2022-2023学年部编版(2016)语文七年级上册-6-课外古诗词诵读-秋词(其一)-课件

秋词（其一）刘禹锡学习目标1、理解诗中字、词的意思,了解本首诗的意思，想象诗句描绘的情景。2、体会作者表现的奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。3、朗读古诗，并背诵古诗走近作者刘禹锡，字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。《秋词》是他被贬朗州（今湖南常德市）后写的。这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年（公元805年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。《秋词》就是被贬郎州时写的，从诗中可以看到，刘禹锡并没有悲观失望，而是一反常态，赞美秋天，给人一种昂扬向上的信心。这与他多次被贬，多次抗争的性格是一致的。写诗的背景朗读诗歌秋词刘禹锡自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝。晴空/一鹤/排云/上，便引/诗情/到/碧霄。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。冷清萧条诗意：自古以来，文人墨客面对秋天都悲叹冷清萧条，我却认为秋天胜过春天。春天晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。诗意：晴朗的天空中一只白鹤推开云层直冲云霄，把我的诗情也带到了蓝天上。推开云层。排，推开。蓝天1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。赏析一二句用的手法，即将古人的和自己的进行对比，表现作者被贬后的心境。（议论）对比悲秋颂秋乐观豁达悲：悲叹。寂寥：冷清萧条。春朝：春天自古以来人们会悲叹秋天的冷清萧条，我却认为秋天要胜过春天。2、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。排：推开。碧霄：蓝天。万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，诗人借“鹤”表现了奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。3、你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？全诗表达了诗人怎样的人生态度？理由是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。这首诗借黄鹤直冲云霄的描写，赞颂了秋天的美好，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。迁移扩展同：二者立意相似，都是把秋天和春天相比，表现秋天独特的美，颂秋。异：其一赞秋气，其二咏秋色。赞秋气以美志向高尚，咏秋色以颂情操清白。秋词(其二)山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾(sǒu)人狂。试比较刘禹锡的两首《秋词》在立意、写法上的异同点。迁移扩展同：二者都描写秋景，都赞美秋天胜过了春天。异：《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致，形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说理为主。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。通过学习，请比较《山行》与《秋词（其一）》的异同。迁移扩展同：两首诗都是诗人被贬后所作，都写了清冷萧索的季节，借景抒情。异：《江雪》借助歌咏隐居山水的渔翁，来寄托自己清高孤傲的情怀，抒发政治上失意的苦闷和压抑。《秋词》诗人借“鹤”在秋日晴空中排云而上，表达的是一种积极乐观的人生，反映了作者高远豪迈的心江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。结合写作背景，比较柳宗元的《江雪》与刘禹锡的《秋词（其一）》的异同。注：刘禹锡与柳宗元有很多共同之处。在政治上，两人一起参与永贞革新，革新失败后，刘柳二人同时遭贬，到元和十四年，当皇帝终于良心发现准备召回柳宗元时，他已于这年含冤长逝，年仅四十七岁。1．下列理解和分析不恰当的一项是（）A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。2．同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙秋思》表达了游子孤寂愁苦及思乡之情。C再见