人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气复习(共23张PPT)

我们周围的空气法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了。将得到的物质再加强热，得到和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质___________。拉瓦锡粉红色粉末1/5体积汞完全一样实验方法及原理：△2Hg+O2==2HgO+2△2HgO==2Hg+O2↑空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：_______________________b、装置要求：气密性良好c、现象：______________________________________________________d、结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷广口瓶内液面上升约1/5体积。有大量白烟产生，e、探究：①液面上升小于1/5原因：__________________________________________装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。②能否用铁、铝代替红磷？不能原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？不能原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃烧的化学方程式：红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O22P2O5（白色固体）空气是一种宝贵的空气是一种宝贵的自然资源自然资源11、空气的成分和组成、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）成分主要性质主要用途化学性质不活泼无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光化学性质很不活泼利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低温环境等稀有气体氮气空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等.对空气造成污染的主要是_______（CO、SO2、氮的氧化物）和______等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。有害气体有害气体烟尘烟尘目前环境污染问题目前环境污染问题::臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气___（空气密度1.293克/升）。加压．降温条件下为____液体、_______雪花状固体。氧气物理性质氧气物理性质氧气化学性质氧气化学性质不易不易略大略大淡蓝色淡蓝色淡蓝色比较活泼比较活泼物质物质现象现象碳碳磷磷硫硫镁镁铁铁石蜡石蜡在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出出白光白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量白烟白烟在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的淡蓝色淡蓝色火焰，而在氧气中火焰，而在氧气中发出明亮的发出明亮的蓝紫色蓝紫色火焰，火焰，并产生有并产生有刺激性刺激性气味的气体气味的气体发出发出耀眼耀眼的的白光白光，放出热量，生成，放出热量，生成白色固体白色固体剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射火星四射，生成，生成黑色固体黑色固体(Fe(Fe33OO44))在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生使澄清石灰水变浑浊的气体2Mg+O22MgO3Fe+2O2Fe3O44Al+3O22Al2O3C+O2CO24P+5O22P2O5S+O2SO2化合反应基本类型不是基本氧化反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。缓慢氧化：缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应与氧化反应的关系化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。氧气的制备氧气的制备::工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）实验室制氧气原理实验室制氧气原理：：视频过氧化氢制氧气1、过氧化氢制氧气2、加热高锰酸钾和氯化钾制取氧气催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_________________性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。改变改变质量和化学性质1.催化剂只能加快反应速率?2.二氧化锰是催化剂?3.没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量?×××××气体制取与收集装置的选择气体制取与收集装置的选择发生装置：发生装置：固固加热固固加热型、型、固液不加热固液不加热型型收集装置：根据物质的密度、溶解性收集装置：根据物质的密度、溶解性制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部视频氧气的验满：___________________检验：___________________用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内[课堂评价练习]1、下列物质中属于纯净物的是（）A、液态氧气B、蔗糖水C、洁净的空气D、五氧化二磷AD2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集气法C、向下排空气集气法A3、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（）A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥A4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：ABCDE•根据题意，将装置的序号填入下列空格中。•（1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。AE•5.已知化学反应：氯酸钾氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是（）••0时间0时间0时间0时间•ABCD二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰A