2023年幼儿园园庆活动方案15篇

('2023年幼儿园园庆活动方案15篇幼儿园园庆活动方案1一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的节日；2、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。二、活动准备场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。三、活动过程小班活动：美丽图，我来画1、活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。2、活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。3、活动过程：作画期间，家长可以保持秩序的观看，作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。中班活动：小故事，大家讲1、活动目标：通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。2、活动准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。3、活动过程：先由一名教师生动的给大家讲中秋故事，然后幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对幼儿以掌声鼓励。还可以将故事改编成剧本，帮助幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装。大班活动：学科学，懂知识1、目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力，丰富幼儿科学小知识。2、知识准备：提前教小朋友熟悉一些物体、动物的轮廓形状。3、道具准备：投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球（大、小各一个），整间教室都要遮光。4、注意事项：在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静，由于活动室内很黑，分批次进去活动，请幼儿不要乱跑以免磕伤。幼儿园园庆活动方案2一、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。二、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的\'名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设：1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。幼儿园园庆活动方案3今年是中国共产党成立96周年。为继承发扬党的优良传统和作风，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员的荣誉感、责任感和归属感，我支部拟组织开展“七一”庆祝活动。具体方案如下：一、认真组织开展形式多样的庆祝活动1、上好一堂“三严三实”专题党课。要认真备课，制作PPT，全体党员参加，有听课笔记。2、组织开展一次组织生活会。结合开展“三严三实”学习研讨，认真组织党员召开一次组织生活会。通过深学细照，严格的党内组织生活，进一步弘扬党的优良传统和作风，进一步增强党员的党性观念和宗旨意识。3、抓好对先进典型的表彰和宣传。4、组织全体党员干部到怀化市烈士陵园接受爱国主义教育。5、开展党员重温入党誓词活动，进一步增强党员的责任感和荣誉感，振奋精气神。6、组织一次党建知识竞赛。7、党建带工建，组织一次登山比赛。以重温党的光辉历史、牢记党的宗旨使命为主题的党日活动，通过以上系列活动，庆祝“七一”党的生日，让党员从中受到教育，进一步增强党员的荣誉感和责任感。同时，积极组织广大党员开展志愿服务、劳动竞赛、岗位建功和承诺践诺等系列活动，引导广大党员努力创先争优，积极发挥作用，以实际行动向党的生日献礼。二、活动安排:6月29日为党员活动日三、活动要求1、全体党员干部参加，特殊情况不能参加须向支部或党小组请假。2、支部、工会做好相关活动准备工作。幼儿园园庆活动方案4一、活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。二、活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置；3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。五、活动延伸：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园园庆活动方案5活动时间：9月30日下午3:30活动目的：幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。活动准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个活动过程：一、教学汇报早操2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4.识字二、亲子手工活动给祖国妈妈过生日，分享蛋糕2.做国旗三、布置下个月活动材料每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。3.幼儿秋游，征求家长意见。4.家长知识讲座。幼儿园园庆活动方案6一．活动目标：1．在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。二．活动时间：6月1日上午8:30三．活动对象：小班组全体幼儿、家长、老师、保育员四．活动地点：户外操场3片和多功能教室五．活动方式：1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。六．活动程序：1．各班主持开幕；2．孩子表演准备节目；3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则4、各家庭按组依次进行比赛；5．颁奖、结束。七．活动内容及规则亲子“采珠情”游戏准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则：一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。八.颁奖一等奖一组：奖品二等奖一组：奖品三等奖二组：奖品幼儿园园庆活动方案7为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。二、活动内容和要求1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。三、活动时间、地点活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。四、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。五、奖励办法比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。幼儿园园庆活动方案8设计意图：在“五一”劳动节来临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，萌发幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应能力。活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。活动准备：工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。活动时间：4月30日下午活动地点：各班班级、操场活动过程：一、介绍“五·一”国际劳动节（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。二、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事1、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作观看各行各业人们的工作图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。三、各班进行相关活动小一：幼儿叠衣服比赛小二：幼儿擦拭操场玩具小三：幼儿擦拭班级桌椅四、活动小结带领幼儿观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园园庆活动方案9尊敬的家长：您好!六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。