第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共20张PPT)--语文八年级上册(部编版)

钱塘湖春行唐·白居易部编版语文八年级上册白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，唐代现实主义诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，他一生创作了近4000首诗，与李白、杜甫齐名。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。作者简介钱塘湖，即杭州西湖，位于浙江杭州市中心,三面环山，以“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”为基本格局，是世界著名的观赏性淡水湖泊。2011年被列入世界遗产名录。“钱塘湖”一山：孤山。二塔：保俶塔、雷峰塔。三岛：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。三堤：白堤（断桥）、苏堤、杨公堤。五湖：外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖。“钱塘湖”苏堤春晓雷峰夕照曲院风荷断桥残雪平湖秋月双峰插云西湖十景：苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月、双峰插云、雷峰夕照、南屏晚钟《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。离开了京师，心情恬静一些，长庆三年或四年春，到西湖游玩，感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。写作背景理解诗意钱塘湖春行白居易孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥。乱花渐欲/迷人眼，浅草才能/没马蹄。最爱湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。jiǎyīngzhuó•孤山：在西湖的里、外湖之间，与其他山不相接连，称孤山。•贾亭：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。•初：刚刚。•云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。指低垂的云。理解诗意孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。•早莺：初春时早来的黄鹂。•争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。•新燕：刚从南方飞回来的燕子。•啄：衔取。燕子衔泥筑巢。理解诗意几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。译文：几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。•乱花：纷繁的花。•迷人眼：使人眼花缭乱。•浅草：浅浅的青草。•没（mò）：遮没，盖没。理解诗意乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。译文：纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。•行不足：百游不厌。•足，满足。•阴：同“荫”，指树荫。•白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔。理解诗意最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译文：我最爱西湖东边的美景，总觉得游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。1.本诗题目为《钱塘湖春行》，试着在诗中找一找“春行”的“行（游）踪”。赏析诗歌孤山寺北贾亭西湖东白沙堤2.这首诗写的是什么季节的景象，从哪些地方可以看出来？写了这个季节的哪些景物？这首诗写的是早春景象。从“早莺、新燕、乱花、浅草”这些景物可以看出。诗歌还写了早春的“湖水、垂云、杨柳、白沙堤”这些景物。赏析诗歌3.诗歌颔联描写很是生动活泼，赏析颔联“争”“啄”两个字的妙处。“争”是争相的意思，“啄”是衔取的意思。这两个动词，细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。赏析诗歌4.“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，既突出早春的季节特点，又富有情趣。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。赏析诗歌5.请从炼字的角度赏析颈联。用“乱”修饰“花”，写出了早春花的多和繁，用“浅”修饰“草”，写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩。“渐欲”化静为动，写出了竞相开放的情态；“渐欲”和“才能”同样体现出早春的气息，呈现出生机盎然的意境。赏析诗歌6.尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？哪个字最能体现这种感情？尾联交代春游的终点，直抒胸臆，写出对湖东一带景色的迷恋、喜爱之情。“行不足”是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。尾联中的“爱”字最能体现这种情感。赏析诗歌主旨归纳这首诗通过描绘西湖早春秀美的景色，抒发了诗人游湖的愉悦之情和对西湖美景的喜爱。（1）白居易《钱塘湖春行》中，点出诗人观景的处所，描绘初春湖面水天相接美景的诗句是：，。（2）白居易《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是：，。当堂检测孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥2.下列说法有误的一项是（）A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。当堂训练C