冀教版初中生物七年级上册第一章第一节

生物是研究生物的生命现象、本质、规律的学科实验法和观察法是研究生物科学的基本方法。第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室学习目标:1、实验室中需要遵守的规章制度2、显微镜的结构3、认识常用的实验器具实验室的规章制度：1.进实验室上实验课前要预习2.在实验室要保持良好次序，首先检查实验仪器，器材，药品等是否齐全3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告4.实验结束，切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器等，打扫实验室。1.为什么要严格遵守实验守则？保证实验顺利进行，避免不正确操作引发的意外事故和不必要伤害想一想走进实验室一定要：遵守纪律，保持安静！显微镜显微镜是研究生物科学必不可少的工具，它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构一、显微镜的结构和功能目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹通光孔光学结构目镜物镜反光镜放大物象放大物象反射光线在光线较弱时使用凹面镜1.怎么区别物镜和目镜:目镜物镜物镜有螺纹大小2.目镜长度越长，放大倍数越，物镜长度越长，放大倍数越。调节结构转换器遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋大范围升降镜筒小范围升降镜筒安装和转换物镜通过调节光圈大小调节光线强弱开始的视野调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。查找物像使物像清晰通过调节光圈大小调节线强弱遮光器光线的明暗反光镜光圈明亮阴暗平面镜小光圈凹面镜大光圈反光镜反射光线镜筒载物台镜座镜臂支持结构安放目镜连接放放标本稳定镜身通光孔压片夹机械结构让光线通过固定玻片标本显微镜成像原理倒立放大虚像1、在显微镜中能够把物像放大的结构有：2、显微镜的放大倍数3、对光时哪些结构成一条直线？4、调粗准焦螺旋可以获得什么样的物像，调节什么结构使物象更清晰：问题思考目镜放大倍数X物镜放大倍数目镜、物镜目镜，镜筒，物镜，玻片标本，通光孔倒立细准焦螺旋二、其他常用的生物实验器具镊子:取块状药品或金属颗粒。胶头滴管:吸取或滴加少量试剂烧杯:用于加热、配制溶液、转移液体。滴瓶:盛放少量实验试剂试管夹:夹试管，用于加热试管中物体解剖针:固定、展平或挑取少量物体二、其他常用的生物实验器具载玻片盖玻片三脚架:放置烧杯.蒸发皿等容器,加热时使用石棉网:加热的基垫，使容器均匀受放大镜:放大物像培养皿:盛放培养液或培养基,进行细胞或组织培养酒精灯:加热刀片:切取材料载玻片:托载标本属于观察器具的是：放大镜属于解剖器具的是：镊子、解剖针、刀片属于加热器具的是：三脚架和石棉网、酒精灯、试管夹属于通用器具的是：胶头滴管、烧杯、滴瓶、培养皿、载玻片使用常用的探究器具时应注意事项?1.注意安全,不要用手触摸刀口,也不要碰到他人2.不要用手直接接触被称量的物体3.加热时,不要离开加热装置,加热结束后要及时、正确地切断热源，不要用手直接接触被加热的玻璃器具。4.实验结束后要及时做好清理工作。切断电源、水源和热源等。目镜目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋转换器物镜镜臂通光孔载物台遮光器压片夹镜柱反光镜镜座镜筒考考你：显微镜结构功能光学部分目镜放大物象物镜放大物象反光镜反射光线调节部分粗、细准焦螺旋升降镜筒遮光器通过调节光圈大小调节光线强弱转换器安装和转换物镜支持部分镜筒连接和支持镜壁支持和固定其他部件镜座放置玻片标本载物台放置玻片标本机械部分压片夹固定玻片标本实验器具作用滴瓶盛放少量实验试剂胶头滴管吸取或滴加少量试剂烧杯用于加热、配制溶液、转移液体镊子取块状药品或金属颗粒试管夹夹试管，用于加热试管中物体解剖针固定、展平或挑取少量物体放大镜放大物像实验器具作用刀片切取材料三脚架放置烧杯.蒸发皿等容器石棉网加热的基垫培养皿盛放培养液或培养基酒精灯加热载玻片托载标本当堂练1、在实验课上，如果不遵守学生实验守则将会带来哪些不良后果？2、将显微镜的结构与作用用线连起来。粗准焦螺旋放大物象细准焦螺旋小范围升降镜筒物镜和目镜大范围升降镜筒反光镜反射光线压片夹固定玻片标本只有遵守了学生实验守则,才能保证实验的顺利进行,避免出现意外。当堂练3、一台显微镜，有5x、10x、15x三个目镜，有10x、15x、45x三个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（）A.50、225B.100、450C.50、675D.150、675C