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4、乡愁余光中,4乡愁余光中

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4、乡愁余光中

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4、乡愁余光中

4、乡愁余光中

4、乡愁余光中

•乡愁是许多文学作品共同的主题有关乡愁的古诗句举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》乡愁余光中作者介绍余光中(1928-2017),台湾诗人、散文家。生于江苏南京,抗日战争时期他随母亲流亡于华东和西南一带,1949年5月去香港,次年5月迁居台湾。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多产主义者”。著名文集有《白玉苦瓜》《灵河》《石室之死》等。70年代初创作《乡愁》时,余光中时而低首沉思,时而抬头远眺。他说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整20年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”背景资料诵读诗歌感知诗作表达了诗人什么样的思想感情?倾听乡愁小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头朗读指导1.诗人把乡愁分成几个阶段来写?是按照什么顺序写的?从哪些词可以看出来?四个;时间顺序;小时候,长大后,后来,现在。内容探究2、诗人是怎样把抽象的乡愁形象化的?作者用比喻手法,把浓浓的乡愁浓缩在四个具体的事物上:邮票、船票、坟墓、海峡。借物抒情托物寄情邮票船票坟墓海峡3、这些意象中寄托了诗人怎样的情感?小时候—邮票长大后—船票—夫妻分离后来—坟墓现在—海峡—对母亲的思念—对妻子的思念—对母亲的哀思--对故土的眷恋期盼祖国统一—母子分别—母子诀别—游子与大陆的分离个人的思乡之情普遍的家国之情家愁国愁乡愁/是一枚/小小的/邮票乡愁/是一张/窄窄的/船票乡愁/是一方/矮矮的/坟墓乡愁/是一湾/浅浅的/海峡下面这些量词和叠词用的好不好?为什么?“一枚”“一张”“一方”“一湾”和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个很小很轻的物象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。品味赏析我清楚地记得,自己小小的年纪便做了流亡的学生,逃到大后方去读书求学.学校的取信栏,我每天去看两次,排着长队,紧着心弦,寻找母亲那熟悉的字迹.要多少次失望后才能收到一封信.于是,我读了一遍又一遍,直到烂背于心.小小的邮票有一个圆圆的邮戳,小圆圈内的城市呀,那里有我的母亲,有我的家!小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头这四个鲜明的形象,分别承载了诗人人生四个阶段的“乡愁”。那么,这里面到底隐藏着一些怎样的“让人忧伤”的故事呢?请大家任选一个小节,以这个小节中的形象为核心,放飞心灵,想象一个合情合理的“乡愁”故事。想象的翅膀乡愁小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头诗人流沙河的描述他小小年纪,便做了流亡学生,逃到大后方去读书求学。学校里有一个取信栏,他每天去那里看两次,绷着心弦,扫视着那一长排信封的队伍,要看看有没有熟悉的字迹──母亲的写着自己的姓名的字迹。多次失望之后,他收到了一封信,比伙食团打牙祭还快活,在恭读了一遍又一遍之后,都背熟了。后来,他仔细观察了信封上的邮票,那上面还盖着邮戳----一个小圆圈内有一个大城市,母亲就住在那里。他看也能看见,摸也能摸着,就是没法回到那个小圆圈内去。浩浩长江万里,他在这头(上游),母亲在那头(下游)。美国的冬夜如此凄冷,寒风无情的撞击窗棂.我紧纂着那张回程的船票,盼望着归期的来.我的家乡,我那朝思暮想的新娘,你睡了吗?你是否和我一样在回味我们两小无猜的童年时光?闭上眼,你的一举一动都在我的脑中浮现.临行前,你帮我整理行装,把每一件衣服都看了又看,生怕扣掉了,开了线!就让我把对你的思念留在这一张小小的船票上吧!长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头我急急地赶回来,却还是晚了,没见上母亲最后一面!母亲哪,是你,拉着我的小手逃过了南京大屠杀,躲过了重庆的大轰炸.而如今,一方小小的坟墓,阴阳的距离,薄薄的一层混泥土,内外相隔,那么遥远.母亲的慈魂呀,你是否踏上了回乡的路?回到了那个江南的小镇?后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头人过中年以后,落叶归根的愿望更加强烈.故国故乡故园便频频地入梦来,早晨醒来,梦去无痕,乡愁难谴.翻开中国地图,神游太湖,看看蒋山青,秦淮碧,想想昔年那里美丽的表妹……可这一湾海峡,二指宽罢了,浅浅的一层海水比纸还薄,可就是涉不过去,涉不过去呀!而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头赏读余光中《乡愁》的美表现在哪里?(可从整体结构、构思立意、思想感情等角度)寻美(1)从整体结构上,美在整齐划一的结构上。美在一唱三叹的音乐节奏上。(2)从构思立意上,美在从小到老的时间顺序上。美在身处各地的空间变化上。美在托物寄情的比喻形象上。(3)从思想感情上,美在表情达意时人称的不断变化上。美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。美在主题的逐步深化、最后升华上。仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。•拓展训练乡愁是一杯浓浓的酒乡愁是一轮圆圆的月乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪乡愁是那根在灵魂深处流动的血管乡愁是远走时父亲久久的伫望乡愁是别离时妈妈不断的挥手乡愁是雕刻在记忆中的古老童话乡愁是人一辈子走不出的精神的家诵读诗歌•在理解中记忆小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海我/在这头大陆/在那头乡愁余光中


  • 编号:1701027508
  • 分类:其他PPT
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:25页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:1590824 KB
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