湘教版七年级上册第五章-世界的气候复习课件

第五章世界的气候考点一天气与气候课程标准●区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。●识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。●用实例说明人类活动对空气质量的影响。1.狂风暴雨2.多云转晴3.四季如春4.冬冷夏热5.明天大风降温6.春风又绿江南岸7.昆明四季如春8.夜来风雨声，花落知多少天气气候下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？练一练天气特征：短时间，多变气候特征：长时间，稳定天气气候短时间阴晴、冷暖、风雨多变的长时间稳定的气温、降水平均状况1、天气与气候的关系金榜P3212.天气预报:(1)卫星云图(连一连)云的颜色越白表示云越厚降水可能性更大(2)常用天气符号(填一填)。【易错易混】(1)相近天气符号的区分。①阴与多云。阴:;多云:②大雨和暴雨。大雨:;暴雨:③霜冻和降雪。霜冻:降雪:④雾和霾。雾:霾:(2)天气符号的判读。金榜P322-3【知识拓展】风杆上有风尾的一端即表示风向风力一条长风尾2级风，8级风用风旗表示【知识拓展】空气污染指数空气质量级别空气质量状况0～50Ⅰ级优51～100Ⅱ级良101～200Ⅲ级轻度污染201～300Ⅳ级中度污染>300V级重度污染(3)空气质量日报。_____________反映空气被污染的程度,指数_____,空气污染越严重。空气污染指数越大金榜P324考点二气温和降水1.气温:(1)变化规律。①日变化及日较差。气温日较差=日最高气温-日最低气温,图中约为___9℃金榜P325、6题早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜②年变化及气温年较差(以北半球为例)。气温年较差=最热月平均气温-最冷月平均气温,图中约为:______。气温最高月气温最低月陆地7月1月海洋8月2月9℃29℃海南：终年如夏气温曲线起伏越大，说明气温年较差越大。海口：12℃气温曲线图的判读:判读如下:(1)最热月平均气温及月份:(2)最冷月平均气温及月份:(3)计算该地气温的年较差。突破点气温曲线图的判读28℃，7月-5℃，1月气温的年较差:28℃-(-5℃)=33℃。(4)该地气温的年变化规律:(5)该地位于北半球还是南半球?你的依据是什么?冬冷夏热,年较差大,四季分明。北半球因为该地月平均气温最高值出现在7月,最低值出现在1月。归纳：气温曲线峰型----北半球气温曲线谷型---南半球北半球南半球2.降水:(1)主要降水类型。降水类型空气运动方式主要分布地区_______受热膨胀上升赤道附近地区_______沿山坡“爬升”高大山脉的迎风坡________暖空气被迫“抬升”中纬度季风区(中国东部沿海)对流雨地形雨锋面雨（2012年海南中考）读图7，完成22—23题。22．图中A、B、C、D四地降水最多的是A．AB．BC．CD．D23．该类型的降雨被称为A．锋面雨B．对流雨C．地形雨D．台风雨中考链接BC降水量柱状图的判读主要关注两方面:全年降水总量和降水量的季节分配。(1)将各月降水量加起来计算出年降水量,即各月降水量之和。(2)降水的季节变化特点一般有:全年多雨、全年少雨、夏季多雨、冬季多雨、常年湿润等情况。如下图:突破点降水量柱状图的判读方法考点三影响气候的主要因素1、纬度因素：①从低纬向高纬气温逐渐_____。（主要因素）①赤道附近地区降水___,两极地区降水___。2、海陆因素：②同纬度地区,夏季陆地气温_____海洋,冬季陆地气温_____海洋。②中纬度地区:沿海地区降水___,内陆降水___。3、地形地势因素：③同纬度的陆地上,海拔高处气温___,海拔低处气温___。③_____坡降水多,_____坡降水少。低高降低高于低于多少背风迎风多少回归线附近:大陆东岸降水___,西岸降水___。多少4.人类活动与气候:(1)在人口密度大、工业集中的城市,中心城区的_______,气流上升,形成城市________。(2)人类在生产、生活过程中排放的_________等温室气体急剧增加,使全球气温_____,_____等灾害频繁。气温高热岛效应二氧化碳升高旱涝热岛效应步骤：（1）根据数值递变方向,判断南北半球。等温线数值由南向北递减→北半球;等温线数值由南向北递增→南半球。突破点（2）判断海陆分布若该图为夏季（7月），①A的气温为24-28℃℃，B的气温为20-24℃℃气温：A高于B气温：A高于B递减北半球根据冬季陆低海高，判断出A为海洋，B为陆地。根据夏季陆高海低，判断出A为陆地，B为海洋。若该图为冬季（1月），①A的气温为24-28℃℃，B的气温为20-24℃℃1、有关如图等温线图的叙述正确的是（）A.该图反映的是七月份的气温分布B.该图反映的是一月份的气温分布C.该图反映的是南半球的气温分布D.图中大致同纬度的陆地气温低于海洋A金榜P3210题（2015年海南中考）23.