活动流程：一、7：20—8：20一楼大厅——签到具体做法：找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信，领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。二、8：20—8：30二楼大厅——等候演出您的座位号是：找到班级班牌——按号入坐。(本流程，每个家庭仅限一个座位。)三、8：30——10：30二楼大厅——观看幼儿合唱表演注意事项：1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。四、10：50——11：10各班教室——召开班级会议各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了!五、11：20——12：30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)具体做法：1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。3、找到座位和孩子一起共进午餐。注意事项：1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。六、14：40活动结束祝您在__度过愉快的时光!幼儿园园庆活动方案10一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。二、活动时间：6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参与。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。【另附：六一游园活动游戏大全】游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。游戏3：联想abc游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。游戏4：毛毛虫游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。游戏5：双龙戏珠游戏准备：球若干游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏6：贴鼻子游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。游戏7：袋鼠跳游戏准备：大口袋2个游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏8：夹珠子游戏准备：珠子、筷子、圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。游戏9：钓鱼游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。游戏10：同心协力游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。游戏11：套圈游戏准备：小动物玩具若干、圈若干游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。游戏12：夹弹珠游戏准备：20个箩筐200颗弹珠10双筷子游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)游戏13：抢椅子游戏准备：椅子若干，录音机，磁带游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。游戏14：盲人敲锣游戏准备：5只锣棒槌5根眼罩5个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。游戏15：摸石头过河游戏准备：垫子8块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。游戏16：跳羊角球游戏准备：4个羊角球障碍物4个游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。游戏17：投飞镖游戏准备：4套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?游戏18：猴子抱树游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。游戏19：抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。游戏20：过河游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。游戏21：贴鼻子游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。规则：家长不得出声帮忙。游戏22：套圈游戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“☆”，在3个以下得“√”游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。游戏23：蒙眼敲大鼓游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。游戏规则：1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。游戏24：夹弹子游戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”，10颗以下者得“√”。注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。游戏25：你扔我接游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。游戏规则：1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。游戏26：空中明珠——户外亲子游戏游戏准备：框4个、彩球若干游戏规则：1、家长不能用手接球。2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。游戏27：堆高楼——室内游戏游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张)游戏规则：1、高楼中途倒的游戏失败。2、必须垒到相应层数才能得票一张。3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。游戏28：蒙眼闯关——室内亲子游戏道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。游戏29：夹球跳——室外游戏道具准备：气球若干、打气筒游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。游戏30：吹蜡烛——室内游戏游戏准备：六根蜡烛、一个打火机游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)游戏31：穿珠子——户外游戏游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。游戏32：妙接对联或歇后语游戏准备：对联或歇后语。游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。游戏33：“水手”大比拼游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。游戏34：猜成语游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。游戏35：终级密码(猜数字)游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖游戏36：比比谁的眼力好游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。游戏37：滚球游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。游戏38：快乐呼拉圈游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。游戏39：比比谁的运气好游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。游戏40：运用爆破音吹蜡烛游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。游戏41：吹乒乓球游戏玩法：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。