青蓝工程师徒结对协议书,幼儿园青蓝工程师徒结对协议书

('青蓝工程师徒结对协议书甲方（师傅）：乙方（徒弟）：为加快青年教师的成长，决定开展师徒结对活动。为使师徒双方进—步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：—、甲方承担的职责：1..教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。2.从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方面对徒弟进行认真细致的指导。—方面要帮助徒弟了解和掌握教学常规工作，指导徒弟基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；帮助徒弟形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂；指导徒弟狠练把握教材和教学设计的基本功。另一方面要在指导徒弟掌握教学常规的基础上，重点帮助徒弟在课堂管理和教学基本功方面逐步形成—定能力；还要指导徒弟形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。3.每学期至少听徒弟20节课，课后及时交流并作好听课记录。4.徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导，悉心给予帮助。5.引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思，指导徒弟撰写好教学案例、教学论文（每学期至少一篇案例或论文）。二、乙方承担的职责：1.虚心认真地向师傅学习。教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，形成高尚的师德。2.教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导，—方面要了解和掌握教学常规工作，基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；逐步形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂；在把握教材和教学设计方面狠练基本功，在师傅的指导下能基本把握教材，合理进行教学设计。另—方面在掌握教学常规的基础上，侧重千课堂管理能力和教学基本功的提高，逐步形成能力；还年要形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。3.原则上听1节上1节，课后及时交流并作好听课记录。4每学期至少听师傅20节课，课后及时交流并作好听课记录。4.认真参加课堂教学评优活动，争取获得优良的成绩。5在日常教学中积极主动地进行教学反思，撰写好教学案例、教学论文（每学期至少一篇案例或论文）。三、甲、乙双方各守其则，团结—致，共同提高。本协议书自签订之日起生效，协议期限为—年。协议书—式三份，甲、乙各执—份，另一份学校存档。甲方：师傅（签名）：乙方：徒弟（签名）：校长（签名）：学校年月日',)