《比尾巴》语文教学PPT课件(7篇)

6比尾巴语文一年级上册bǐwěiba今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢?猜一猜小朋友，读一读课文题目来回答吧！比尾巴你知道“尾”字里面为什么有个“毛”吗？动物的尾巴有毛。第一课时请小朋友们自由读课文，圈画出你不认识的字，借助拼音把他们读正确。朗读课文扫清障碍谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。duǎnbǎhóutùsōngshǔchángshuísǎnbiǎnzuìgōngyākǒngquè请小朋友们找一找，哪些小动物参加了这一次的比赛？用横线画出来。正确读出它们的名字。整体感知我们看一看第一组参加比赛的小动物在课文哪几个小节？读一读这两个小节，你会发现：第一小节是三个问句，第二小节是三句回答。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎnhóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn小朋友们，这三个句子都是问句。你知道问句给怎么读吗？读了这三个问句，你知道它们在比什么吗？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎn读问句的时候，末尾语气要上扬。读这三句话的时候“谁、长、短、一把伞”要读重音。朗读指导小动物的尾巴有的长，有的短，还有的像把伞，你最喜欢谁的尾巴？同桌互相读一读第二小节，再说一说。猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。hóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn猴子的尾巴可以挂在树上荡秋千，真有趣！兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可爱。“兔”字上的这一点就像它短短的尾巴。松树的尾巴大大的，软软的，可以当毯子。如果从树上跳下来，大大的尾巴就像一把降落伞。试着填一填，填完你就会背啦！（课后第一题）猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。长短一把伞谁的尾巴____。谁的尾巴_____。谁的尾巴好像______。长短一把伞来玩一玩问答游戏吧！从图片中选择一种小动物的尾巴仿照着课文的样子说一说，有能力的小朋友可以选择两种或三种。牛羊马再来回顾一下这节课学习的会认字吧！短“长短”这个词有什么特点？由意思相反的两个词组成。兔子比谁长一把伞巴尾“把”的偏旁是什么？你还知道哪些带有这个偏旁的字？带有这个偏旁的字。提手旁学习新偏旁提手旁学认字把扌多与手有关的动作。打、扫书写要领横略向右上运笔，竖钩挺直。猜一猜，提手旁的字多与什么有关？学写字书写提示：起笔写竖，至下端稍顿转向右上写斜提，一笔写成。竖提竖提短,收在竖中线左侧。竖提长,在竖中线上收笔。今天我们要写的两个字“长、比”都有新笔画竖提，一起看看怎么书写这个笔画吧！除了竖提，书写这两个字还要注意哪个笔画呢？横要写长，写在横中线上。竖弯钩写在竖中线上，起笔高于左边。学写字一起来练习书写吧！看谁能拿到三颗星！☆一笔写好竖提。☆竖提的收笔位置正确。☆“长”字的横写在横中线上，“比”字的竖弯钩写在竖中线上。一、给下列红色字选择正确的读音。课堂演练猴子（hòuhóu）兔子（tùtū）松鼠（shǔsǔ）公鸡（gēnggōng）鸭子（yàyā）孔雀（quèqiè）√√√√√√二、比一比，再组词。兔（）免（）兔子免单把（）巴（）车把尾巴谁（）准（）谁的准备三、根据课文内容填一填。猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（)。长短好像一把伞学完第一课时后，大家能背诵课文第一、二小节了吗？和老师一起来背一背吧！今天这节课，我们要来看看第二组小动物比尾巴的情况。第二课时互动课堂自由读第三、四小节，想一想，谁参加了第二组的比尾巴大赛？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn小朋友们，这些小动物在比尾巴的时候到底比了什么呢？请大家来读一读并画出相关的词语吧。小朋友们在读这一小节的三个问句的时候，语气仍然要上扬哟。朗读指导谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn现在我们读一读第四小节。想一想：你同意这样的比赛结果吗？你喜欢公鸡弯弯的尾巴吗？那就读出你的喜爱之情吧。你喜欢鸭子扁扁的尾巴吗？鸭子身上哪里还是扁扁的呢？你喜欢吗？试着读出你的喜爱之情吧。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn你觉得孔雀的尾巴好看吗？试着说一说为什么吧。孔雀的尾巴无论是颜色、形状还是花纹都是那么的漂亮，所以说孔雀的尾巴最好看。带着喜爱之情再来读一读第四小节吧。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。鸭子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。孔雀的尾巴最好看，红黄蓝绿像把伞。动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。跟着老师读儿歌师：谁的尾巴弯？生：公鸡的尾巴弯。老师来问，你来答，一起来回顾这场比尾巴的比赛吧！师：谁的尾巴扁？师：谁的尾巴最好看？生：鸭子的尾巴扁。