图8中甲、乙两点位于同一纬度，甲为陆地，乙为海洋，则此图为（）A．北半球夏季等温线图B．北半球冬季等温线图C．南半球冬季等温线图D．南半球夏季等温线图A考点研磨·提升审题力突破点等温线图的判读方法(1)根据数值递变方向,判断南北半球。等温线数值由南向北递减→北半球;等温线数值由南向北递增→南半球。该图为南半球(2)根据等温线疏密,判断温差大小。C处等温线密集→温差大;D处等温线稀疏→温差小。(3)根据等温线分布状况,判断地形。等温线闭合,局部高温中心或低温中心。如图中B处中心气温高,可判断为盆地;A处中心气温低,可判断为山顶。读世界某区域年平均气温分布图，图中A、B在同一纬度的陆地，下列说法正确的是（）A.该区域位于北半球，A点海拔高于B点B.该区域位于南半球，A点海拔高于B点C.该区域位于北半球，A点海拔低于B点C第五章世界的气候考点四世界的气候类型课程标准●运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。一、类型及分布规律南北半球季节相反，7月最高温为半球夏季；1月最高温为半球夏季北南突破点根据气候资料判断气候类型的方法坐标统计图（气温曲线和降水柱状图）步骤：（1）以温定球。谷型峰型北半球南半球判断图A和图B分别属于哪个半球？热量带气温特点降水特点气候类型热带终年炎热最冷月≥15℃全年多雨（年雨型）热带雨林气候半年多雨，半年少雨热带季风气候或热带草原气候全年干燥热带沙漠气候亚热带冬暖夏热最冷月0-15℃夏季多雨，冬季少雨亚热带季风气候冬季多雨，夏季少雨地中海气候温带冬暖夏凉最冷月＞0℃各月降水均匀（年雨型）温带海洋性气候冬冷夏热最冷月＜0℃夏季多雨，冬季少雨温带季风气候全年少雨温带大陆性气候寒带终年寒冷最热月＜10℃全年少雨极地气候（2）“以温定带”，“以水定型”①②③④⑤⑥⑦⑧⑨活动：将数字所代表的气候类型图与图上相对应的字母连接。并写出其气候特征。二、特征气候特征=时间+气温+降水月份123456789101112气温(℃)10.210.713.418.222.125.528.828.226.021.717.513.1降水量(mm）252751681262972561171861003441突破点根据气候资料判断气候类型的方法步骤：（1）根据最冷月均温确定半球。表格中1月份的气温最低，判定为北半球。（2）根据最冷月均温确定温度带。表格中1月份的气温为10.2℃，判定为亚热带。（3）以“水”定型。表格中5-10月份的降水均超过100mm，降水集中在夏季，判定为亚热带季风气候。夏季高温多雨，冬季温和少雨。金榜P391题（2012年海南中考）32．阅读下列图文材料，回答问题。(8分)材料1：2011年11月28日至12月9日，联合国“气候变化框架公约”第17次缔约方会议在南非(图13)召开。材料2：开普敦某年气温和降水的统计数据月份123456789101112气温（℃）22.5820.118.516.214.612.311.413.414.715.317.820.1降水量8510507891985149402514(1)南非主要位于半球(南、北)，半球(东、西)。(2)从表中数据判断，开普敦属于气候，会议期间开普敦是(季节)，此时的气候特征是，(2分)昼夜长短情况是。(3)该会议期间，地球运行在图14中的()A．A、B之间B．B、C之间C．C、D之间【教材整合点】主要气候类型对农业生产的影响有利条件不利条件(限制性因素)温带大陆性气候、热带沙漠气候(夏季)高温,光照强,昼夜温差大灌溉水源不足高山高原气候高山气候:垂直分异明显,作物种类多高原气候:光照强,昼夜温差大高原气候:热量不足地中海气候光照、热量充足(光热充足)雨热不同期,发展灌溉农业(水源)温带、亚热带、热带季风气候和热带草原气候雨热同期,水热配合好旱、涝灾害频繁(①温带季风:春旱、夏涝②亚热带季风:梅雨、伏旱)温带海洋性气候温和湿润,适合多汁牧草生长地处高纬,雨天多,光热不足(低温冷害)北高温、炎热寒冷温和多雨湿润50少雨7月最高温，___半球气温曲线与降水量柱状图的判读气温的描述降水的描述读气温曲线图，分析一地的冷热状况该地最冷的月份是1月，平均气温在10℃以上，最热的月份是7月，平均气温在23℃以上。由此得出：该地处在北半球，冬季温和，夏季炎热。读降水量柱状图，分析一地的干湿状况该地降水量12、1、2月在100mm以上，6、7、8月在30mm以下。由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨（干燥）。综合该地气温和降水的状况，归纳该地气候特征：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。气候特征=时间+气温+降水热带草原气候热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候0°温带大陆性气候亚欧大陆和北美大陆中部以温带大陆性气候为主热带雨林气候①②探究：请同学们分别沿红色和蓝色两条路线由赤道向北考察所经过的气候类型。极地气候温带大陆性气候