《电磁波与信息化社会、电磁波谱》人教版高三物理选修3-4PPT课件.pptx

讲解人：办公资源时间：2020.5.25MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第四节电磁波与信息化社会第五节电磁波谱第14章电磁波人教版高中物理选修3-4一、电磁波与信息的传递•纸和印刷术的发明电磁学的进步电磁波电缆--有线传输光缆--无线传输光的频率比无线电波频率高得多，可以传递大量信息信息论：电磁波的频率越高，相同时间内传递信息量越大书籍、报纸电报1927年，英国发明家贝尔德电视机的诞生二、电视摄像管电子束把一幅图象按照各点的明暗情况，逐点变为强弱不同的信号电流，通过天线把带有图象信号的电磁波发射出去。摄像管摄取景物的图像转变为可以发射的—电信号，发射出去。景物二、电视电视机接收端•显像管的电子束也在屏幕上扫描，扫描的方式与步调与摄像管的扫描同步，同时，显像管电子枪发射的电子束的强弱受图象信号的控制。摄像机在1s内要传送25幅画面，电视接收也以相同在荧光屏上显现这些画面，由于画面更换迅速和视觉暂留效应，我们感觉到的便是活动的影像。二、电视电视广播的发射与接收过程全过程示意图低频电信号高频载波信号调制发射接收调谐解调还原二、电视雷达在军事、飞机导航、气象预测方面有巨大作用。了解雷达用的是什么电磁波?为什么可以根据雷达显示屏看出离障碍物有多远？三、雷达雷达所用电磁波特点•微波（超短波）——频率高，波长极短，沿直线传播，能够穿过电离层，受大气影响小，收到的信号强且稳定。三、雷达1.雷达向一定方向发射无线电波脉冲，遇到障碍物时，反射回来被天线接收。2.无线电波的传播速度是C，测出从发射无线电波到接收无线电波的时间t，就可确定障碍物的距离。再根据发射无线电波的方向和仰角，便可确定障碍物的位置。三、雷达•每部移动电话都是一个无线电台，将用户的声音转变成高频电信号发射到空中，同时它又相当于一台收音机，捕捉空中的电磁波，使用户接收到对方送来的信息移动通信基站四、移动电话五、因特网手机释放的电磁辐射对脑细胞的影响电磁辐射的遗害会不断累积﹐在十至十五年后﹐很可能出现更多因手机普及而导致的癌症病例电磁辐射对胎儿的发育起到极大的影响。容易导致胎儿畸形和发育不良。电磁波的危害（一）拔掉插头可防止电磁波：电器用品不使用时，最好将插头拔掉，避免室内环境受到电磁波的侵害。（二）保持距离可减少电磁波：没错，距离越远，电磁波强度越弱。所以在使用电器用品像电脑、电视、电风扇、吹风机、微波炉、电磁炉时，都要远离这些电器用品，以策安全。电磁波危害的预防电磁波谱1.波长:相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离(单位:m)2.频率:在1s内传播完整波长的个数3.波速:用来描述波传播快慢的物理量三者关系:cfcT即:或一、波长、频率和波速•1.概念:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱频率逐渐增大•不同的电磁波由于具有不同的频率,才具有不同的特性从左向右频率逐渐增大，波长逐渐减小二、电磁波谱无线电波范围：波长大于1mm，频率小于3GHz应用：广播、电视、天体物理研究，微波炉中的微波也是无线电波红外线范围：波长比无线电波短，比可见光长特点：红外线具有热效应，任何物体都能辐射红外线，温度越高，红外辐射越强）应用：①红外线遥感②遥控③红外线加热二、电磁波谱可见光波长范围：400nm-700nm包含七种颜色的色光：红、橙、黄、绿、蓝、聢、紫作用：引起人眼视觉紫外线波长范围：5nm-400nm特征：具有较大的能量应用：①杀菌②促进钙的吸收③防伪（例：验钞机）危害：过量的紫外线照射会伤害眼睛和皮肤二、电磁波谱x射线和γ射线范围：波长比紫外线更短x射线应用：①检查人体内部器官②金属探伤③安检）γ射线应用：①杀死癌细胞②金属探伤二、电磁波谱麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实了电磁波的存在，这说明电磁波是一种客观存在的物质例：我们可以利用微波对食物进行加热，光是一种电磁波，太阳光照射到我们身上，我们感觉到身体热起来，我们的收音机能够受到广播电台的声音，那是因为电台发射的电磁波在收音机的天线里感应出了电流。这种种现象说明电磁波具有能量三、电磁波的能量1.太阳辐射中包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线2.能量集中在可见光、红外线、紫外线三个区域3.波长在黄绿光的辐射能量最强,人眼对黄绿光感受最强四、太阳辐射【例题1】．关于电磁场理论，以下说法正确的是：()A．在电场周围一定会产生磁场B．任何变化的电场周围空间一定会产生变化的磁场C．均匀变化的电场会产生变化的磁场D．周期性变化的电场会产生周期性变化的磁场D课堂练习【例题2】.在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线（射线）三个波段的频率大小关系是()A．红外线的频率最大，可见光的频率最B．伦琴射线的频率最大，红外线的频率最小C．可见光的频率最大，红外线的频率最D．伦琴射线频率最大，可见光的频率最小B课堂练习【例题3】．关于电磁波的下列说法，不正确的是（）A.电磁波可以在真空中传播B.电磁波不能在空气中传播C.麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在D.赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在B课堂练习感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明讲解人：办公资源时间：2020.5.25MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢各位的聆听第14章电磁波人教版高中物理选修3-4