生：孔雀的尾巴最好看。比的内容不一样，上一组比的是尾巴的长短和像把伞；这一组比的是尾巴的弯、扁和好看。形式一样，都是三个问三个答。上一组是四只脚的小动物比尾巴，这一组是两只脚的小动物比尾巴回顾整场比赛，你发现这一组的比尾巴和上一组的比尾巴，有什么相同和不同的地方吗？师生问答，背诵课文。老师随机出示生字词。老师说一个问句，学生回答一个答句。老师出示这一问答中出现的生字。长短一把伞弯扁最好看和老师一起填一填，填完你就会背啦！猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴______。公鸡最好看长短一把伞谁的尾巴能拨水？的尾巴能拨水。谁的尾巴能赶蝇？的尾巴能赶蝇。？壁虎的尾巴能再生。鱼儿老牛一起来做一做问答游戏吧！(课后第二题)谁的尾巴能再生本课时，我们学习了两个会认字，一起来读一读吧！最好看公鸡学认字公八字头与“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。学认字学习新偏旁八字头再来看看“巴”和“把”中两个“巴”在写法上的不同。“巴”字要写得大，很多笔画都占据左右两格，如，横折收笔靠近竖中线；短横在横中线上起笔，略上扬；竖弯钩要写的舒展。“巴”字要写得小一点，只占据右边一格，横折起笔略低于提手旁的横；短横在横中线起笔，略上扬；竖弯钩从竖中线起笔。学写字一起来练习写一写这两个字，看你能拿到几颗星。☆横折收笔靠近竖中线；☆短横在横中线起笔，略上扬。☆竖弯钩要写得舒展。☆横折起笔略低于提手旁的横；☆短横在横中线起笔，略上扬；☆竖弯钩从竖中线起笔。各具特色比尾巴长猴子短兔子一把伞松鼠弯公鸡扁鸭子最好看孔雀《比尾巴》这首儿歌，采用“三问三答”的形式介绍了种动物尾巴的特点。儿歌抓住各种小动物尾巴的特点，以“比”的形式为主线，同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。六一、给下面的小动物加尾巴。二、根据课文内容填一填。公鸡的尾巴（），鸭子的尾巴（），孔雀的尾巴（）。弯扁最好看字词听写这次比尾巴大赛不仅吸引了这些小动物，还有很多动物看到这些小动物比尾巴比得这么起劲也想来比比。那同学们能不能也为它们编首儿歌呢？三、小练笔。字词听写比尾巴人教版部编版一年级语文上册目录CONTENTS010203新知导入Clickheretoaddatitle新知初读Clickheretoaddatitle新知精读Clickheretoaddatitle0405新知拓展Clickheretoaddatitle新知小结Clickheretoaddatitle01新知导入Clickheretoaddatitle猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答，多有趣啊！新知导入02新知初读Clickheretoaddatitle【程宏明】1937年生。笔名何越。河北省玉田人。1960年毕业于天津师范大学中文系。作品《比尾巴》《雪地里的小画家》等编入全国小学语文课本。【动物尾巴的作用】袋鼠无论是跑，还是跳，都靠尾巴保持平衡。牛、马、驴、骡的尾巴用来驱赶讨厌的苍蝇、蚊子和牛虻等。新知初读比尾巴谁长短把伞兔最公zuìbǐwěibɑshuíchánɡduǎnbǎsǎntùɡōnɡ新知初读长cháng（长处）zhǎng（长大）新知初读结构：独体组词：长度长短造句：这些木棒长短不一。音序：C部首：长书写指导：最后一笔捺要写舒展。长度chánɡ新知初读书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：左右组词：对比比方造句：我们买东西时要对比价格的高低。音序：B部首：比对比bǐ新知初读书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：泥巴尾巴造句：小明满腿的泥巴。音序：B部首：巳尾巴bā新知初读书写指导：“巴”字写得比“扌”宽一些。结构：左右组词：一把把手造句：我有一把小刀。音序：B部首：扌把手bǎ新知初读好像（hǎoxiàng）：有些像；像。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。造句：弯弯的月亮好像一条小船。看着舒服；美观。本文指孔雀的尾巴好看。造句：小美今天穿的裙子好看极了。新知初读好看（hǎokàn）：第一节：以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。第二节：回答了第一节的三个问题，指出猴子、兔子、松鼠的尾巴具有“长、短、好像一把伞”的特点。第三、四节：这两节再次提出并回答三个问题。“弯、扁、最好看”写出了另外三种动物尾巴的特点。课文每个自然段都写了什么？新知初读这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。再读课文，想一想课文写了什么？新知初读03新知精读Clickheretoaddatitle1.“谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？”这三个疑问句起什么作用？以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。“长、短、好像一把伞”写出了动物尾巴的特点。新知精读2.“猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。”运用了什么修辞手法？这一小节和上一小节是什么关系？把松鼠的尾巴比作“一把伞”，写出了松鼠尾巴大而翘的特点，既生动又形象。这一小节回答了上一小节的三个问题，用问答的形式，能引起读者的兴趣。