第二节声音的特性,第二节声音的特性教案

声音的特性频率1、什么叫频率？2、频率是描述什么的物理量？3、频率的单位是什么？4、频率跟音调的关系是什么？1、频率是物体每秒内振动的次数；2、频率是描述物体振动快慢的物理量；3、频率的单位是赫兹（Hz）；4、频率决定音调，频率越高音调越高。一、音调1、音调：人感觉到的声音的高低2、决定音调高低的因素：发声体振动的频率（1）频率是描述物体振动快慢的物理量，把物体在1s内振动的次数叫频率。（2）频率的单位：赫兹（Hz）1Hz=1次/s(3)物体振动越快，频率越高，音调越高。实验音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。1、人能听到的频率范围是多少？2、什么叫超声波？什么叫次声波？3、超声波和次声波在生活中有什么应用？3、人的听觉频率范围：20Hz~20000Hz超声波：次声波：高于20000Hz的声低于20Hz的声频率不同的音叉发出声音的波形500HZ1000HZ1500HZ频率不同声波的波形图1、某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_____Hz,人类____（能，不能）听到这种声音。350能二、响度1、响度：人感觉到的声音的强弱。生活中常说的“音量”指的就是响度。2、决定响度大小的两个因素：（1）发声体的振幅（2）人距离发声体的远近2、男低音歌手独唱时，女高音歌手轻声伴唱，则“男声”音调____，响度____；“女声”音调____，响度____。低大高小三、音色1、音色反映了物体发出声音的品质与特色2、决定音色的因素：发声体的材料、结构等音色与什么因素有关？音色与发声体的材料、结构有关。3、男声说话声音较粗犷，女生说话声音较尖细，这是因为他们说话时_____不同。其原因是男女声带的振动_____不同。4、“震耳欲聋”表明声音的_____大；“悦耳动听”表明声音的____好。音调频率响度音色5、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系C小组讨论1、用二胡演奏乐曲时，是怎样改变音调的？通过改变琴弦的松紧琴弦的长短琴弦的粗细2、吹奏笛子时，是怎样改变音调的？通过改变空气柱的长度巩固练习：巩固练习：1、“震耳欲聋”反映了声音的很大。2、在伸手不见五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的说话声，是因为每个人的不同。3、女同学说话的声音通常比男同学“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。4、人耳的听频范围是。响度音色音调快20Hz~20000Hz选择题：选择题：1、小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发出的声音的音调将（）A、保持不变B、变高C、变低D、无法确定C选择题：选择题：2、节日庆典用的鼓，是将鼓皮紧绷在一个圆形木箱上做成的，下列说法正确的是（）（多选）A、鼓皮绷的越紧，响度就越大；B、鼓皮绷的越紧，音调就越高；C、击鼓的力量越大，响度就越大；D、以上说法都对。B、C如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。甲乙甲丙小结：声音的特性小结：声音的特性一、音调1、指声音的高低2、由发声体振动的频率决定二、响度1、指声音的强弱2、由发声体的振幅决定三、音色1、指不同物体发出声音的特色2、由发声体的材料、结构决定