《一个豆荚里的五粒豆》人教版四年级上册语文PPT课件.pptx

主讲人：办公资源时间:xxx一个豆荚里的五粒豆语文四年级上册配人教版新课导入很多同学应该都读过《安徒生童话》，《安徒生童话》里有没有给你印象深刻的故事呢？来给大家分享一下吧！《丑小鸭》《拇指姑娘》新课导入《卖火柴的小女孩》《海的女儿》安徒生（1805年—1875年），丹麦19世纪著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”和“现代童话之父”。安徒生的代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》等。走近作者《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的贪婪和残暴。《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。知识锦囊1认识11个生字，会写12个生字，正确读写“豌豆、舒适”等词语。2有感情地朗读课文，理解课文内容，弄清楚五粒豌豆不同的经历。3探究小女孩的病为什么慢慢就好了；体会故事蕴含的道理。学习目标豌豆荚jiá按照àn僵硬jiāng预感yù揭晓jiē啪pā青苔tái囚犯qiú窗框kuàng洋溢yìwān会认字豌注意这些字的笔画顺序哟。按舒适恐僵探愉曾耐硬枪会写字【暖洋洋】形容温暖舒适。【相称】事物配合起来显得合适。【虚弱】身体衰弱，元气亏损，不结实。文中指小女孩的身体虚弱。。【简直】表示完全如此。（语气带夸张）词语解释一、给下面的字加偏旁，组成新字，再组词。（）（）豌碗宛豌豆饭碗（）（）俞愉快小偷愉偷二、写出下面词语的反义词。温暖——（）虚弱——（）愉快——（）兴奋——（）寒冷健壮苦恼低落字词练习五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算是什么？对于五粒豌豆，你有什么样的认识？整体感知第一粒豌豆“现在我要飞向广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧！”第二粒豌豆“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”自高自大整体感知第三、四粒豌豆“我们到了哪儿就在哪儿住下来。”“不过，我们还得向前滚。”第五粒豌豆“该怎样么样就怎么样吧！”满足现状，随遇而安整体感知2.那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？1.小豌豆是怎样长大的？小姑娘的病又是怎样慢慢好起来的？讨论交流钻进了一个长满青苔的裂缝里。小姑娘身体非常虚弱，躺在床上一整年了。课文解读小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。“妈妈，我觉得我好了一些。”晚上，这个小女孩说，“太阳在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”课文解读它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。”课文解读开出了一朵紫色的豌豆花。她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。”课文解读小豌豆慢慢长大小姑娘慢慢变好钻进了长满青苔的裂缝里身体非常虚弱，躺在床上一整年。在裂缝里生了根，长出了叶子觉得自己好了一些，最终也会好起来的。攀着绳子向上生长要比以前愉快得多；也能自己爬起来。开出了一朵紫色的豌豆花脸上洋溢着健康的光彩。课文解读1虽然母亲不相信，但他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风折断……(细节描写)母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。课文解读这个句子是说这个纯真可爱的女孩，在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也逐渐恢复了健康。这个句子也交代了最后一粒豌豆追求理想，努力实现自己生命价值的结果。此刻，顶楼窗子旁边那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光……课文解读本文通过五粒豌豆的经历，来赞叹生活，尤其是第五粒豌豆，它的生长让在疾病中的女孩振作起来，慢慢好起来，读来让人感动。这是一篇生动感人的童话故事，通过豌豆的长大和小女孩的慢慢康复，称赞平实、仁爱、尊重生命的生活态度。感悟提升感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明在这五粒豌豆中，你最喜欢哪一粒？为什么？小豌豆的成长给小姑娘带来了什么？各抒己见主讲人：办公资源时间:xxx感谢各位聆听语文四年级上册配人教版