新知精读如何读好疑问句读疑问句时，表示疑问的词（如：谁、什么等）要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。新知精读3.“谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？”这一小节中，小动物们在比什么？它们在比谁的尾巴“弯”“扁”或“最好看”。“弯”“扁”分别指公鸡和鸭子尾巴的形状。一个“最”字，突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。新知精读文章核心：小动物们比尾巴比了长、短、像一把伞、弯、扁、最好看。结果：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞，公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。小动物们比尾巴都比了些什么？结果怎样？新知精读04新知拓展Clickheretoaddatitle动物尾巴的功能很多动物都有尾巴，它们大小、长短、形状各不相同，所起的作用也不完全相同。壁（bì）虎的尾巴，又细又长，壁虎可以用它来逃生。别的动物要捉（zhuō）壁虎时，往往以为揪（jiū）住或按住壁虎的尾巴就可以捉住它。其实壁虎可以将尾巴脱断，马上逃掉，使要捉它的动物空欢喜一场。壁虎脱断原有尾巴后，不久还可以再长出一条新尾巴来。新知拓展燕子、麻雀、乌鸦等多种鸟类的尾巴，能在飞行时平衡（héng）身体、调整速度、改变方向、控制升降，所以称之为“万能的舵（duò）”。啄木鸟的尾巴有点特殊。它坚硬有力，能支撑（chēng）着啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟在攀（pān）登树干时保持身体平衡。同时，在啄木鸟飞行时它也可以起到一般鸟尾巴的作用。骡（luó）马的尾巴，由很长的粗毛组成，可以左右甩（shuǎi）动。它能驱赶落在骡马身上的蚊、虻（méng）和苍蝇新知拓展狗的尾巴能表达喜怒哀乐情感：见到主人来了，它能竖起来，不停地摆动，表示高兴；挨了打时，狗就夹起尾巴逃跑，表现出惊慌失措（cuò）的样子；狗见到生人时，将尾巴耷拉下来，大声吠（fèi），表示愤怒和抗议。松鼠的尾巴蓬（péng）蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，它的尾巴可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的作用。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上，也可把尾巴偎在身边，起保暖的作用。生活在中美洲、南美洲的食蚁兽，遇到下雨或烈日时，竖起尾巴来当伞用，晚上睡觉把尾巴铺在地上当毛毯用。新知拓展老虎的尾巴，像一条钢鞭（biān），能够抽打。老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有力的战斗武器，常常把敌方抽打得晕头转向，不能对它反击。非洲鳄（è）的尾巴是有力的捕食工具。一般情况下，非洲鳄静静地卧在河边，一动也不动。一旦猎物靠近它，便一跃而起，甩动尾巴，一下子把猎物扫进水里，然后扑上去咬住吃掉。新知拓展05新知总结Clickheretoaddatitle《比尾巴》这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，我们知道了不同动物的尾巴是不一样的。新知总结bǐwěibɑ6比尾巴学习目标1.会认“比、尾、最”等11个生字。（重点）2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。读好疑问句的语气。（重点）3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发学生喜爱动物的情感。（难点）猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀第一关kǒnɡquè孔雀yāzi鸭子兔子sōnɡshǔ松鼠ɡōnɡjī公鸡猴子hóuzitùzi猴子鸭子公鸡松鼠兔子孔雀谁短把伞wānbiǎn长最弯扁shuíduǎnsǎnzuìbǎchánɡ第二关长短扁扁的一把伞最好看duǎnbiǎnbǎzuÌ比尾巴一把伞松鼠尾巴扁最短公鸡鸭子猴子第三关谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？比赛项目这个像小耳朵一样的符号叫问号在句末要把声音往上扬？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。比赛结果谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。背一背谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。学以致用谁的尾巴（细）？（）的尾巴（）。谁的尾巴（像剪刀）？（燕子）的尾巴（像剪刀）。牛细学以致用拓展延伸世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。说说你还认识哪些动物的尾巴？语文一年级上册第六单元6比尾巴导入新课伞公一、导入新课长短爸巴bā一、导入新课巴把扌提手旁是由哪几个笔画构成的？提手旁是“手”字演化而来，表示与手的动作有关。一、导入新课尾巴兔一、导入新课比尾巴比一比谁的尾巴最长？谁的尾巴最短？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。谁的尾巴长？-----谁的样子最可爱？-----谁的羽毛最鲜艳？-----猴子的尾巴长。兔子的样子最可爱。孔雀的羽毛最鲜艳。说一说这些动物的尾巴是什么样的？谁的什么怎么样写一写长比巴把一年级上册比尾巴教学目标：认识本章11个生字，会写4个生字，1个笔画，2个部首，并正确流利的朗读背诵课文。了解六种动物尾巴的特点，激发学生热爱动物的感情。认一认比尾巴谁长短把伞兔最公动笔写一写写一写chángbǐ谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子兔子松鼠谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡鸭子孔雀松鼠的尾巴好像_________。燕子的尾巴好像__________。一把伞试着填一填动笔写一写bā写一写bǎ提手旁大自然里还有许多小动物，同学们下课后，可以查查课外资料，去动物园看看，然后再来一起交流哦。课后拓展一年级上册谢谢观赏第六单元·课文比尾巴1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字；认识笔画“”和3个偏旁“尸、扌、八”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。读好疑问语气。3.知道课文中几种动物尾巴的特点，激发学生喜爱动物的情感。学习目标小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是评委，会选谁当冠军呢？先让我们看看，到底来了哪些动物朋友吧！课文导入hóuzi猴子长tùzi兔子短sōnɡshǔ松鼠好像一把伞ɡōnɡjī公鸡弯yāzi鸭子扁kǒnɡquè孔雀最好看长chánɡ课文讲解bǐ比bā巴bǎ把尾wěiwěibɑ尾巴谁shuíshuíyɑ谁呀短duǎnduǎnkù短裤伞sǎnyǔsǎn雨伞兔tùtùzi兔子最zuìzuìbànɡ最棒公ɡōnɡɡōnɡjī公鸡再读课文，思考：参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。你还认识哪些动物的尾巴？比尾巴小学语文一年级上册耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，萝卜青菜吃个饱。（打一动物）tùzi兔子猜谜语上肢下肢都是手，有时爬来有时走，走时很像一个人，爬时又像一条狗。（打一动物）hóuzi猴子说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。（打一动物）kǒnɡquè孔雀小朋友，说说这三个小动物有什么共同点？尾巴我会认比bǐ谁shuí尾wěi巴bā长chánɡ短duǎn把bǎ伞sǎn兔tù最zuì公ɡōnɡ比尾巴谁长短把伞兔最公bǐwěibāshuíchánɡduǎnbǎsǎntùzuìɡōnɡ我会认公兔伞最把比尾谁短长巴大森林里有（）、（）、（）、（）、（）和（）参加比赛。我来说一说猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀比赛人员：比赛项目：谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？shuídewěibɑchánɡshuídewěibɑduǎnshuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？shuídewěibɑwānshuídewěibɑbiǎnshuídewěibɑzuìhǎokàn再读课文，思考：参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？hóuzi猴子长tùzi兔子短sōnɡshǔ松鼠好像一把伞ɡōnɡjī公鸡弯yāzi鸭子扁kǒnɡquè孔雀最好看孔雀尾巴的颜色真多啊，有_______，有_______，有______，还有________。孔雀的尾巴最好看。我会说猴子的尾巴_____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴______。我会填长短一把伞公鸡最好看大短直前黑早晚长弯后小白反义词：和同桌照样子，一问一答。谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。做游戏兔子的尾巴最可爱。谁的尾巴最可爱？朗读比比看谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。比尾巴说话比比看燕子的尾巴像____。大象的耳朵像____。兔子的眼睛像____。你知道动物尾巴有什么作用吗？1.游泳用的尾巴。尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。拓展延伸2.飞行用的尾巴。鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。3.支撑用的尾巴。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。4.联络用的尾巴。环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。长短像一把伞弯扁最好看各具特色1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、默写生字词。3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。