《硫酸》高一必修一PPT课件（第4.4.2课时）.pptx

高一化学精品课程（人教版）第四章非金属及其化合物第2课时硫酸授课讲师：办公资源第四节氨硫酸硝酸目录CONTENTS学习的目标01稀硫酸的性质02浓硫酸的性质及应用03实训与提升04学习的目标01PARTONE办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件办公资源精品系列课程学习目标1、了解浓硫酸的的物理性质。2、掌握浓硫酸的化学特性。稀硫酸的性质02PARTTWO办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件办公资源精品系列课程一、稀硫酸具有酸的通性，是二元强酸•酸的通性：1）与指示剂作用2）与活泼金属反应3）与碱性氧化物反应4）与碱反应5）与某些盐反应浓硫酸的性质及应用03PARTTHREE办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件办公资源精品系列课程一、物理性质色态：无色、粘稠的油状液体沸点：约338——℃难挥发酸（高沸点酸）密度：1.84g/cm3——高密度酸溶解性：跟水任意比互溶，溶解放出大量热。两高：沸点、密度高两大：溶解度、溶解放热量大常用的浓硫酸是指质量分数为98.3%的硫酸，70%以上的就为浓硫酸办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、物理性质正确操作：将浓硫酸缓慢地沿玻璃棒倒入盛有蒸馏水的烧杯内，并用玻棒不断搅拌。操作稀释浓硫酸如何操作？办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、浓硫酸特性浓硫酸吸收物质中水蒸气或结晶水等实际存在的水。（1）吸水性应用：作干燥剂：例如：O2、H2、Cl2、N2、HCl、SO2、CO2等不能（实验室中常用来干燥不与它起反应的气体）1.能否用浓硫酸干燥湿润的NH3？思考2.将硫酸铜晶体投入浓硫酸中,有何现象?办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件问:浓硫酸敞口放置于空气中,质量有什么变化?答：质量变大了。因为浓硫酸有吸水性，吸收空气中的水分后使质量增加。二、浓硫酸特性办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、浓硫酸特性实验：将浓硫酸慢慢加入蔗糖中，并用玻璃棒搅拌现象：蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状，并放出有刺激性气味的气体原因：C12H22O11浓硫酸能将蔗糖中的H和O按原子个数比2：1脱去形成水，使蔗糖生成炭办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、浓硫酸特性（2）脱水性：浓硫酸将有机物中(含C、H、O元素)中的氢和氧元素按水的组成比例脱去并生成水。思考如果不慎在皮肤上沾上了浓硫酸，应该怎样办？应该立刻用干布拭去溶液，然后再用大量的水冲洗。再涂上2℅～3℅Na2CO3溶液办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件二、浓硫酸特性现象：滴有浓硫酸的滤纸炭化变黑。解释：滤纸的主要成份是纤维素，由碳、氢、氧三种元素组成，浓硫酸能把滤纸中的氢、氧元素按水的比例脱去。结论：浓硫酸有脱水性实验把少量浓硫酸滴在纸片、火柴梗上办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件三、硫酸的应用实训与提升04PARTFOUR办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件一、课堂实训1、将下列现象中硫酸表现出来的性质写在空白处：(1)敞口放置浓硫酸时,质量增加(2)把CuSO4•5H2O晶体放入浓硫酸中,变白色(3)锌粒放入稀硫酸中,有气体放出,(4)把木屑放入浓硫酸中,变黑(5)用玻棒蘸浓硫酸在纸上写字，字迹处纸张变(6)2NaCl+H2SO4(浓)＝Na2SO4+2HCl↑吸水性吸水性酸性、氧化性脱水性脱水性难挥发性办公资源精品系列课程人教版高中化学必修一精品课件2、储存浓硫酸的铁罐外口出现严重的腐蚀现象，这体现浓硫酸的（）A.脱水性和吸水性B.吸水性和酸性C.强氧化性和吸水性D.不挥发性与酸性B一、课堂实训A3.向50mL18mol/LH2SO4溶液中加入足量的铜片并加热，充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量（）A小于0.45molB等于0.45molC在0.45和0.90mol之间D大于0.90mol感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明高一化学精品课程（人教版）第四章非金属及其化合物第2课时硫酸授课讲师：办公资源感谢各位的仔细聆听