一线，带头对比检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，擅长揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析缘由深刻。学校领导班子成员、教职工都明确了自身师德师风建设方面努力和改良的方向。师德师风专项整治工作实施方案2为进一步规范学校管理，提升办学水平，提高教学质量，办人民群众满足的教育，依据《登封市教育体育局关于在教育系统集中开展师德师风存在突出问题专项治理的通知》要求，结合我校实际，特制订《师德师风专项治理活动方案》如下：第3页一、活动宗旨增添老师“法制意识、纪律意识、法规意识”三种意识，解决“老师体罚或变相体罚同学、违规办班、收费补课、推销教辅材料”四大问题，全面提升师德水平，做人民信任，同学爱戴，品学兼优的合格老师。二、活动时间20xx年三、活动内容结合学校老师实际，主要解决老师队伍中存在的以下几个方面的问题：1、教育方法简洁粗暴，体罚和变相体罚、驱逐和变相驱逐、卑视、羞辱、谩骂同学，或指责、训斥同学家长的。2、名目乱办班、乱收费、乱罚款，或动员、组织同学参与校内外有偿补课、或者组织、参加校外培训机构对同学有偿补课的。3、组织或者参加针对同学的经营性活动，或者违规向同学、家长推销教辅资料，或者强制同学订购教辅资料、报刊等谋取利益的。4、索要或者违背规定收受家长、同学财物的。5、在专项治理活动开展期间，有其他违背职业道德的行为也第4页一并纳入整治范围。四、活动步骤〔一〕宣扬发动阶段(6月下旬8月)1、组织学习。以“讲法规、树正气、做表率”活动为契机，组织老师仔细学习《中学校老师违背职业道德行为处理方法》《严禁老师违规收受同学及家长礼品礼金等行为的规定》《郑州市教育局关于开展老师违规补课专项治理活动的通知》《登封市教育体育局关于进一步加强师德师风建设工作的看法》等文件，进一步提高老师对开展此次活动的重要性和紧迫性的熟悉，促使全体老师养成学法规、懂法规、守法规的自觉性。2、加强宣扬。利用板报、宣扬栏、书写标语等形式进行宣扬活动，主动营造活动气氛。(二〕自我剖析阶段(6月下旬8月)1、要求全体老师对比各种规范要求，结合自己平常工作，对专项整治问题逐项进行自查自纠，开展自我评价，对存在的问题，撰写剖析材料。2、学校通过公开投诉电话、问卷调查、召开座谈会等形式，把握老师有无在体罚与变相体罚、校外办班、组织同学参与有偿补课、违规收受家长礼品礼金、违规向同学推销教辅材料等方面的问第5页题，并归纳汇总。坚持“惩前毖后，治病救人，自查从宽，被查从严”的原则，彻底挖掘弄清老师可能存在的问题。〔三〕落实整改阶段〔9月12月〕1、制定整改方案。〔1〕老师对自我剖析出的问题要仔细对待，列出整改措施准时间点，限期整改到位。〔2〕学校对于专项治理过程中查摆出来的问题，要准时整理归类，建立整改台账，制定切实可行的整改措施，确定整改时限、落实整改责任。2、集中整改落实。〔1〕加强教育。通过身边正面典型的激励、反面典型的警示引导老师树立正确的老师观、教育观和价值观，争做懂法规、守法规的模范。〔2〕做好老师思想转化工作。对问题突出的老师，学校主要领导要对其进行诫勉性谈话，力争老师能准时熟悉问题，安心工作，潜心教学。〔3〕提升老师教育才智。通过读书学习，借鉴名家有效教育阅历，丰富教育方法。如：肖陈颖《爱心伴孩子成长》，李镇西《爱心与教育》等。第6页3、强化问题处理。对查找出问题，而依旧我行我素、屡教不改或拒不认错改正的老师，根据关规定程序上报中心校、教体局，进行处理。4、稳固整治效果。〔1〕拟定《致家长的一封信》向家长公开学校师德专项治理内容、措施及学校投诉电话，公开校长电话，充分发挥社会监督功能，准时把握实情。〔2〕拟定《公办老师及长期聘用老师师德专项治理承诺书》，通过老师与学校、与同学签订承诺书的方式向学校、向同学做出公开承诺，坚决遏制、杜绝专项整治问题的发生。〔3〕活动期间，学校在校门口设立师德师风看法投诉箱，接受家长、同学、社会监督，防患于未然。",)