Login
升级VIP 登录 注册 安全退出
当前位置: 首页 > PPT课件 > 语文 > 小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

收藏

小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

小学语文三年级上册课件教学教案《爬天都峰》教学方法PPT模板.pptx

爬天都峰PATIANDUFENG小学三年级语文上册课件授课老师:办公资源网授课时间:20XX.XX学习目标PATIANDUFENGXUEXIMUBIAO1.认识“陡、链”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难的过程。4.懂得善于从别人身上汲取力量,培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。学习目标峰[fēng]似[sì]仰[yng]ǎ顶[dng]ǐ苍[cāng]咱[zán]爬[pá]学习目标生字练习奋[fèn]勇[yng]ǒ汲[jí]辨[biàn]居[jū]陡[du]ǒ生字学习学习目标石级:石头台阶。仰望:抬头望。攀着:(抓着铁链)向上爬。心颤:心在颤抖,说明心里很害怕。鲫鱼背:天都峰最险处。它是一道长十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。学习目标课文讲解PATIANDUFENGKEWENJIANGJIE爬天都峰爬天都峰暑假里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:小妹妹,你也来爬天都峰?我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!课文讲解我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:老爷爷,您也来爬天都峰?老爷爷也点点头:对,咱们一起爬吧!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬像小猴子一个样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。课文讲解老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!爸爸听了,笑着说:你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!课文讲解朗读感悟PATIANDUFENGLANGDUGANWU课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。朗读感悟表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的.相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。朗读感悟课后拓展PATIANDUFENGKEHOUTUOZHAN1、体会我和老爷爷是如何互相鼓励爬上峰顶的。2、理解爸爸对我和老爷爷说的话。3.故事会。找一找、讲一讲受生活小事的启发。课后拓展版权声明感谢您下载办公资源网平台上提供的PPT作品,为了您和办公资源以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!办公资源将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!1.在办公资源出售的PPT模板是免版税类(RF:Royalty-Free)正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护,作品的所有权、版权和著作权归办公资源所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。2.不得将办公资源的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。版权声明感谢观看PATIANDUFENG小学三年级语文上册课件授课老师:办公资源网授课时间:20XX.XX


  • 编号:1701019843
  • 分类:语文
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:17页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:4175385 KB
  • 标签:

广告位推荐

相关语文更多>