游戏42：齐心协力游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。游戏43：易拉罐积木游戏玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。游戏44：两人绑脚跑游戏玩法：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。游戏45：掌上明珠游戏玩法：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。游戏46：抢说运动项目游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。游戏47：比比划划游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。游戏48：海狮顶球游戏玩法：比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。游戏49：弹球游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。游戏50：套中乐游戏准备：四张小椅子摆成死角柱，三十个左右的游戏规则：游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外)，每人限套三个圈，套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品，该奖品就奖励给他带走，若三次都。幼儿园园庆活动方案11班级:大二班活动时间：__年12月31日上午9：00-11：00活动地点：大二班教室活动目的：1、幼儿和家长共同感受节日的气氛，分享节日的欢乐。2、幼儿、家长同台演出，加深亲子感情。3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动准备：1、向家长发出邀请函，征集亲子节目和家长志愿者。（维持秩序，摄像、照相、）。2、师幼共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。4、在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合：请家长朋友们有序的在规定的区域就位。节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。活动流程：一、开场：主持人致辞。集体舞蹈：《大家一起喜洋洋》师：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿一路相伴，谢谢你们。幼：今天我们相约在此，喜迎新年。灰太狼：让我们一起感受新年带来的美好时刻。师：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，灰太狼：今天我们将在这里见证孩子们成长的收获，分享孩子们成功的喜悦。幼：在这新的一年到来之际，衷心祝愿大家合：新年快乐!二、亲子舞蹈：《恭喜恭喜》三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》四、舞蹈《让爱住我家》五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》六、三句半七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》准备音乐：《铃儿响叮当》八、魔术九、集体舞蹈《加油小宝贝》十、幼儿歌曲《十分钟》十一、集体歌曲《当我们同在一起》十二、创意饺子秀结束语欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！幼儿园园庆活动方案12活动目标1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。3、增强家园的合作与沟通，形成共同教育的合力。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验节日的快乐氛围。活动安排1、时间：6月1日2、地点：幼儿园操场3、参与人员：全园182名幼儿、教师、家长以及有关领导4、总策划：林勤5、安全工作：保安以及全体教师6、主持人：方燕老师7、现场拍照：李美娟老师活动流程上午8：00~10：00(小班和2个中班)1、幼儿园负责人致辞2、幼儿文艺汇演下午2：00~4：00(2个大班)节目内容班级内容人数指导老师小班1、歌表演《五指歌》2、舞蹈《小娃娃照镜子》3、叠被子比赛40人(全班)全体女生22人分5组，每次8人俞雅华徐跃华中一班1、歌表演《泥娃娃》2、歌舞《嘻唰唰》3、大合唱《庆祝六一》4、亲子游戏《过河拆桥》全体女生18人8人37人(全班)全班幼儿及家长王孝丽李美娟方燕王孝丽王孝丽李美娟王孝丽李美娟中二班1、舞蹈《铃儿响叮铛》2、舞蹈《妈妈的吻》3、歌舞《幸福拍手歌》4、亲子游戏《过河拆桥》12人10人37人(全班)全班幼儿及家长方燕方燕方燕方燕李美娟大一班1、歌表演《小草帽》2、舞蹈《我爱洗澡》3、大合唱《毕业歌》4、亲子游戏《跳绳》《传宝宝》8人16人34人(全班)全班幼儿及家长魏惠群魏惠群魏惠群魏惠群徐跃华大二班1、情景表演《猴子学样》2、师幼诗歌朗诵《庆祝六一》3、大合唱《毕业歌》4、亲子游戏《跳绳》《传宝宝》9人幼儿7人，教师2人34人(全班)全班幼儿及家长姜建红姜建红林勤林勤姜建红姜建红幼儿园园庆活动方案13六一儿童节:一年一度的六一儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：6月1日。3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。（3）游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。B、击鼓传花（三）评奖五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。幼儿园园庆活动方案14__年的耕耘，__年的拼搏，__年的辉煌，__年的收获。不知不觉中，我们的幼儿园__岁了～值此建园__年之际，为激励教师、展示形象，为勾画蓝图、再写新篇章，特举办__年园庆活动。一、总体方案设计1、园庆主题:我成长，我快乐2、园庆宗旨:回顾历史、展望未来、凝聚人心、加快发展。3、指导思想:通过__周年园庆，回顾办园历史，继承优良传统，展示办园成就，梳理办园理念，推动幼儿园全面发展;通过__周年园庆，加强对外交流，扩大对外影响，提高幼儿园知名度，促进幼儿园的加速发展;通过__周年园庆，增强幼儿园的凝聚力、向心力和感召力、推进幼儿园的持续发展。4、工作专班:组长:x副组长:__x成员:__二、具体活动计划活动时间:5月28日活动地点:市机关幼儿园x剧场内容和形式1、宣传方面:、横幅、标语、园庆专刊、节目单、邀请函、活动指南、电视字幕、园歌、园貌整修2、园庆大型活动方面:、开展童心飞扬教师及幼儿美术作品展大型综合文艺汇演。3、成果展示方面:幼儿园园庆活动方案15注意：活动分两人项目和三人项目，两人项目为一大一小，三人项目为二大一小。二人项目：活动一：丰收运粮对象：父亲或母亲，孩子目的：锻炼在平行线上平衡行走的能力。准备：挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个玩法：家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。活动二：夹夹乐对象：父亲或母亲，孩子目的：锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力。准备：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。三人项目：活动一：小猪盖房子对象：父亲，母亲，孩子目的：锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的能力。准备：积木、小推车玩法：幼儿和一位家长手持小推车在起点准备，游戏开始，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。活动二：小小解放军对象：父亲，母亲，孩子目的：锻炼爬行能力以及协作能力。准备：解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍）玩法：父母两手交错成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的脖子。游戏开始，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。活动二：同心协力对象：父亲，母亲，孩子目的：锻炼各种身体动作以及团结协作能力。准备：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。',)