2022-2023学年部编版语文九年级上册同步多媒体教学-第3课-我爱这土地-课件

我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……诗人在诗中向我们呈现出怎样的画面？由此抒发怎样的情感呢？我爱这悲哀的国土，我爱这悲哀的国土，它的广大而瘦瘠的土地古老的国土带给我们以淳朴的言语——这国土与宽阔的姿态，养育了为我所爱的我相信这言语与姿态，世界上最艰苦坚强地生活在大地上与古老的种族。永远不会灭亡；（节选自《艾青诗集·北方》）欣赏视频假如你是一只鸟，联系我们今天和谐发展的新时代、新气象，你会唱些什么呢？请选择合适的意象与修饰词，仿照本诗进行一个小创作。课后作业：1.扩展阅读《复活的土地》《北方》《他起来了》，并选择一首写一段赏析性的文字。2.完成学案上的练习。